第五課2徐維乾

1、八年級思想品德(上)第二單元第五課總第20課時導(dǎo)學(xué)案課題:做誠實的人 主備人: 趙會珍 指導(dǎo)老師: 班級: 姓名: 組名: 一. 學(xué)習(xí)目標1. 情感、態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成對人守信、對事負責(zé)的好習(xí)慣，培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)，努力做誠實的人。（重點）2. 能力目標：培養(yǎng)對誠實的復(fù)雜性的認識能力。（難點）3. 知識目標：懂得對人守信、對事負責(zé)是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠實才能得到信任?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】深度預(yù)習(xí)5559頁,用雙色畫出教材要點并完成下列習(xí)題：1. 、 是誠實的基本要求，也是做人的優(yōu)良品格。2. 守信、負責(zé)受人稱道， 和 被人譴責(zé)和鄙視。3. 是人與人之間建立正常關(guān)系的基礎(chǔ)。

2、4. 才能得到信任，讓我們點亮誠實的心燈，對人守信、對事負責(zé)，做一個守信的人。5. 誠實的基本要求是什么? 我有問題 【合作探究】1. 閱讀55頁“于雄”材料，分析于雄在經(jīng)濟很困難的條件下不失約，對我們做守信、負責(zé)的人有那些啟示？（將答案寫在課本上）2. 漫畫分析：“狼來了并不可怕，可怕的是失去誠信！”對我們做人有什么啟示？3. 怎樣理解“善意的謊言”?（為什么說“善意的謊言并不違背誠實的道理？”） 【訓(xùn)練反饋】1對人守信，對事負責(zé)要求我們做到 ( ) 做老實人，辦老實事誠懇實在在任何情況下都不說謊表里如一，不自欺欺人答應(yīng)別人的事，即使錯也要兌現(xiàn) A B C D2守信、負責(zé)受人稱道，失信和缺乏

3、責(zé)任感被人譴責(zé)和鄙視。下面的做法你贊同的是( ) 小輝趁剛開學(xué)，老師對他不了解，騙老師有病然后溜出校門去上網(wǎng) 劉海昨天晚上被球賽吸引住了，忘了做作業(yè)，他忙給老師承認錯誤，并承諾下自習(xí)就交上來小剛的朋友和人打架，老師了解情況，小剛?cè)鐚嵳f了事情的經(jīng)過，并不偏袒自己的朋友小明在小花的桌子底下發(fā)現(xiàn)了十塊錢，他大喊小花你掉錢了，小花一摸自己的口袋，是自己掉了忙撿起來，謝謝小明 A B C D3中學(xué)生守則明確提出：“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心?！边@要求我們在日常的生活中做到誠信。下面觀點正確的是 ( ) 誠信是為人處事的基本原則 誠實可以使自己內(nèi)心坦蕩自然，人格漸趨完整 只有別人對我講誠信，我

4、才對別人講誠信講誠信是對己負責(zé)，對事負責(zé) A B c D。4“感動中國2008年度人物”韓惠民承諾要照顧癱瘓女友吳月瑛一輩子。34年來，他一直 踐行著自己的諾言。他的事跡感動了全國人民。這告訴我們要 ( ) 恪守承諾，勇?lián)?zé)任 學(xué)會拒絕，不做承諾 慎重許諾，履行諾言 與人為善，關(guān)愛他人 A B c D5小雨家境不富裕，中午到超市買了3元東西，她遞給售貨員10元錢，卻找回97元，原 來售貨員把10元當成了100元。小雨急忙說：“阿姨，您多找錢了?！笨粗\實的孩子， 售貨員非常感動。這則事例給我們的感悟是 ( ) 做老實人，辦老實事是我們崇尚的行為準則為人誠實，是做人的基本要求 小雨的品德高尚，我

5、們應(yīng)該向她學(xué)習(xí) 誠信是金，誠信做人應(yīng)從一點一滴的小事 做起 A B c D6天津某中學(xué)300余名學(xué)生，與老師互相簽訂了一份特殊的誠信協(xié)議，保證在考試中，遵守紀律，絕不作弊。而學(xué)校也表示相信同學(xué)們的誠信承諾，在考試中不僅沒有監(jiān)考老師，監(jiān)控設(shè)備也都不開，考試結(jié)束后，300余名學(xué)生無一人作弊。這一事例說明 ( ) 誠實才能得到信任這些學(xué)生能夠做到對人守信，對事負責(zé)學(xué)生們做到了言 行一致，履行了諾言，講求誠信做一個誠信的人，必須靠強有力的外部監(jiān)督 A B c D?！就卣寡由臁?根據(jù)下列材料，回答問題。 材料一教育部學(xué)生司有關(guān)負責(zé)人在接受記者采訪時透露，我國將建立國家考試誠信檔案，作弊黑名單將令高校不誠信者付出慘重代價，考生的作弊記錄將供高等學(xué)校、招生單位甚至將來的用人單位查詢。 材料二在寧波流傳著這樣一個故事：一位攤主誤將一個空盒當整盒茶葉賣給顧客，當他發(fā)現(xiàn)后，不顧繁忙的生意，想方設(shè)法通過各種途徑