《南北差異顯著的大陸——美洲》教案 (2)

1、南北差異顯著的大陸美洲 教案（集體備課）時間:（十一周）周一 地點：七年級（文科）辦公室主備教師： 李瑞山 協(xié)備教師：劉金山 陳慧玲 王銳教學內(nèi)容（課題）：南北差異顯著的大陸美洲教學目標：1、通過比較南、北美洲在自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展方面的差異，讓學生掌握運用比較法學習區(qū)域地理的特征2結合“美洲地形圖”與“美洲部分國家人均GDP比較圖”引導學生比較南、北美洲的自然與人文特點教學重點：1、美洲的劃分 2、南、北美洲地形有異同點及經(jīng)濟差異教學難點：美洲地形對氣候的影響課前準備： 地圖教學過程：新課引入畫一畫美洲大陸的輪廓簡圖，看誰畫得像。（一）位置與組成1、名稱各異的大陸：教師指導學生畫美洲

2、大陸的輪廓簡圖，然后結合世界地圖了解美洲大陸相鄰的海洋與其他大陸名稱，并指出劃分南、北美洲的分界線與拉丁美洲的范圍?；顒咏Y合課本P.50圖9.1“美洲的位置和行政區(qū)劃圖”，引導學生了解美洲的位置和組成。位置：位于西半球，東瀕大西洋，西臨太平洋，北面北冰洋，南端最接近南極大陸。美洲大陸是緯度跨度最大，海岸線漫長的大陸。2、組成：按自然地理劃分，習慣上以巴拿馬運河為界，把美洲分為南美洲與北美洲。按政治、經(jīng)濟地理劃分，通常把美國、加拿大成為北美地區(qū)（或英語美洲），把美國以南的美洲地區(qū)稱為拉丁美洲。（二）自然環(huán)境山系相連的大陸：讓學生分別找出北美洲與南美洲主要的是山脈，河流、高原、平原等地理事物，并比

3、較它們的異同點。通過比較讓學生更深刻地體會到地理環(huán)境的區(qū)域特征。活動結合課本P.52圖9.3“美洲地形圖”與活動1，引導學生通過比較南、北美洲的主要地理事物，從而歸納南、北美洲地形的異同點。北美洲南美洲主要地理事物落基山脈、大平原、密西西比河、蘇必利爾湖，格陵蘭島等安第斯山脈、亞馬孫平原、巴西高原、圭亞那高原、亞馬孫河等地形相同點西部都是高大的科迪勒拉山系，西高山低地形不同點地形成縱列分布（川形）地形成高原、平原橫向交錯分布（F型）擴展延伸結合課本P.53圖9.5“北美洲地形對氣候的影響”與活動2.3，引導學生思考地形對氣候的形成與分布的影響。（三）經(jīng)濟貧富懸殊的大陸：通過分析“2000年美洲部分國家人均GDP比較圖”了解北美洲與南美洲的經(jīng)濟差異，并初步分析歷史原因?；顒咏Y合課本P.55圖9.11“2000年美洲部分國家人均GDP比較圖”，了解南，北美洲的經(jīng)濟發(fā)展差距。北美洲（加、美）發(fā)達南美洲（除阿根廷、巴西外）現(xiàn)代工業(yè)不發(fā)達，主要出口農(nóng)礦產(chǎn)品。板書設計南北差異顯著的大陸美洲（一）位置、組成1、西半球：跨緯度最大的大陸2、組成：北美洲+南美洲北美洲地區(qū)（英語美洲）+拉丁美洲（二）自然環(huán)境1、北美洲：落基山脈、密西西比河、大