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1、超星爾雅2018大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案超星爾雅2018大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案一、單選題1關(guān)于價(jià)值觀的描述,以下錯(cuò)誤的是:A、人與人交往時(shí)的善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)B、關(guān)于一件事物價(jià)值高低的判斷準(zhǔn)則C、面對不同的人、事,價(jià)值是變動(dòng)的D、一個(gè)人內(nèi)在的,對外界人、事、物價(jià)值高低的判斷準(zhǔn)則。正確答案:C2“興趣培養(yǎng)”指的是:A、讓某些興趣更典型B、讓多種類型全面發(fā)展C、培養(yǎng)相關(guān)的能力D、興趣是無法培養(yǎng)的正確答案:C3投射法是探索價(jià)值觀的重要方法,它是:A、通過分析一個(gè)人在做各種事情時(shí)的獨(dú)特表現(xiàn)來反推其價(jià)值觀準(zhǔn)則B、需要專業(yè)人員才能有效使用的方法C、無法簡單地做出簡單判定的D、需要借助特
2、定的工具才能進(jìn)行的正確答案:A4基于技能(S)的成果表達(dá)性,技能培養(yǎng)的方法是什么?A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)B、大量的實(shí)踐C、跟隨牛人指點(diǎn)D、大量反思琢磨正確答案:B5MBTI類型有幾個(gè)維度?A、2B、4C、8D、16正確答案:B6獲得職業(yè)信息最準(zhǔn)確的方法是什么?A、聽從老師建議B、閱讀招聘信息C、直接體驗(yàn)D、閱讀行業(yè)分析報(bào)告正確答案:C7元問題是指什么?A、最重要的問題B、就是組織最關(guān)心的問題C、最本質(zhì)、細(xì)小的待解決問題D、更高層面的問題正確答案:C8哪種職業(yè)讓人有更多“獨(dú)立性”的滿足?A、企業(yè)管理者B、產(chǎn)品人員C、公務(wù)員D、自由職業(yè)者正確答案:D9大學(xué)階段的“生涯必修課”是:A、充分的未來選項(xiàng)探索B
3、、按學(xué)校要求完成C、早早鎖定職業(yè)目標(biāo)D、與老師同學(xué)建立好關(guān)系正確答案:A10從“生涯彩虹圖”可以看出:A、生涯就是諸多角色平衡發(fā)展的過程B、角色越多說明規(guī)劃越好C、人的角色很多、很無奈D、人的角色越多越幸福正確答案:A11問題分解的5WHY具體指什么?A、以五為單位來思考問題B、找五個(gè)人來解決C、連續(xù)五次詢問為什么D、找五個(gè)角度來探索正確答案:C12關(guān)于霍蘭德興趣A型,以下描述不對的是?A、做藝術(shù)創(chuàng)意方面的事有優(yōu)勢B、更追求事情的多樣性C、對于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑橛袩崆镈、更愿意與人打交道正確答案:C13一個(gè)A型興趣的人,如果做了外科醫(yī)生崗位,會(huì)怎么樣?A、因?yàn)椴黄ヅ涠a(chǎn)生壓力B、會(huì)使工作充滿創(chuàng)意C、工
4、作靈活而令患者滿意D、成為有人格魅力的醫(yī)生正確答案:A14大學(xué)階段的生涯發(fā)展任務(wù)中,以下哪些不妥當(dāng)?A、激發(fā)好奇心,廣泛嘗試B、盡可能地找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐C、盡快找到目標(biāo)并全力以赴D、定位個(gè)人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)正確答案:C15用興趣定位適合的職業(yè)類別,I型適合以下哪種?A、機(jī)械操作B、科學(xué)研究C、創(chuàng)意設(shè)計(jì)D、管理正確答案:B16如果F型的人做紀(jì)檢人員,會(huì)出什么樣的問題?A、會(huì)使紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行B、讓大家樂意融融C、會(huì)嚴(yán)格按規(guī)則辦事D、難以堅(jiān)守原則正確答案:D17信息在傳遞過程中會(huì)迅速衰減,因此需要:A、更多的表達(dá)自己B、即時(shí)反饋來確認(rèn)、校正C、溝通是很難客觀的D、溝通是件困難的任務(wù)正確答案:B18作為一個(gè)大學(xué)階
5、段的“生涯發(fā)展者”,應(yīng)該做的事,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)的?A、獲取一些職業(yè)世界的真實(shí)信息、體驗(yàn)B、系統(tǒng)化地學(xué)好專業(yè)課C、在探索、體驗(yàn)中定位自己D、認(rèn)識更多職場人正確答案:D19三大產(chǎn)業(yè)(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)),哪一產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量更高?A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、都高正確答案:C20“情有可原,法不容恕”是一種什么類型?A、TB、FC、SD、N正確答案:A21哪種傾向的人更適合做搶險(xiǎn)隊(duì)員?A、JB、PC、ED、I正確答案:B22從課程中示例的“生涯彩虹圖”可見:A、需要主動(dòng)為自己設(shè)計(jì)新角色B、人生大多活法都是被動(dòng)的C、生涯發(fā)展的本質(zhì)就是平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展D、生涯發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的過程正確答案:C23有調(diào)
6、查表明,有很高比例的大學(xué)畢業(yè)后入職后感覺“受騙”。可能的原因是?A、企業(yè)往往過度宣傳B、個(gè)人的期望值太高C、入職前沒有充分了解D、環(huán)境是動(dòng)態(tài)的正確答案:C24會(huì)計(jì)人員,屬于Holland哪種類型?A、CB、AC、RD、S正確答案:A25在求職過程中往往寫列舉自己英語的等級,這表現(xiàn)的是?A、更多表現(xiàn)的是知識(K)而非技能(S)B、一個(gè)人的英語水平C、學(xué)習(xí)英語過程中的堅(jiān)韌性D、學(xué)習(xí)的投入性正確答案:A26課程中示例的“生涯彩虹圖”中的個(gè)案,其生涯幸福度很高,是因?yàn)?A、生涯的諸角色都比較平衡B、角色很豐富C、有張弛起伏的變化性D、活到了將近80歲正確答案:A27一個(gè)人是否具備某種技能(Skill)
7、的標(biāo)志是什么?A、他人評價(jià)高B、考試成績好C、能講出相關(guān)的知識D、能做出相應(yīng)的成果正確答案:D28對于在大學(xué)一年級的,對未來充滿迷茫的大學(xué)生,能給的生涯建議是:A、當(dāng)前階段正是探索期,需要主動(dòng)探索、嘗試B、要找專業(yè)人員去做個(gè)規(guī)劃C、大家都迷茫,所以無所謂的D、車到山前必有路正確答案:A29如果一個(gè)人是追求“高手入”的,說明:A、他適合從事金融行業(yè)B、他應(yīng)該成為資深專業(yè)人員C、他會(huì)不擇手段地做事D、他往往也追求高職位正確答案:A30如果學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)與父母期望沖突,說明:A、兩代人的價(jià)值觀沖突B、學(xué)生并沒有足夠的說服力C、學(xué)生缺乏說服技巧D、父母過程干預(yù)正確答案:C31如果一個(gè)人用多種工具進(jìn)行興
8、趣測評,結(jié)果不一樣時(shí)怎么辦?A、回顧自己的經(jīng)歷進(jìn)行認(rèn)定B、興趣僅做參考即可C、要看哪種工具科學(xué)D、最后請專家確認(rèn)正確答案:A32為什么可以通過興趣定位人的未來職業(yè)領(lǐng)域。A、興趣是最好的老師B、吻合興趣的職業(yè)才能讓人快樂C、興趣是一個(gè)可以清楚分類的指標(biāo)D、因?yàn)榕d趣具有跨越時(shí)空的穩(wěn)定性正確答案:D33我們總以為“錢多、事少、離家近”就是最好的職業(yè)目標(biāo)狀態(tài),其實(shí):A、我們可能追求的是這種自由后面的東西B、這只呈現(xiàn)了一種價(jià)值觀C、這也是值得追求的人生狀態(tài)D、這種價(jià)值是比較消極的正確答案:A34作為一名大學(xué)生,要提升個(gè)人的技能(S),需要做什么?A、在課堂上好好聽課B、主動(dòng)多實(shí)踐以探索、磨煉自己C、多做
9、一些兼職D、找到相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)正確答案:B35生涯規(guī)劃與發(fā)展是一個(gè)一生的歷程,需要以當(dāng)下的底氣為起點(diǎn)展開。那么“底氣”的來源是什么?A、有清晰的目標(biāo)B、能獲得及時(shí)的成果反饋C、了解自己的優(yōu)勢與不足D、有較強(qiáng)的執(zhí)行力正確答案:A36會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、程序員等職業(yè)的主要興趣代碼是:A、SB、EC、CD、A正確答案:C37價(jià)值觀具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,因?yàn)?A、價(jià)值觀讓人選擇與之吻合的人事物,再反過來強(qiáng)化價(jià)值觀B、價(jià)值觀具有遺傳性,所以非常穩(wěn)定C、價(jià)值觀是深藏潛意識的,很堅(jiān)固D、價(jià)值觀是個(gè)人所生活的環(huán)境的產(chǎn)物正確答案:A38職業(yè)價(jià)值觀沒有好壞之分,因此做好職業(yè)選擇與匹配就是非常關(guān)鍵的(而非改變價(jià)值觀)。為
10、此,以下描述錯(cuò)誤的是:A、可以多試一些職業(yè)找到最佳的選擇B、如果找不到價(jià)值觀吻合的職業(yè),就必須堅(jiān)持尋找C、在工作實(shí)踐中來充實(shí)、豐富價(jià)值觀的內(nèi)涵D、要仔細(xì)分析自己與職業(yè)的價(jià)值觀特征正確答案:B39人生涯彩虹圖中,休閑角色意味著什么?A、基本是浪費(fèi)時(shí)間的B、是消耗資源的過程C、助人釋放壓力獲取能量D、休閑可以幫助建立人際關(guān)系正確答案:C40S類型的人與人打交道時(shí),更會(huì)關(guān)注:A、他人的需要B、他人可利用的特點(diǎn)C、他人的細(xì)節(jié)信息D、他人的有趣性正確答案:A41拆解問題的目標(biāo)是什么?A、讓問題關(guān)鍵點(diǎn)突出B、讓問題從描述變成待做事項(xiàng)C、把在問題化小D、所有問題都要拆解正確答案:B42從Super的生涯發(fā)展
11、階段理論,大學(xué)階段是什么階段?A、成長期B、探索期C、慣性期D、自我認(rèn)同期正確答案:B43價(jià)值觀完善需要落實(shí)到情境與技能上來,所以:A、外在的改變有時(shí)候更實(shí)在一些B、只要事情做到了,就算改變到位了C、通過反復(fù)的行為實(shí)踐來重建內(nèi)在價(jià)值準(zhǔn)則D、能力是價(jià)值觀的一部分正確答案:C44“生涯彩虹圖”中的“子女角色”有一個(gè)從多變少的過程,說明?A、說明與父母感覺變淡漠了B、子女角色影響了學(xué)習(xí)C、只要父母健在,這個(gè)角色都是天然的D、個(gè)人在長大過程中逐步找到自己的空間正確答案:D45從生涯發(fā)展角度,對“如果經(jīng)濟(jì)條件允許,盡量別去被動(dòng)打工”這句話的描述,錯(cuò)誤的是:A、作為探索期,這個(gè)階段需要拓展選項(xiàng)B、應(yīng)該主動(dòng)
12、打工,做職業(yè)/場探索C、通過主動(dòng)實(shí)踐來定位自己D、因?yàn)榇髮W(xué)生更多是廉價(jià)勞動(dòng)力,所以掙錢少正確答案:D46從問題解決角度理解“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,如何思考?A、要有更高職位的目標(biāo)人才有動(dòng)力B、用將軍的思維審視,用士兵的執(zhí)行去落實(shí)C、只有做好士兵才有可能當(dāng)好將軍D、士兵與將軍是一個(gè)連續(xù)體正確答案:B47作為一個(gè)學(xué)生,成績很容易受到與老師關(guān)系好壞的影響的,是哪種類型傾向?A、SB、NC、TD、F正確答案:D48相較于職場未來,大學(xué)起到的作用是什么?A、認(rèn)識更多的人B、為職場發(fā)展的大廈奠定基礎(chǔ)C、學(xué)到了許多知識點(diǎn)D、掌握了解決職場的能力正確答案:B49以下描述正確的是:A、可以用Gati的模
13、型定位個(gè)人職業(yè)決策短板,從而有針對性干預(yù)。B、在Gati的模型中,各個(gè)因素的重要性不同C、Gati模型是西方背景,會(huì)有本土化問題D、Gati模型只關(guān)注了信息,缺乏情感因素關(guān)注正確答案:A502015年的中華人民共和國職業(yè)分類大典與1999年版本相比,職業(yè)數(shù):A、持平B、減少C、增加D、新的分類正確答案:B二、判斷題1只盯短期目標(biāo)與利益,就是一種狹隘的“存量思維”。正確答案: 2把大目標(biāo)分解為小目標(biāo),成為目標(biāo)里程碑體系,會(huì)利于成長性思維。正確答案: 3進(jìn)入TOP10,年資就成為發(fā)展的重要變量,而進(jìn)入新興領(lǐng)域則會(huì)有更多的早成機(jī)會(huì)。正確答案: 4大學(xué)所學(xué)專業(yè)很快就過時(shí)了,因此沒有必要學(xué)到極致。正確答
14、案: ×5如果期望通過表達(dá)說服對方,需要讓對方感受到有選擇的自由。正確答案: 6幾次產(chǎn)業(yè)革命的核心推動(dòng)力源于科技,因此以科技趨勢作為一個(gè)重要的生涯拓展角度是必要的。正確答案: 7科技革命為人類節(jié)約出來的時(shí)間,需要更多的創(chuàng)新去填充。所以,文化、休閑產(chǎn)業(yè)是一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)趨勢。正確答案: 8因?yàn)樗季S框架所限,我們經(jīng)常會(huì)通過降低目標(biāo)來解決現(xiàn)實(shí)的沖突。這也屬于一種簡化思維。正確答案: 9未來職場“解決問題能力”就是關(guān)鍵能力,因此需要及早訓(xùn)練。正確答案: 10大學(xué)階段是生涯的最重要“演練”階段,因此需要做好充分的素質(zhì)準(zhǔn)備。正確答案: 11生涯規(guī)劃的一個(gè)重要前提就是要有多個(gè)選項(xiàng)。正確答案: 12在
15、職場成長中,如果建立起了在同事/行心目中的“可信”標(biāo)簽,就會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。正確答案: 13一個(gè)人的興趣類型很容易受到周圍人的影響。正確答案: ×14對于一個(gè)真正擁有堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的人,跨領(lǐng)域換工作很容易。正確答案: 15通過趨勢來拓展職業(yè)目標(biāo)選擇的空間,其中科技趨勢是最重要的方面。正確答案: 16當(dāng)對問題做出清晰描述的時(shí)候,就更容易看到關(guān)鍵點(diǎn)與解決資源。正確答案: 17用強(qiáng)制手段完成學(xué)業(yè)目標(biāo),能夠建立專業(yè)知識體系?正確答案: 18要有良好的問題解決能力,需要有問題分析的能力。正確答案: 19建立起扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就可以較容易在學(xué)群內(nèi)遷移。正確答案: 20一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域越基礎(chǔ)的科目,
16、越具有廣泛的遷移性。正確答案: 21主動(dòng)在兼職、實(shí)踐/習(xí)中以雇主的立場思考想要雇用的人,是可以提升自己求職信心的。正確答案: 22移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,使中心化傳媒變成了分散的自媒體時(shí)代,這更有利于個(gè)人獨(dú)特價(jià)值的發(fā)揮。正確答案: 23基于問題的“元”分析,就可以形成一個(gè)個(gè)待完成目標(biāo)。正確答案: 24人材、人才、人財(cái)?shù)膮^(qū)別就是是否有更大框架的思考與行動(dòng)。正確答案: 25大學(xué)里,職業(yè)素養(yǎng)的提升,需要根據(jù)自己的專業(yè)針對性定立目標(biāo)。正確答案: 26大學(xué)畢業(yè)后的工作與專業(yè)完全沒有關(guān)聯(lián)性,說明專業(yè)白學(xué)了。正確答案: ×27建立扎實(shí)基礎(chǔ)體系的專業(yè)知識,具有向相關(guān)領(lǐng)域遷移的能力。正確答案: 28堅(jiān)定不移地
17、堅(jiān)定一個(gè)高的目標(biāo),即使明知無法實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。這就是對目標(biāo)侵蝕的克服。正確答案: ×29不同興趣代碼類型的人適合學(xué)習(xí)不同類型的專業(yè)。正確答案: 30就像“疑鄰盜斧”,我們總是因?yàn)樾哦袆?dòng),再證明所信的。正確答案: 31每個(gè)人在理解別人表達(dá)的時(shí)候,往往會(huì)加入自己的背景。正確答案: 32體系化的專業(yè)知識可以塑造人的思維,所以大學(xué)生涯階段的核心素養(yǎng)就是體系化的專業(yè)掌握。正確答案: 33SWOT分析的前提是需要有一個(gè)目標(biāo)。正確答案: 34要有“增量思維”,就必要要眼光放遠(yuǎn),避免短視。正確答案: 35J型特征的人更有冒險(xiǎn)精神。正確答案: ×36天下最低效的事情是“用高效的方法做錯(cuò)誤的事”。這就是戰(zhàn)術(shù)遮蔽。正確答案: 37在職場,當(dāng)一個(gè)人總能看到自己所做工作最終的目標(biāo),其發(fā)展會(huì)更好。正確答案: 38提升思維就是要從當(dāng)前的思維框架里跳出來,看到更多的可能性。正確答案: 39招聘過程,企業(yè)考核的要點(diǎn)就是圍繞著“勝任”這個(gè)原則展開的。正確答案: 40大學(xué)期間努力兼職來掙錢,這也是一種“戰(zhàn)術(shù)遮蔽”行為。正確答案: 41團(tuán)隊(duì)就是需要分工與安其位。正確答案: 42大學(xué)期間,個(gè)人素養(yǎng)(T)的目標(biāo)基線建立個(gè)人認(rèn)同與獲得信任。正確答案: 43求職過程中要把自己放在“求”的位置,才
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