2016年武漢科技大學(xué)考研真題805安全管理

1、2016年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題參考答案科目名稱：安全管理（ A卷口 B卷）科目代碼：805考試時(shí)間：3小時(shí) 滿分150分可使用的常用工具："無 計(jì)算器 直尺 圓規(guī)（請(qǐng)?jiān)谑褂霉ぞ咔按騐）一. 概念題（每題5分，6題共計(jì)30分）1不安全因素（危險(xiǎn)因素）：能對(duì)人造成傷亡或?qū)ξ镌斐赏话l(fā)性損壞的因素。2本質(zhì)安全化：設(shè)備、設(shè)施或技術(shù)工藝含有內(nèi)在的能從根本上房子事故發(fā)生的功能。它包括：系統(tǒng)具有失誤-安全功能。系統(tǒng)具有故障-安全功能。上述兩種安全功碼號(hào)證題考準(zhǔn)寫要不內(nèi)線封密能是設(shè)備設(shè)施固有的，而不是事后補(bǔ)償?shù)摹?. 安全工作“五同時(shí)”原則：生產(chǎn)單位在“計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比”生產(chǎn)單位

2、的同時(shí)必須“計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比”安全工作。4. 傷害頻率：某時(shí)期內(nèi)平均每百萬工時(shí)由于傷亡事故造成的傷害人數(shù)。5. 安全文化：在一定時(shí)期和地域條件下，組織和個(gè)人明顯的或隱含的處理安全問題的方式或機(jī)制，是安全價(jià)值觀和安全行為準(zhǔn)則的總和。6. 特種作業(yè)：容易發(fā)生人員傷亡事故，對(duì)操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全有 重大危害的作業(yè)，包括電工作業(yè)、金屬焊接切割、起重機(jī)械作業(yè)、企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng) 車輛駕駛、登高架設(shè)作業(yè)、鍋爐作業(yè)、壓力容器作業(yè)、制冷作業(yè)、爆破作業(yè)礦 山通風(fēng)、礦山排水等作業(yè)。業(yè) 專 考 報(bào)二. 填空題（每題2分，15題共計(jì)30分）1. 危險(xiǎn)有害因素可以分為四大類，即物的因素、人的因素、環(huán)境因

3、素和管理因素，其中人的因素可分為（行為性的）和（生理和心理性的）兩種。2. 海因里西認(rèn)為重傷或死亡、輕傷、無傷害事件三者之間的比例是（1:29:300），事故的直接經(jīng)濟(jì)損失與間接經(jīng)濟(jì)損失的比例是（1:4）。3. 評(píng)價(jià)一個(gè)系統(tǒng)是否安全的主要依據(jù)有（國(guó)家和地方的有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)）、企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范、（可接受風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)）和前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。4. 我國(guó)安全生產(chǎn)法規(guī)定：從業(yè)人員（超過 100人）的企業(yè)需建立安全生產(chǎn)管 理機(jī)構(gòu)或設(shè)置專職安全生產(chǎn)管理人員。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)組織或者參與擬訂本單位（安全生產(chǎn)規(guī)章制度）、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。5.

4、實(shí)施安全目標(biāo)管理的步驟有：安全目標(biāo)的制定、（安全目標(biāo)的展開）、安全目標(biāo)的實(shí)施、（安全目標(biāo)實(shí)施成果的考核評(píng)價(jià) ）。6事故的基本特征包括（事故的因果性），事故的偶然性、必然性和規(guī)律性，（事故的潛伏性）、再現(xiàn)性和可預(yù)測(cè)性。7基于安全管理的動(dòng)力原則，激發(fā)人的工作能力的基本動(dòng)力有三類，即物質(zhì)動(dòng)力、（精神動(dòng)力）和（信息動(dòng)力）。8安全文化的四種功能表現(xiàn)為四種力：即影響力、（激勵(lì)力）、約束力和（導(dǎo)向力）。9安全標(biāo)志包括（禁止）標(biāo)志、警告標(biāo)志、（指令）標(biāo)志和提示標(biāo)志。10.安全色有（紅、黃、藍(lán)、綠）四種顏色；對(duì)比色有（黑、白）兩種顏色。三. 簡(jiǎn)答題（每題10分，5題共計(jì)50分）1什么是三大規(guī)程和五項(xiàng)規(guī)定？答：三

5、大規(guī)程是指1956年5月25日由國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施的工廠安全衛(wèi)生規(guī)程、建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程、工人職員 傷亡事故報(bào)告規(guī)程。五項(xiàng)規(guī)定是指1963年3月國(guó)務(wù)院發(fā)布的關(guān)于加強(qiáng)企 業(yè)生產(chǎn)中安全工作的幾項(xiàng)規(guī)定中的五項(xiàng)規(guī)定，既：關(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任制的 規(guī)定、關(guān)于安全教育的規(guī)定、關(guān)于安全生產(chǎn)檢查的規(guī)定、關(guān)于安全生產(chǎn)技術(shù) 措施計(jì)劃的規(guī)定、關(guān)于傷亡事故報(bào)告登記的規(guī)定。2.什么是海因里希事故因果連鎖理論？答：事故是由遺傳與社會(huì)環(huán)境、人的缺點(diǎn) 或失誤、不安全行為和不安全狀態(tài)、事故、傷亡五個(gè)因素順序發(fā)生的結(jié)果，就 像骨牌倒下一樣，前一個(gè)事件導(dǎo)致后一個(gè)事件的發(fā)生。只要消除了其中任意一 個(gè)事件，就能阻止事故的發(fā)生。而最容易消

6、除的一個(gè)事件就是人的不安全行為 和物的不安全狀態(tài)。3企業(yè)安全教育的內(nèi)容和形式有哪些？答：安全教育的主要內(nèi)容有： 安全生產(chǎn)思想教育， 包括：安全生產(chǎn)意義教育、 安全意識(shí)教育、勞動(dòng)組織紀(jì)律教育。安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)教育安 全技術(shù)教育：包括一般生產(chǎn)技術(shù)教育、 一般安全技術(shù)教育、 專業(yè)安全技術(shù)教育。 典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育現(xiàn)代安全管理知識(shí)教育。安全教育的形式有：授課、參觀、講演、廣播、錄像、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、板報(bào)等。4.我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)職工傷亡事故分類中，將傷亡事故分為哪20類？答：物體打擊、車輛傷害、機(jī)械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災(zāi)、高處墜 落、坍塌、冒頂片幫、透水、爆破、火藥爆炸

7、、瓦斯爆炸、鍋爐爆炸、壓力容 器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、其他。5事故調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括那些內(nèi)容？答：應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容： 事故發(fā)生單位概況；事故發(fā)生經(jīng)過和事故救援情況；事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失； 事故發(fā)生的原因和事故性質(zhì)；事故責(zé)任的認(rèn)定以及對(duì)事故責(zé)任者的處理建 議；事故防范和整改措施。四. 問答題（30分）1.安全管理所依據(jù)的原理和原則有哪些？如何運(yùn)用這些原理原則搞好安全生產(chǎn)？答：安全管理的原理和原則有：系統(tǒng)原理一一動(dòng)態(tài)相關(guān)性原則，整分合原則，彈性原則，反饋原則，封閉原則。人本原理一一動(dòng)力原則，能級(jí)原則，激勵(lì)原則。預(yù)防原理一一偶然損失原則，因果關(guān)系原則，3E原則，本質(zhì)安全化原則。強(qiáng)制原

8、理一一安全第一原則，監(jiān)督原則。責(zé)任原理系統(tǒng)原理的應(yīng)用：在從事安全生產(chǎn)管理工作時(shí)，要運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理論、方 法對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析，以達(dá)到安全管理的的優(yōu)化目標(biāo)，即從系統(tǒng) 理論的角度來認(rèn)識(shí)和處理企業(yè)管理中出現(xiàn)的問題。動(dòng)態(tài)相關(guān)性原則的應(yīng)用：為了提高安全生產(chǎn)管理的效果，必須掌握各個(gè)管理對(duì) 象要素之間的動(dòng)態(tài)相關(guān)特征，充分利用個(gè)要素之間的相互作用。整分合原則的運(yùn)用：為了搞好安全生產(chǎn)，必須在整體規(guī)劃下有個(gè)人的明確分工， 在分工的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的綜合。彈性原則的運(yùn)用：對(duì)系統(tǒng)內(nèi)外情況的不確定性及發(fā)展變化的各種可能給予充分 的分析，在制定目標(biāo)、計(jì)劃時(shí)相應(yīng)的留有余地。同時(shí)提高系統(tǒng)的應(yīng)變和適應(yīng)能力。反饋原則

9、的運(yùn)用：為了保證安全生產(chǎn)，應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確地捕捉、反饋不安全信息， 及時(shí)采取有效的調(diào)整措施，消除或控制不安全因素，使生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行回到安全 的軌道上來。封閉原則的運(yùn)用：安全管理系統(tǒng)的管理手段、管理過程、管理機(jī)構(gòu)管理制度等 必須構(gòu)成一個(gè)連續(xù)封閉的回路，才能形成有效的管理活動(dòng)。人本原理的運(yùn)用：在安全管理中，必須以人為中心，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性、積 極性和創(chuàng)造性。動(dòng)力原則的運(yùn)用：為了搞好安全生產(chǎn)，必須有效激發(fā)各級(jí)人員的工作動(dòng)力。能級(jí)原則的運(yùn)用：在安全生產(chǎn)管理中，根據(jù)每個(gè)單位和個(gè)人能量的大小安排工 作，發(fā)揮不同能力的能量，保證管理結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和管理的有效性。激勵(lì)原則的運(yùn)用：在安全管理中利用某種外部誘因的刺激，

10、調(diào)動(dòng)人的積極性和 創(chuàng)造性。以科學(xué)的手段激發(fā)人的內(nèi)在潛力。預(yù)防原理的運(yùn)用：在安全生產(chǎn)管理中，通過有效的管理和技術(shù)手段，減少并防 止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，從而使事故發(fā)生的概率降到最低。偶然損失原則的運(yùn)用：在安全管理實(shí)踐中，必須重視各種事故，包括險(xiǎn)肇事故 （意外事件），及時(shí)消除隱患，做好預(yù)防工作。因果關(guān)系原則的運(yùn)用：3E原則的運(yùn)用：對(duì)于各種安全隱患，綜合采取三種對(duì)策措施，即工程技術(shù)措施、 教育措施和法制措施。本質(zhì)安全化原則的運(yùn)用：在設(shè)施設(shè)備及工藝技術(shù)的設(shè)計(jì)階段就運(yùn)用有效的安全 技術(shù)措施消除事故隱患。強(qiáng)制原理的運(yùn)用：安全管理中，制定的各種規(guī)章制度必須具備必要的強(qiáng)制性， 一旦違反，必須給與適當(dāng)?shù)膰?yán)厲懲處，使個(gè)人的行為符合安全生產(chǎn)的要求。