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文檔簡介
1、4、(5分)某小組探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),在正確猜想的基礎(chǔ)上,明確了電流產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系,在探究電流產(chǎn)生的熱量和其它因素的關(guān)系時,他們分別設(shè)計了如圖所示的裝置并進行實驗(R1R2),他們分別將電阻絲密封在完全相同的燒瓶中(如圖),瓶蓋中間打一個孔,插入帶有紅色液柱的細玻璃管。 (設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)根據(jù)這個小組的實驗裝置圖,回答下列問題: (1)說明上面設(shè)計中是通過 來比較電流產(chǎn)生熱量的多少。(2)小紅探究的課題是: 你判斷的依據(jù)是: (3)小明探究的課題與小紅不同,請針對方案和要探究的問題進行簡要的評價 (說明是否正確及原因) 。 9、(5分)為探究“電流通
2、過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”,小成設(shè)計了如圖所示的實驗電路。燒瓶中盛有質(zhì)量相同的煤油,閉合開關(guān)S1、S2,用電阻絲(其中R甲=R丙R乙)給煤油加熱相同時間,觀察并記錄燒瓶中溫度計示數(shù)的變化情況。(1)甲、乙、丙的燒瓶中溫度計示數(shù)變化最大的是 ;(2)比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計示數(shù)的變化,研究電熱與 的關(guān)系; (3)小成對此實驗裝置稍做改裝,用改裝后的裝置測量未 知液體比熱容。測量時,分別在兩燒瓶中裝入水和待測液體, 閉合開關(guān),一段時間后分別用溫度計測出水和待測液體升高的溫度t水和t,在忽略熱損失的情況下,則待測液體的比熱容c=t水c水t. 小成
3、對此實驗裝置做出的改裝是_ _。為了得出待測液體比熱容的表達式c=t水c水t,實 驗中還需要增加一種測量儀器,說出該儀器名稱和作用_、_ _。12、(6分)如圖,是用來探究“焦耳定律”的實驗裝置。 (1)現(xiàn)在想探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系",則應(yīng)選取R甲 R乙的兩個電阻(選填“等于"或“不等于”),為便于探究,甲、乙瓶內(nèi)所盛液體應(yīng)滿足的條件是: 。(2)仍用此裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系",請寫出實驗步驟。 (注:電路已連好,只書寫收集對比一次數(shù)據(jù)的操作步驟,必要的物理量用相應(yīng)的字母表示出來,不必分析論證結(jié)論。)13、(6分)董
4、妍同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系"中考資源網(wǎng)(1)說明利用該實驗裝置如何解決探究的問題;(2)實驗過程中她發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象并不明顯,可能的原因是什么? (寫出兩種) (3)張暉同學(xué)利用電流的熱效應(yīng)燒水,觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度卻保持不變,既然水沒有變得更熱,那么電熱器所供給的能量跑到哪里去了呢?該同學(xué)猜想能量可能跑到水蒸氣里去了,請你從不同的角度用生活經(jīng)驗或?qū)嶒灛F(xiàn)象予以證實中考資源網(wǎng)14、(6分)實驗小組利用下面實驗裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。(1)在如圖甲實驗方案中,小東想探究“電熱與電阻的關(guān)系” 在選擇R1和R2時應(yīng)注意_;他把
5、兩個電阻串聯(lián)在一起的目的是_.(2)在不改變電路連接方式的基礎(chǔ)上,小方還想探究“電流 產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系"。請你寫出實驗思路。第27題圖甲在得出通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量和電流的關(guān)系后,小紅又根據(jù)公式推導(dǎo)出熱量Q和電流I定量關(guān)系,繪出其圖像乙,其中正確的是( )第27題圖乙17、(6分)曉彤和小雪用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系"。裝置中除了R甲R乙外,其余條件均相同(甲、乙兩只燒瓶中的液體均為煤油)。 (1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻 絲的_及通電時間相等。實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下, ,電流產(chǎn)生的熱量越多。 (2)小雪提
6、議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油吸熱能力”的實驗。若保持甲的器材不變時,他們除了把乙的煤油換成食用油外,還需更換乙的_ _ _;此外,他們設(shè)計的實驗必須滿足的條件還有_ _。(3)曉彤設(shè)計了如下所示的“比較食用油和煤油吸熱能力”實驗的數(shù)據(jù)記錄表格,但不夠完善,請你在曉彤設(shè)計的基礎(chǔ)上,將實驗數(shù)據(jù)記錄表格完成。食用油煤油時間/min18、(6分)如圖是小紅探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”實驗裝置.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲,R甲R乙,溫度計顯示煤油的溫度。實驗中發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.(1)請你結(jié)合圖中的對話,幫助小東向小紅解釋電爐絲和導(dǎo)線上產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因。 (2
7、)小東想利用該裝置繼續(xù)探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,請你寫出他的實驗過程。(應(yīng)如何操作?如何對比分析現(xiàn)象?)(3)用該裝置想要探究不同物質(zhì)的吸熱能力,兩瓶中電阻絲電阻大小應(yīng) (填以相同”或“不同”),兩燒瓶中所裝液體應(yīng)滿足的條件是 . 1、工附周考中習(xí)題2、略(156九年級二月月考卷)3、松雷周考卷4、13/14期末25。 (1)液柱上升的高度。(2)電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;小紅的方案中把R1和R2串聯(lián)起來,可以電流和通電時間相等,改變電阻。 (3)不正確;原因:小明探究的課題是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,應(yīng)該控制電阻不變,改變電流,而小明的實驗方案把兩個阻值不同的電阻絲并聯(lián)
8、起來,改變電流大小的同時沒有控制電阻大小相同,得不出正確結(jié)論。5、60中期中6、14/15年17中11月考7、14/1547中11月考8、2015屆畢業(yè)生期中測試卷9、蕭紅、156中12月份月考卷 1)丙 (2)電流(3)拆去乙,把甲燒瓶和丙燒瓶串聯(lián)起來 天平 稱出質(zhì)量相同的水和待測液體10、14/15工附九上期末復(fù)習(xí)11、14/15工附九上期末復(fù)習(xí)12、13香坊二模:1)不等于;同種液體質(zhì)量相同,初溫相同.(回答比熱容要小,具有良好絕緣性等,在前面三點中回答了兩點的情況下可以給分,每空1分,共2分)(2)實驗步驟:閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,讓電流為一適當電流I1,通電一段時間,記錄甲瓶中溫度計示數(shù)
9、t1; 斷開開關(guān),待甲瓶中溫度計示數(shù)降回到回來的初溫后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,讓電流為另一適當電流I2,通電相同時間,仍記錄甲瓶中溫度計示數(shù)t2。(注:步驟中能體現(xiàn)控制了R和t, 改變了電流I即可。也可用乙瓶作為研究對象,每步1分,共2分)(3 )選取R甲等于R乙;水的吸熱能力比煤油強.(或質(zhì)量相等的水和煤油,升高相同的溫度時,水吸收的熱量多)(2分)13、10年中考14、16香坊期末6分)實驗小組利用下面實驗裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。(1)選擇R1和R2的阻值相差的較大(1分);控制電流和通電時間相同(1分)。(2)實驗思路通過改變滑動變阻器連入電路中的電阻值,改變電路中的電流
10、(1分);在相同時間內(nèi)(0。5分),觀察比較每一次R1或R2瓶中細玻璃管內(nèi)紅色液柱上升的情況(0。5分),得出電熱與電流的關(guān)系.B (2分)15、香坊區(qū)20132014學(xué)年度上學(xué)期期末調(diào)研測試(6分)(1)串聯(lián):保證電流相等 通電時間相等 (1分)做一次實驗收集的數(shù)據(jù)多,便于發(fā)現(xiàn)電熱與電阻之間的規(guī)律 (1分)(2)在相同時間內(nèi),通過導(dǎo)體的電流相同時,導(dǎo)體的電阻越大,所產(chǎn)生的電熱越多.(1分)(3)答案一:當電流通過導(dǎo)體時,電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,那么,電流產(chǎn)生的熱量Q等于電流所做的功W 即Q=W=UIt (1分) 根據(jù)U = I R Q=I2Rt (1分)在相同時間內(nèi),通過導(dǎo)體的電流相同時,導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量與電阻成正比。(1分) 答案二:當電流通過導(dǎo)體時,電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,那么,電流產(chǎn)生的熱量Q等于電流所做的功W 即Q=W=UIt (1分) Q1:Q2= U1It :U2It= U1:U2=R1:R2 (1分) 在相同時間內(nèi),通過導(dǎo)體的電流相同時,導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量與電阻成正比。(1分)16、哈工大附中2014-2015學(xué)年度九年級上學(xué)期11月月考物理試卷17、20122013上學(xué)期南崗物理九年級期末試題18、哈爾濱市香坊區(qū)1112學(xué)年度上九年級物理
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