【培優(yōu)練習】《長度和時間的測量》_第1頁
【培優(yōu)練習】《長度和時間的測量》_第2頁
【培優(yōu)練習】《長度和時間的測量》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.?長度和時間的測量?培優(yōu)練習1、 選擇題1.根據列車運行時刻表計算該次列車從“武昌到“廣州東的行駛時間為   站次站名到達時間開車時間運行時間1宜昌東始發(fā)站16:500分2武昌來源:Zxxk 19:1119:452小時21分來源:13廣州東06:05終點站13小時15分A. 2小時21分   B. 10小時20分   C. 13小時15分   D. 無法判斷2.小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異,以下幾種尺子哪種最適宜 

2、60; A. 量程15cm,分度值0.5mm          B. 量程10m,分度值1dmC. 量程30cm,分度值1mm           D. 量程3m,分度值1mm3.以下記錄結果中,用厘米做單位的是   A. 一支鉛筆的長度約為18      &

3、#160; B. 教室的寬度約為60C. 小明的身高約為1.68         D. 一張物理試卷的厚度約為704.如下圖是“停表的示意圖請觀察后答復: 1停表的量程是_; 2停表的分度值是_; 3圖中停表的示數是_ 5.某同學用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如下圖,圖中A是他觀察讀數時眼睛的位置,請指出這位同學測量中的三個錯誤之處: 來源:Z&xx&k 1_; 2_; 3_ 答案與解析1. B 【解析】解:列車從武昌到廣州東的行駛

4、時間為t=24:0019:45+6:05=10h20min 應選B2.D 【解析】A、 C、尺子的量程太小,不能滿足測量要求,都不適宜;B、量程是10m,滿足測量要求,但分度值是1dm,準確程度不高,測量結果誤差太大,不適宜;D、量程是3m,滿足測量要求,分度值是1mm,準確程度較大,測量結果誤差較小,適宜故選D3.A【解析】 A、一支鉛筆的長度約為18cm,此選項符合題意; B、教室的寬度約為60dm,此選項不符合題意;C、小明的身高約為1.68m,此選項不符合題意;D、一張物理試卷的厚度約為70m,此選項不符合題意;應選A4.【答案】1015min20.5s33min20s 【解析】1在秒表的中間表盤上,最大示數為“15,所以秒表的量程為015min,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min;2在秒表的大表盤上,5s之間有10個小格,所以一個小格代表0.5s,即秒表的分度值為0.5s;3在停表的中間表盤上,指針在“3和“4之間,偏向“3一側,所以分針指示的時間為3min,在停表的大表盤上,指針在20s處,所以秒針指示的時間為20s,即停表的讀數為3min20s 故答案為:1015min;20.5s;33min20s5.1刻度尺沒有沿著被測長度放置2刻度尺的刻度沒有緊貼被測物體3讀數時視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論