現(xiàn)代社會調(diào)查方法(期末考試重點(diǎn))(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代社會調(diào)查方法 在社會科學(xué)領(lǐng)域中，最為常見的研究方式主要有以下幾種，實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究、實(shí)地研究和文獻(xiàn)研究。1.實(shí)驗(yàn)研究：一種經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，并在高度控制的條件下，研究者通過操縱某些因素，來研究變量之間因果關(guān)系的方法。在實(shí)驗(yàn)過程中，研究者通過操縱一個變量（自變量），以觀察和分析它對另一個變量（因變量）所產(chǎn)生的效果。由實(shí)驗(yàn)組和對照組、自變量和因變量、前測和后測三組最基本要素構(gòu)成。2.實(shí)地研究：一種深入到研究對象的生活背景中，以參與觀察和無結(jié)構(gòu)訪談的方式收集資料，并通過這些資料的定性分析來理解和解釋社會現(xiàn)象的社會研究方式。其中最主要的資料收集方法是參與觀察和無結(jié)構(gòu)訪問。

2、3.文獻(xiàn)研究：一種通過收集和分析現(xiàn)存的以文字、數(shù)字、符號、畫面等信息形式出現(xiàn)的文獻(xiàn)資料，來探討和分析各種社會行為、社會關(guān)系及其他社會現(xiàn)象的研究方式。包括不同的類型，最常用的有內(nèi)容分析、二次分析和現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析。（內(nèi)容分析：是一種對報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種大眾傳媒的內(nèi)容進(jìn)行客觀的、系統(tǒng)的、定量的描述和分析的方法，它通過對文獻(xiàn)的抽樣，對文獻(xiàn)內(nèi)容的編碼、錄入和統(tǒng)計(jì)分析，來揭示文獻(xiàn)所反映的社會現(xiàn)實(shí)，探討社會現(xiàn)象指間的相互關(guān)系。）4.社會調(diào)查(調(diào)查研究)：一種采用自填式問卷或結(jié)構(gòu)式訪問的方法，通過直接的詢問，從一個取自總體的樣本那里收集系統(tǒng)的、量化的資料，并通過對這些資料的統(tǒng)計(jì)分析來認(rèn)識社會

3、現(xiàn)象及其規(guī)律的社會研究方式。社會調(diào)查的基本要素：抽樣問卷統(tǒng)計(jì)分析5.普遍調(diào)查：簡稱普查，指的是對構(gòu)成總體的所有個體無一例外地逐個進(jìn)行調(diào)查。 特點(diǎn)：（1）工作量大，費(fèi)時、費(fèi)力、費(fèi)錢（2）需要高度集中的組織和高度統(tǒng)一的安排(3)調(diào)查項(xiàng)目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情況。6.抽樣調(diào)查：從所研究的總體中，按照一定的方式選取一部分個體進(jìn)行調(diào)查，并將在這部分個體中所得到的調(diào)查結(jié)果推廣到總體中去。 優(yōu)點(diǎn)：（1）非常節(jié)省時間、人力和財(cái)力（2）十分迅速地獲得資料數(shù)據(jù)（3）比較詳細(xì)地收集信息，獲得內(nèi)容豐富的資料（4）應(yīng)用范圍十分廣泛（5）準(zhǔn)確性高7.社會調(diào)查的一般程序：1）選題階段（是一項(xiàng)調(diào)查活動的起點(diǎn)

4、，是整個調(diào)查工作的第一步。調(diào)查問題一旦確定，整個調(diào)查活動的目標(biāo)和方向也就隨之確定。調(diào)查問題選擇得如何，在一定程度上決定著整個調(diào)查工作的成敗。）2）準(zhǔn)備階段（為實(shí)現(xiàn)調(diào)查目標(biāo)而進(jìn)行的道路選擇和工具準(zhǔn)備。）3）實(shí)施階段（也稱收集資料階段或調(diào)查方案的執(zhí)行階段，這個階段的主要任務(wù)是具體貫徹調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的思路和策略，按照調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的方式、方法和技術(shù)進(jìn)行資料的收集工作。這個階段往往需要深入實(shí)地，接觸被調(diào)查者，所投入的人力也最多，遇到的實(shí)際問題也最多，需要很好地組織與管理。）4）分析階段（也稱研究階段，主要是對實(shí)地調(diào)查所收集到的原始資料進(jìn)行系統(tǒng)的審核、整理、統(tǒng)計(jì)、分析。包括對原始資料的清理、轉(zhuǎn)換和錄

5、入到計(jì)算機(jī)中等工作，也有用各種統(tǒng)計(jì)方法對資料進(jìn)行分析的工作。主要是定量的統(tǒng)計(jì)分析。）5）總結(jié)階段（撰寫調(diào)查報(bào)告，評估調(diào)查質(zhì)量，應(yīng)用調(diào)查成果。是對整個社會調(diào)查工作的全面總結(jié)。）8.選題的重要性:1).決定調(diào)查的方向2).體現(xiàn)調(diào)查的水平3).制約調(diào)查的過程4).影響調(diào)查的質(zhì)量選題的標(biāo)準(zhǔn)：1）重要性（調(diào)查課題所具有的意義或價值，即用途或用處。）2）創(chuàng)造性（創(chuàng)新性或獨(dú)特性，與眾不同的地方。）3）可行性（研究者是否具備完整這一調(diào)查的主、客觀條件，即行不行得通。）4）合適性（所選的調(diào)查課題最適合研究者的個人特點(diǎn)。）重要性是最基本的標(biāo)準(zhǔn),獨(dú)特性是在她的基礎(chǔ)上提出的新的標(biāo)準(zhǔn),可行性在某種意義上可以說是課題選擇

6、中的決定性標(biāo)準(zhǔn),合適性則是在前三條標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上提出的更進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn).（沒劃）9.選題的途徑和方法：1從現(xiàn)實(shí)社會生活中尋找2從個人經(jīng)歷中尋找3從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找10.調(diào)查課題的明確化：通過對調(diào)查課題進(jìn)行某種界定，給予明確的陳述，將最初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題，將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問題。(縮小內(nèi)容范圍,從某個特定角度研究. 縮小研究對象范圍.縮小地域范圍.)11.文獻(xiàn)查閱的作用：1）幫助研究者熟悉和了解本領(lǐng)域中已有的研究成果。2）為研究者提供一些可供參考的研究思路和方法。12.查閱文獻(xiàn)的方法：1）查找相關(guān)的文獻(xiàn)2）對文獻(xiàn)進(jìn)行選擇3）實(shí)際閱讀

7、和分析文獻(xiàn)13.明確調(diào)查目的1）描述性調(diào)查：所關(guān)注的焦點(diǎn)通常在于回答總體的各種結(jié)構(gòu)和分布是怎樣的，即它回答的主要是人們的特征、行為或態(tài)度“是什么”，或者研究的現(xiàn)象的特點(diǎn)、分布以及趨勢“怎么樣”，而不在于回答為什么會存在這樣的結(jié)構(gòu)或分布。在方法上要求做到系統(tǒng)性和全面性。（對社會現(xiàn)象的描述要注意描述的準(zhǔn)確性和描述的概括性。）2）解釋性調(diào)查：用于回答社會生活中的“為什么”，說明社會調(diào)查現(xiàn)象發(fā)生的原因，解釋社會現(xiàn)象之間的關(guān)系。理論性更強(qiáng)，通常從理論假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過實(shí)地調(diào)查，收集經(jīng)驗(yàn)材料，并通過對資料的分析來檢驗(yàn)假設(shè)，最后達(dá)到對社會現(xiàn)象進(jìn)行理論解釋的目的，比描述性調(diào)查跟嚴(yán)謹(jǐn)，針對性更強(qiáng)。在分析方法上，它往

8、往要求進(jìn)行雙變量和多變量的統(tǒng)計(jì)分析。14.確定分析單位1）個人2）群體3）組織4）社區(qū)5）層次謬誤：又稱為區(qū)群謬誤、生態(tài)謬誤或體系錯誤，指的是在社會調(diào)查中，研究者用一種比較大的集群分析單位作研究，而用另一種比較小的或非集群分析單位做結(jié)論的現(xiàn)象?；蛘哒f，研究者在一個比較大的集群的分析單位上收集資料，而在一個比較小的或非集群分析單位上來下結(jié)論的現(xiàn)象。15.抽樣的概念：1）總體（population,是構(gòu)成它的所有元素的集合，而元素element,則是構(gòu)成總體的最基本單位） 2）樣本(sample,就是從總體中按一定方式抽取出的一部分元素的集合) 3）抽樣(sampling,從組成某個總體的所有元素

9、的集合中，按一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程，或者說，抽樣是從總體中按一定方式選擇或抽取樣本的過程) 4）抽樣單位(sampling unit,一次直接的抽樣所使用的基本單位) 5）抽樣框(sampling frame,一次直接抽樣時總體中所有元素的名單) 6）參數(shù)值（parameter，總體值，關(guān)于總體中某一變量的綜合描述，或者說是總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)） 7）統(tǒng)計(jì)值（statistic，樣本值，關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者說是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)） 8）置信水平（confidence level，置信度，指的是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間內(nèi)的

10、概率，或者說，是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間中的把握性程度，反映抽樣的可靠性程度） 9）置信區(qū)間（confidence interval，上面所說的“某一區(qū)間”就是置信區(qū)間，指在一定的置信水平下，樣本統(tǒng)計(jì)值與總體參數(shù)值之間的誤差范圍，反映抽樣的精確性程度。置信區(qū)間越大，置信水平越高。）抽樣的基本作用：向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“由部分認(rèn)識總體”這一目標(biāo)的途徑和手段。 16.抽樣方法簡單隨機(jī)抽樣 系統(tǒng)抽樣 分層抽樣整群抽樣多段抽樣 概率抽樣非概率抽樣抽樣方法偶遇抽樣判斷抽樣定額抽樣雪球抽樣17.概率抽樣：以概率理論為依據(jù),通過隨機(jī)化的機(jī)械操作程序取得樣本,所以能避免抽樣過程中的人為因素的影響,保證樣

11、本的客觀性.雖然隨機(jī)樣本一般不會與總體完全一致,但它所依據(jù)的是大數(shù)定律,而且能計(jì)算和控制抽樣誤差,因此可以正確地說明樣本的統(tǒng)計(jì)值在多大程度上適合于總體,根據(jù)樣本調(diào)查的結(jié)果可以從數(shù)量上推斷總體,也可在一定程度上說明總體的性質(zhì),特征.概率抽樣主要分為簡單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣,分類抽樣,整群抽樣,多階段抽樣等類型.現(xiàn)實(shí)生活中絕大多數(shù)抽樣調(diào)查都采用概率抽樣方法來抽取樣本.(概率抽樣之所以能夠保證樣本對總體的代表性，其原理就在于它能夠很好地按總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)含的各種隨機(jī)事件的概率來構(gòu)成樣本，使樣本成為總體的縮影。)非概率抽樣:又稱為不等概率抽樣或非隨機(jī)抽樣,就是調(diào)查者根據(jù)自己的方便或主觀判斷抽取樣本的方

12、法.它不是嚴(yán)格按隨機(jī)抽樣原則來抽取樣本,所以失去了大數(shù)定律的存在基礎(chǔ),也就無法確定抽樣誤差,無法正確地說明樣本的統(tǒng)計(jì)值在多大程度上適合于總體.雖然根據(jù)樣本調(diào)查的結(jié)果也可在一定程度上說明總體的性質(zhì),特征,但不能從數(shù)量上推斷總體.非概率抽樣主要有偶遇抽樣,主觀抽樣,定額抽樣,滾雪球抽樣等類型.18.抽樣分布：根據(jù)概率的原則而成立的理論分布，它顯示出：從一個整體中不斷抽取樣本時，各種可能出現(xiàn)的樣本統(tǒng)計(jì)值的分布情況。19.中心極限定理：是中討論序列部分和的分布漸近于的一類定理。這組定理是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)和誤差分析的理論基礎(chǔ)，指出了大量隨機(jī)變量近似服從正態(tài)分布的條件。設(shè)從均值為、方差為²（有

13、限）的任意一個總體中抽取樣本量為n的樣本，當(dāng)n充分大時，樣本均值的抽樣分布近似服從均值為、方差為²/n的正態(tài)分布。 20.抽樣的一般程序：1）界定總體2）制定抽樣框3）決定抽樣方案4）實(shí)際抽取樣本5）評估樣本質(zhì)量：對樣本的質(zhì)量、代表性、偏差等等進(jìn)行初步的檢驗(yàn)和衡量，其目的是防止由于樣本的偏差過大而導(dǎo)致調(diào)查的失誤。（評估樣本的基本方法是：對研究者實(shí)際抽取樣本的具體方法和程序進(jìn)行分析與檢查，看其是否做到了總體中的每一個個體都有已知且相等的概率被選入樣本。）21.概率抽樣方法1）簡單隨機(jī)抽樣：簡單隨機(jī)抽樣也稱純隨機(jī)抽樣，是概率抽樣的最基本形式。指按等概率原則直接從總體N個單位中任意

14、抽取n個單位作為（N>n）。2）系統(tǒng)抽樣：又稱等距抽樣或間隔抽樣。它是把總體的元素進(jìn)行編號排序后，在計(jì)算出某種間隔，然后按照這一固定的間隔抽取元素來組成樣本的方法。它和簡單抽樣一樣，需要有完整的抽樣框，樣本的抽取也是直接從總體中抽取元素，而無其他中間環(huán)節(jié)。3）分層抽樣：又稱類型抽樣，它是先將總體中的所有元素按某種特征或標(biāo)志劃分成若干類型或標(biāo)志劃分成若干類型或?qū)哟?，然后再在各個類型或?qū)哟沃胁捎煤唵坞S機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個子樣本，最后，將這些子樣本合起來構(gòu)成總體的樣本。4）整群抽樣：從總體中隨機(jī)抽取一些小的群體，然后由所被抽出的若干個小群體內(nèi)的所有元素構(gòu)成調(diào)查的樣本的方法。它的抽樣單

15、位不是單個的元素，而是整群的元素。整群抽樣中對小群體的抽取可采用簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣或分層抽樣的方法。5）多段抽樣：又稱多級抽樣或分段抽樣，它是按抽樣元素的隸屬關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系，把抽樣過程分為幾個階段進(jìn)行。適用于總體規(guī)模特別大或者總體分布的范圍特別廣時。22.非概率抽樣方法：不是按照概率均等的原則，而是根據(jù)人們的主觀經(jīng)驗(yàn)或其他條件來抽取樣本，因此樣本的代表性往往較小，誤差大而又無法估計(jì)。23.樣本規(guī)模：又稱樣本容量，指的是樣本中所含個案的多少。（樣本規(guī)模的幾個計(jì)算公式：P88） 影響樣本規(guī)模確定的因素： 1）總體的規(guī)模； 2）估計(jì)的把握性與精確性要求； 置信水平高規(guī)模大 置信區(qū)間小規(guī)模大 3）

16、總體的異質(zhì)性程度； 異質(zhì)程度高 規(guī)模大 同質(zhì)程度高 規(guī)模小 4）調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力和時間。24.抽樣誤差：樣本的統(tǒng)計(jì)值與總體的參數(shù)值之間的誤差。它是由于抽樣本身的隨機(jī)性所引起的誤差。二者關(guān)系：抽樣誤差主要取決于總體的分布方差和抽樣規(guī)模。（沒劃）25.測量的四個要素：1）測量客體，即測量的對象2）測量內(nèi)容，即測量客體的某種屬性或特征3）測量法則，即用數(shù)字和符號表達(dá)事物各種屬性或特征的操作規(guī)則4）數(shù)字和符號，即用來表示測量結(jié)果的工具26.測量層次：1）定類測量：又稱類別測量或定名測量，它是測量層次中最低的一種。在本質(zhì)上是一種分類體系，具有對稱性和傳遞性兩種屬性。即將調(diào)查對象的不同屬性或特征加

17、以區(qū)分，標(biāo)以不同的名稱或符號，以確定其類別。數(shù)學(xué)特征：等于與不等于或者屬于與不屬于。 2）定序測量：也稱為等級測量或順序測量。取之可以按照某種邏輯順序?qū)⒄{(diào)查對象排列出高低或大小，確定其等級及次序。數(shù)學(xué)特征：大于或小于。 3）定距測量：也稱為間距測量或區(qū)間測量。它不僅能夠?qū)⑸鐣F(xiàn)象或事物區(qū)分為不同的類型、不同的類別、不同的等級，而且可以確定它們相互之間的間隔距離和數(shù)量差別。具有非實(shí)際意義的零點(diǎn)。 4）定比測量：也稱為等比測量或比例測量。具有實(shí)際意義的零點(diǎn)。四種測量層次的數(shù)學(xué)特征總結(jié)P101表27.操作化：將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標(biāo)的過程。或者說，是對那些抽象層次較高的概念進(jìn)行具體測量時所

18、采用的程序、步驟、方法、手段的詳細(xì)說明。操作化的三個例子：P10628.量表：1）總加量表2）李克特量表3）語義差異量表29.問卷的一般設(shè)計(jì)：1）封面信 2）指導(dǎo)與3）問題4）答案5）編碼30.問題的語言及提問方式：問題措辭的基本原則是簡短、明確、通俗、易懂。1）問題的語言要盡量簡單2）問題的陳述要盡可能簡短3）問題要避免帶有雙重或多重含義4）問題不能帶有傾向性5）不要用否定形式提問6）不要問回答者不知道的問題7）不要直接詢問敏感性問題31.問題的順序：1）把簡單易答的問題放在前面，把復(fù)雜難答的問題放在后面，問卷最開頭的幾個問題一定要相當(dāng)簡單，回答起來一定要非常容易；2）把能引起被調(diào)查者興趣的

19、問題放在前面，把容易引起他們緊張或產(chǎn)生顧慮的問題放在后面；3）把被調(diào)查者熟悉的問題放在前面，把他們感到生疏的問題放在后面；4）一般先問行為方面的問題，再問態(tài)度、意見、看法方面的問題；5）個人背景資料一般放在結(jié)尾，但有時也可以放在開頭；6）若有開放式問題，則應(yīng)放在問卷的最后面。個別發(fā)送法集中填答法郵寄調(diào)查法網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法32.資料收集方法：自填問卷法結(jié)構(gòu)訪問法資料收集方法當(dāng)面訪問法電話訪問法1） 自填問卷法：P154（1） 優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省時間、經(jīng)費(fèi)和人力；具有很好的匿名性；可避免某些人為誤差。 （2） 缺點(diǎn)：問卷的回收率有時難以保證；對被調(diào)查者的文化水平有一定要求；調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證。2） 結(jié)構(gòu)訪問法：P161（1） 優(yōu)點(diǎn)：調(diào)查的回答率較高；調(diào)查資料的質(zhì)量較好；調(diào)查對象的適用范圍廣。（2） 缺點(diǎn)：調(diào)查員和被調(diào)查者之間的互動有時會影響到調(diào)查的結(jié)果；訪問調(diào)查的匿名性比較差；訪問調(diào)查的費(fèi)用高、代價大；對調(diào)查員的要求更高。 33.調(diào)查的回收率：也叫調(diào)查的應(yīng)答率或回答率，是調(diào)查者實(shí)際調(diào)查的樣本數(shù)與計(jì)劃調(diào)查的樣本數(shù)之比。（公式）34.數(shù)據(jù)清理：為了在正式統(tǒng)計(jì)運(yùn)算前再次減低數(shù)據(jù)中的差錯率，提高數(shù)據(jù)的質(zhì)量所進(jìn)行的數(shù)據(jù)清理工作。1）有效范圍清理2）邏輯一致性清理3）數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查35.假設(shè)檢驗(yàn)：先對總體的某一參數(shù)作出假設(shè)，然后用樣本的統(tǒng)計(jì)量去進(jìn)行檢驗(yàn)，以決定假設(shè)是否為總體所接受