第三節(jié)_動(dòng)物細(xì)胞(2012版)

1、保護(hù)和支持保護(hù)和支持保護(hù)并控制物保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作進(jìn)行光合作用用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所新陳代謝的場(chǎng)所無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn)1.1.細(xì)胞壁細(xì)胞壁: :最外面的一層較薄的壁最外面的一層較薄的壁, ,起起保護(hù)和保護(hù)和支持細(xì)胞支持細(xì)胞的作用。的作用。2.2.細(xì)胞膜細(xì)胞膜: :。緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜, ,光學(xué)顯微鏡下不易看清楚光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn)4.4.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì): :細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)

2、胞核以細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，外的部分，具有流動(dòng)性具有流動(dòng)性。5.5.液泡液泡: :位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)。液泡內(nèi)的位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)。液泡內(nèi)的細(xì)胞液細(xì)胞液中溶解著多種決定各種中溶解著多種決定各種味道味道的物質(zhì)。的物質(zhì)。無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn)6.6.線粒體線粒體：分解有機(jī)物，釋放能量。：分解有機(jī)物，釋放能量。它它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)能量能為細(xì)胞的生命活動(dòng)能量。7.7.葉綠體葉綠體：存在于植物體綠色部分：存在于植物體綠色部分的細(xì)胞中，是的細(xì)胞中，是植物進(jìn)行光合作用的植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所主要場(chǎng)所。能。能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。方法步驟方法步

3、驟一、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片一、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 擦擦 滴滴 刮刮 涂涂 蓋蓋 染染二、用顯微鏡觀察二、用顯微鏡觀察1256正確順序：正確順序：1 6 5 2 7 3 4347生理鹽水生理鹽水生理鹽水生理鹽水 稀碘液稀碘液吸水紙吸水紙用不同染料染色的人體口腔上皮細(xì)胞用不同染料染色的人體口腔上皮細(xì)胞亞甲基藍(lán)龍膽紫擦凈載玻片和蓋玻片擦凈載玻片和蓋玻片滴滴加加1212滴滴生理鹽水生理鹽水用用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片蓋上蓋玻片染色（用稀碘液）染色（用稀碘液）擦擦滴滴刮刮涂涂蓋蓋吸吸染染用吸水紙從

4、蓋玻片另一側(cè)吸引用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引方法步驟：方法步驟：一、制作臨時(shí)裝片一、制作臨時(shí)裝片動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)葉綠體葉綠體液液 泡泡細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁葉綠體葉綠體液泡液泡 評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)與與歸歸納納線粒體線粒體細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)線粒體線粒體植物細(xì)胞模式圖動(dòng)物細(xì)胞模式圖有有沒有沒有有有 有有有有有有有有有有有有沒有沒有小結(jié)小結(jié)有有有有有有沒有沒有動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較無無有有有有有有無無葉綠體和液泡葉綠體和液泡有有葉綠體和

5、液泡葉綠體和液泡有有有有植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞壁 保護(hù)支持保護(hù)支持細(xì)胞膜細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 代謝的生命物質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核 貯藏遺傳信息貯藏遺傳信息葉綠體葉綠體 光合作用光合作用液泡液泡 貯藏營養(yǎng)或廢物貯藏營養(yǎng)或廢物細(xì)胞膜細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核 貯藏遺傳信息貯藏遺傳信息 動(dòng)植物細(xì)胞的功能比較動(dòng)植物細(xì)胞的功能比較1、在載玻片中央滴什么？目的是什么？濃度是多少？、在載玻片中央滴什么？目的是什么？濃度是多少？2、刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是哪里？在刮取材料前、刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是哪里？在刮取材料前為

6、什么要將口腔漱凈？在刮取的時(shí)候要注意什么？為什么要將口腔漱凈？在刮取的時(shí)候要注意什么？3、將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂、將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂抹的目的是什么？抹的目的是什么？ 使細(xì)胞分散，避免重疊而影響觀察。使細(xì)胞分散，避免重疊而影響觀察。4、是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，顯微鏡的、是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，顯微鏡的視野應(yīng)該調(diào)得亮一些還是暗一些？為什么？視野應(yīng)該調(diào)得亮一些還是暗一些？為什么？暗！為了使細(xì)胞之間的界限明顯便于觀察。暗！為了使細(xì)胞之間的界限明顯便于觀察。生理鹽水。目的：保持細(xì)胞原形。濃度是生理鹽水。目的：保持細(xì)胞原形。濃度是0.9%。人

7、的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘?jiān)?。輕輕人的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘?jiān)］p輕刮幾下，以免損傷損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。刮幾下，以免損傷損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。 再試身手再試身手1 1、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴0.9%0.9%的生理鹽的生理鹽水其作用是（水其作用是（ ） A A、保持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞形態(tài) B B、殺死細(xì)胞、殺死細(xì)胞 C C、避免細(xì)胞死亡、避免細(xì)胞死亡 D D、離散口腔上皮細(xì)胞、離散口腔上皮細(xì)胞2 2、動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功、動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的能的 。李雅同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下圖所。李雅同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下圖所示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖 是動(dòng)物細(xì)胞，圖是動(dòng)物細(xì)胞，圖 是植物細(xì)胞。是植物細(xì)胞。其中，其中， 細(xì)胞有細(xì)胞有 、 、 ，另一種細(xì)胞則無。，另一種細(xì)胞則無。 一起來一起來PKA基本單位基本單位甲甲乙乙植物植物細(xì)胞壁細(xì)胞壁 液泡液泡葉綠體葉綠體？動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核葉綠體葉綠體液液 泡泡動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)葉綠體葉綠體液液 泡泡細(xì)胞壁細(xì)胞壁我當(dāng)小專家：我當(dāng)小專家：公安部門得到公安部門得到2份生物樣品，份生物樣品，從外形上從外