一場風(fēng)波作文

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5、r incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.LOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.這類事情大體有三種：1、意外發(fā)生的偶然事件a/遇到停電、停水等突發(fā)情況b/車子在路上拋錨c/某一個重要東西丟失了。 教室，是充滿友愛的天堂，是學(xué)

6、習(xí)知識的園地， 我們在教室里譜寫快樂，抒寫沮喪，有時還掀起一場接一場的風(fēng)波。 一天早上，我們在上數(shù)學(xué)課，王老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格把同學(xué)們逗得捧腹大笑，我也沒忍住，抿著嘴笑起來。同桌輕輕推了我一把，小聲提醒道：“黃文捷，你看天花板！我仰起頭，周圍的同學(xué)也好奇地仰起頭，緊接著更多的同學(xué)也把目光投向天花板。我瞇著眼，只見一個黃黑相間的小點在右邊的窗簾上方飛來飛去馬蜂！” 全班一陣騷動，一些膽小的同學(xué)縮起了頭，我也倒抽了一口冷氣。也許感覺到大家發(fā)現(xiàn)了自己，馬蜂開始不安分了，在教室的天花板上警惕地巡邏著。它緊繃著身體，勾著尾巴上的尖刺，撲扇著那對小翅膀，開始往低處飛下來了?！鞍?！”“馬蜂飛飛過來了！”“

7、馬蜂大哥別叮我”同學(xué)們大呼小叫起來，有的厲聲尖叫，有的默默禱告，還有的甚至躲到了課桌底下，教室里一片嘈雜?！鞍?！”“馬蜂飛飛過來了！”“馬蜂大哥別叮我”同學(xué)們大呼小叫起來，有的厲聲尖叫，有的默默禱告，還有的甚至躲到了課桌底下，教室里一片嘈雜。 馬蜂飛了一陣子，同學(xué)們漸漸放松了，個別勇敢的男生還舉起了尺子與馬蜂宣戰(zhàn)。前排、后排和靠窗的同學(xué)配合地鎖門、關(guān)窗，封上了馬蜂最后的退路。剛開始，同學(xué)們只是裝腔作勢地?fù)]揮尺子，馬蜂一飛過來就嚇得吱吱亂叫。過了一會兒，大家膽子大了起來，一些同學(xué)還往空中扔了幾本書。到了最后，我們越“戰(zhàn)”越勇，一兩個士氣高昴的假小子開始站在桌子上，手里緊握著三角板、尺子、量角器和

8、水筆，與馬蜂斗智斗勇。別的同學(xué)充當(dāng)了啦啦隊，在一旁吶喊助威。 終于，體力不支的馬蜂落在了多媒體上，同學(xué)們紛紛圍上去看個究竟。王老師走下講臺，把我們轟散，然后把窗戶打開。馬蜂似乎還不死心，倔強(qiáng)地趴在多媒體上死活不肯走，我們只好用直尺把它鏟出了教室。 看著馬蜂在空中劃出一條弧線，我仿佛聽到了它那不服氣的叫喚：“今天算你們運(yùn)氣好。待哪天本大將軍養(yǎng)好身體，再來與你們大戰(zhàn)三百回合！”（2）矛盾沖突事件（一件小事雙方發(fā)生矛盾，影響極大，引起軒然大波）a/一場激烈的爭吵b/因為一樣物品丟失而產(chǎn)生誤會c/意見不合，觀點不統(tǒng)一，雙方發(fā)生的辯論 下課了，薛陽峰擺動著雙臂，在教室里走來走去。突然，“砰”一聲響，我的

9、文具盒被他碰到了地上。就這樣，一場拉開了序幕。 我從椅子上跳起來，如獅子般地大吼著：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上?！?薛陽峰見我對他大吼大叫著，也不甘示弱，說：“我我又不是故意的，干嘛跟我發(fā)這么大的火呀？再說，你把文具盒放在桌角，就算我沒碰到，別人也會碰掉的?！?我一聽，更加生氣，說：“什么什么，你不碰掉，別人也會碰掉？”我一邊對他大吼，一邊彎下腰撿了一支鉛筆送到他眼前，“你看看，這鉛筆頭都斷了，我用什么做作業(yè)呀？” 薛陽峰雙手叉腰，翻了翻白眼，滿不在乎地說：“切，不就是一支鉛筆嘛，大不了我賠你十支就是了，何必這么大動肝火呢？” 我的兩只眼睛恨不得噴出火來，脖子上的青筋都暴

10、出來了：“你強(qiáng)詞奪理?！?薛陽峰的眼睛瞪得如銅鈴般，嘴一撇，說：“你才強(qiáng)詞奪理呢。” 我一拍桌子，指著撒了一地的文具說：“你給我撿起來?！?“不撿?！?“你到底撿不撿？” “不撿！就是不撿！看你能把我怎么樣！” 就這樣，我們倆你一言我一語，像兩只好斗的公雞，爭得不可開交?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，教室里頓時鴉雀無聲，老師緩步走進(jìn)了教室，見我們站在那兒，就走過來，問清了情況，然后笑瞇瞇地對我們說：“文具盒摔壞了可以修或者重買，鉛筆頭斷了可以再削，可是同學(xué)之間的友誼被破壞了，就很難彌補(bǔ)了”我倆聽到這兒，就爭先恐后地把文具撿了起來 這場風(fēng)波就這樣在“對不起”的道歉聲中平息了。3、驚險新奇的事件（由于人們

11、好奇的心理，一種新事物、新觀念、新思想，往往會引起人們的轟動，這也是風(fēng)波。）a/班里來了位新同學(xué)b/班級同學(xué)拿來了一樣新鮮物c/學(xué)校有作家來講座d/奶奶讀了老年大學(xué)“嘿，真是新鮮事！”從長安街上熙熙攘攘的人群中傳來這么一聲尖叫。這一叫招來許許多多行人，把現(xiàn)場圍了個水泄不通。 看熱鬧的人里三層,外三層。我使勁往人群里鉆。背后不知誰酸溜溜地說：“看她敢不敢罰錢！”我更加詫異了。好容易鉆進(jìn)去,我的第一個印象就是這里氣氛十分緊張。在人群中有兩位民警面面相覷。難道執(zhí)法的民警也會違章！怪不得有人說新鮮。更特別的是,今天是一位女民警要罰一位男民警。民警對違章的群眾當(dāng)然要“罰”,民警對民警是堅持原則還是原諒原

12、諒,是罰還是不罰呢？我停穩(wěn)腳步,決心看個究竟。 “同志,”民警阿姨平靜而嚴(yán)厲地說：“自行車應(yīng)該停在白色安全線內(nèi),您過線了。安交通法規(guī)則”民警阿姨沒說下去,只有犀利的目光盯著民警叔叔,“阿姨管得對！”我暗暗敬佩,這時我和大家的目光都投相那位民警叔叔,望著他那漲得通紅的臉,緊咬著嘴唇。我想：他會甘愿受罰嗎?也許客氣兩句就算了,那位民警叔叔的行動使在場的人都感到意外。只見他匆匆從口袋里掏出五角錢,交給了民警阿姨,輕聲說:“我急著去北京站接人,所以疏忽了,今后一定注意?！闭f完,低著頭,推著自行車從人群中走了。 這時圍攏的人群漸漸地散去，人們邊走邊對兩位警察的行為發(fā)出贊嘆。我想交警對違規(guī)的民警實施處罰，

13、表面上看是一場小小的風(fēng)波，實際上卻反映了一種社會風(fēng)尚遵紀(jì)守法，人人有責(zé)，誰也沒有特權(quán)。 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Lorem ipsum dolor sit amet,