2020年開學(xué)新教師代表發(fā)言稿

1、開學(xué)新教師代表發(fā)言稿不知不覺一個(gè)暑假過去了，我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期。下面是為大家的開學(xué)新教師代表發(fā)言稿，歡迎參考 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好 !金秋九月，霧霾與酷暑肆虐的夏日已漸行漸遠(yuǎn)，明凈而絢爛的秋天正姍姍而來。在北京最美的季節(jié)，中國政法大學(xué)迎來了你們。在此，我榮幸地作為教師代表， 向各位同學(xué)表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!如果說生命是一粒種子，人生需要?dú)v經(jīng)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果等不同的階段，那么，邁進(jìn)法大就意味著，你們已經(jīng)在此植下了根須，并且還將在此萌芽，并茁壯成長。因此，未來法大四年的時(shí)光將對你們的一生將產(chǎn)生重要的影響。對于絕大多數(shù)同學(xué)而言， 在中學(xué)階段，目標(biāo)十分明確，

2、那就是，努力學(xué)習(xí)，爭取考上心目中理想的高校和專業(yè)。如今，這個(gè)目標(biāo)你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，至少為此目標(biāo)的奮斗已經(jīng)結(jié)束。你已經(jīng)站在新的起點(diǎn)，將起錨新的征途。親愛的同學(xué)， 請問你有沒有想好將向哪個(gè)方向揚(yáng)起你的人生之帆 ?四年之后準(zhǔn)備在哪個(gè)港口落腳 ?如果說考上法大，你的人生目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，那未免過于消極 ; 法大是一片沃土，法大是知識的殿堂，但你的目標(biāo)是遠(yuǎn)方， 我們法大的目標(biāo)是將你送向遠(yuǎn)方。人如果沒有目標(biāo)，可能如隨波逐流的浮萍，如隨風(fēng)而走的蒲公英 ; 在大學(xué)里沒有目標(biāo)，你也很可能會失重或陷入迷茫。如果別的同學(xué)參加社團(tuán)，你也跟隨他去參加社團(tuán) ; 別的同學(xué)考雅思、托福，你也去學(xué)習(xí)英語 ; 別的同學(xué)逃課， 你也不上課

3、 ; 或者甘做 “低頭一族” 、“拇指一族” ，滿足于網(wǎng)絡(luò)微信上五花八門的新聞八卦、 知識碎片或所謂的心靈雞湯 ; 或者每天堅(jiān)持不懈地刷微博、刷朋友圈，等等，待到畢業(yè)之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己想考研，卻沒有打下扎實(shí)的理論功底 ; 想成為一名法官、檢察官或者律師，卻沒有通過司法職業(yè)資格考試 ; 想從事法律以外的職業(yè)，卻對該行業(yè)缺乏基本的認(rèn)知。因此，告別高中時(shí)代走進(jìn)大學(xué)的我們，有必要重新規(guī)劃自己， 探尋并確立新的目標(biāo)， 為接下來的學(xué)習(xí)和生活甚至更為遙遠(yuǎn)的未來設(shè)定基本的方向。如何探尋并確立自己的新目標(biāo)呢 ?我認(rèn)為，首要的是要發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。由于先天的稟賦以及后天的成長環(huán)境與境遇的不同， 每個(gè)人的性格、愛好、能

4、力也各異。有的活潑開朗，有的沉靜大方 ; 有的興趣多樣，涉獵面廣，有的愛好專一，潛心于特定領(lǐng)域 ; 有人長于思辯，有人善于實(shí)踐。諸如此類， 決定了我們不能盲從，而應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人的興趣和能力， 來選擇并確定那些不僅令我們傾心而且能夠?qū)嶋H完成的事情作為目標(biāo)。然而，有的同學(xué)會不確定自己的愛好是什么，自己的特長在哪里。如果在中學(xué)時(shí)代，迫于高考的壓力生活相對單一的同學(xué)們，還沒有來得及多角度、多方位地認(rèn)識自己，那么，積極地投入到豐富多彩的大學(xué)生活中來吧 ! 在專業(yè)方面，建議大家結(jié)合所學(xué)課程，大量地閱讀，積極地參加校內(nèi)外各種講座和論壇， 當(dāng)你們廣泛涉獵并領(lǐng)略了不同學(xué)科的風(fēng)采之后，自然就會發(fā)現(xiàn)自己

5、的志趣之所在。同時(shí)，還建議大家在學(xué)習(xí)之余， 積極地加入學(xué)校的各類社團(tuán)，并參加各種有益的活動，如演講、辯論、模擬法庭、論文大賽，以及其他文體活動等 ; 另外還要大膽走出校門，到公、檢、法機(jī)關(guān)或深入基層參與社會實(shí)踐，或者作為志愿者，積極投身公益活動，等等。參加上述活動，不僅有助于積累相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，更重要的，是讓你能夠認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和力所能及。最終能否成功地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，當(dāng)然取決于多種因素。但是，其中最為關(guān)鍵的就是堅(jiān)持。一件事，只有堅(jiān)持到一定的程度，才能出成效，這被稱為時(shí)間的復(fù)利效應(yīng)。在通向目標(biāo)的彼岸，挫折是情理之中，甚至偶爾的失敗也在所難免。但只要你有一顆勇敢的心，有不懈地堅(jiān)持，有“厚德、

6、明法、格物、致公”的指引，有法大老師和朋友的幫助，成功終會屬于你 !親愛的同學(xué)，寫一封信寄給四年后的你 ! 告訴他，你的目標(biāo)已定 ; 告訴他，你會對他負(fù)責(zé) ; 告訴他，在法大這片青春的熱土上，你已經(jīng)開始為他付出和堅(jiān)持 !謝謝大家 !尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的孩子們:大家上午好 !我是本期最后一位進(jìn)校的老師，都說趕上末班車的人是很幸運(yùn)的，確實(shí)如此，剛進(jìn)校就收獲了張主任、梁主任、唐主任和很多老師的關(guān)心和幫助， 我感覺自己是何其的幸運(yùn)， 在這里對大家給予我的幫助表示真誠的感謝， 希望在以后的日子里能得到大家更多的指點(diǎn)和幫助。今天，我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言，想給大家分享三個(gè)關(guān)鍵詞：第一個(gè)關(guān)

7、鍵詞是：喜愛。第一次來到北大附校， 就被它的深深的吸引， 朱紅色油漆大門，宮殿一般顯示著古典美，鎏金的門匾、校門威武的石獅，整個(gè)風(fēng)格透露出古樸、莊嚴(yán)、典雅，然人過目難忘，很喜歡。而跨進(jìn)北附的大門，滿眼是干凈、整潔、美麗，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時(shí)代美，又具中國古典濃郁的民族風(fēng)， 浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯，那將是一件多么美好的事情， 而能成為一名真正意義上的北大附校人，能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗， 那將是一件多么愉快的事情啊，于是，我喜歡上了這里， 憧憬著將愛，在這片土地撒播，讓它去開花，結(jié)果。第二個(gè)關(guān)鍵詞是：傳承。北大是一所享譽(yù)全球的名校，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)

8、質(zhì)，崇尚著“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，數(shù)年來，北大鑄就了成百上千的“名師”，培養(yǎng)了成千上萬的“高徒”，而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語：讓北大精神在這里延伸。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智，唐主任的儒雅內(nèi)斂，老師們的熱情積極，他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣，我想，我們新教師也會將北大附小的這種卓越、向上、求實(shí)、向善、求真”的精神落實(shí)在今后的每時(shí)每刻的教學(xué)中， 讓我們的心在北附的精神中得到深化，讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng)， 以北附文化元素為主題， 結(jié)合自身實(shí)際，去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。第三個(gè)關(guān)鍵詞是：超越。我們新老師，雖說帶著一個(gè)“新”字，但每個(gè)老師都

9、有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷， 我們也有自己的教育思想與教育方式。 然而，我想說，真正的強(qiáng)者，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的人 ! 而我們新老師，也是這樣的一個(gè)群體，我們愿意挑戰(zhàn)自己，我們渴求融入北附教育，我們將用所有的努力去超越自我 ! 成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時(shí)代弄潮兒。 我們會用自己的拼搏與智慧、 勤奮與熱情，在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下， 在老教師們的幫助下，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺， 我們都

10、為能成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪。 請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福 ! 祝愿同學(xué)們在這優(yōu)美的校園里快樂學(xué)習(xí) ! 祝愿老師們在新的學(xué)年里開心工作 , 享受生活 ! 值教師佳節(jié)之際，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂 !記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進(jìn)校園， 看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。 開學(xué)一個(gè)多星期了，看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為新

11、老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：第一，教書育人，為人師表。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人， 開發(fā)學(xué)生的潛能， 把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑?dāng)今世界，知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的

12、優(yōu)勢，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教， 勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長的重托，我們將與學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認(rèn)為愛的教育就是最好的教育。 師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會把更多的愛心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、 生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛，使出洪荒之力!站在新學(xué)年的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，將女排精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。祁陽二中將會見證我們風(fēng)雨同舟， 將會留下我們共同奮斗的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子 ; 如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔 ; 如果你是沖天的雄鷹， 學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上， 想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀; 想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒 ! 我相信：成功一