《現(xiàn)代漢語》畢業(yè)試題

1、現(xiàn)代漢語畢業(yè)試題姓名： 班級(jí)： 成績： 題 號(hào)一二三四五六七得 分閱 卷一、簡答題（35分）1、語法學(xué)里的詞法和句法各研究些什么？2、漢語實(shí)詞、虛詞各包括什么詞？劃分實(shí)詞、虛詞的依據(jù)是什么？3、什么詞語可以充當(dāng)定語、狀語、補(bǔ)語？三者各修飾或補(bǔ)充什么成分？4、西瓜攤上寫著“5斤以上每斤1元，5斤以下每斤9角”。顧客秤了一個(gè)5斤的，只給4元5角，小販硬要顧客給5元。為什么出現(xiàn)糾紛？誰對(duì)？該如何修改以避免爭執(zhí)？5、在當(dāng)代的文學(xué)作品中經(jīng)?？梢砸姷健案?名”的組合，例如“副+一般名詞”的“很學(xué)生”、“很男人”，“副+抽象名詞”的“很青春”、“特現(xiàn)代”，“副+專有名詞”的“很雷鋒”、“很中國”。你對(duì)這些語

2、法現(xiàn)象是怎樣看待的？請(qǐng)說明理由。二、用層次分析法和成分分析法分析下面句子的句法成分和語義成分。（10分）1、魯迅先生小心地翻閱著方志敏同志利用敵人要他寫“自白書”的筆墨寫成的清貧、可愛中國兩篇文稿。2、我們廠試制成功了新產(chǎn)品。三、下面句子有什么毛??？指出來并加發(fā)改正。（20分）從他身上，我們看到了許多地下工作者的光輝形象。兩個(gè)感嘆句，仿佛使我們看到郭老寫這段文字時(shí)那種心情舒暢、信心滿懷的喜悅心情。不僅這樣，他們還把小島建城花園一樣的美麗?？荚噲鲈O(shè)在一間古色的大廳里舉行的。紅萍具有繁殖快、肥效高的特點(diǎn)，但在生產(chǎn)上長期采用季節(jié)性稻底養(yǎng)萍，潛力沒有充分發(fā)揮。我們姐妹蜷縮在地板上，合蓋一床薄薄的被子，

3、凍得發(fā)抖，只好用相互的身子曖和著對(duì)方。只有弄清30年來教育戰(zhàn)線上的是非得失，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，才能改革教育適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)化的要求。他奮然而起，挪開床，刨著泥土，汗水濕透了里外的衣衫。幾層用厚塑料布嚴(yán)密包裹著的小鐵箱終于出現(xiàn)了。“心連心”藝術(shù)團(tuán)到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。他詳細(xì)地給我們介紹了這個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、政治制度和與其他民族不同的服飾打扮。四、下列短語都是多義短語，試分析它們內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系的不同。（10分）他的哥哥和妹妹的三位朋友。熱愛人民的軍隊(duì)。三個(gè)報(bào)社的記者和編輯?？创蚺移骨虻男W(xué)生。討厭酗酒和賭博的女人。五、標(biāo)點(diǎn)下列一段文字（5分）：當(dāng)年 焦裕祿同志調(diào)到

4、蘭考后 經(jīng)過調(diào)查研究 找張副書記交換意見 他問 改變蘭考面貌的關(guān)鍵在哪兒 張說 在于人的思想的改變 對(duì) 焦裕祿說 但是應(yīng)該要思想的前面加兩個(gè)字 領(lǐng)導(dǎo) 關(guān)鍵在于縣委領(lǐng)導(dǎo)核心的思想轉(zhuǎn)變 沒有抗災(zāi)的干部就沒有抗災(zāi)的群眾 在這里 焦裕祿僅用了短短幾句話 就把如此重大而復(fù)雜的問題說得一清二楚 內(nèi)涵深刻 這才是簡潔樸素的語言六、比較下面兩個(gè)例子，說明文藝語體、科技語體的主要特點(diǎn)。（10分）三株名松都在這里。“臥龍松”與“抱塔松”同是偃仆的姿勢(shì)，身軀奇?zhèn)ィ[甲蒼然，有飛動(dòng)之意?！熬琵埶伞崩细砷堆?，如張牙舞爪一般。若在月光底下，森森然的松影當(dāng)更有可看。此地最宜低回流連，不是匆匆一覽所可領(lǐng)略。細(xì)菌有三種主要形態(tài)：球形（球菌）、桿形（桿菌）及螺旋形（螺旋菌）。但在這三類之間，還有許多不顯著的過渡形態(tài)。細(xì)菌的形體雖然如此之小，但各類細(xì)菌間，其體積的差別很大。最小的桿菌，長約0.5微米,寬約0.2微米;一般菌桿為2×0.5微米。七、試就比擬的運(yùn)用分析一下毛澤東的卜算子.詠梅的