幼兒園訓練教學工作方案模板合集6篇

1、幼兒園訓練教學工作方案模板合集6篇幼兒園訓練教學工作方案 篇1 一、指導精神 依據(jù)幼兒園訓練指導綱要為指導，結(jié)合市、區(qū)幼教工作會議精神，全面實施幼兒素養(yǎng)訓練，促進幼兒身心健康、和諧，為幼兒的終生進展打下良好的基礎(chǔ)，砂山幼兒園訓練教學工作方案。充分呈現(xiàn)“敬業(yè)、誠信、睿智、友善”的園風，以求實務(wù)真的工作作風進一步加強園所管理。立足園本教研，將半日活動科學合理開展作為訓練教學活動的主體。不斷提高保教質(zhì)量，真正做到服務(wù)于.、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。 二、工作要點 1、 切實抓好老師的師德、師風建設(shè) 大力加強師德師風建設(shè)，堅持將師德訓練擺在老師隊伍建設(shè)的首要位置，響應國家關(guān)于“拒絕冷漠、傳遞暖和”的愛心

2、呼吁，鼓舞老師追求真、善、美，并本著弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神，主動為群眾做好事，為家長辦實事。將老師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件，推動師德建設(shè)工作向縱深進展，塑造老師師德群體的良好形象。 2、 深化園本教研，有效促進提升 進一步學習領(lǐng)悟幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓練指導綱要、幼兒園訓練指南精神，細致分析實質(zhì)及精髓，工作方案砂山幼兒園訓練教學工作方案。利用園本教研學習為途徑，探討有效實施的方法和策略，不斷更新訓練教學觀念，嘗試教學的新方式、探究訓練教學的新方法。通過學習使老師在教學內(nèi)容的選擇上做到敬重幼兒進展、結(jié)合幼兒的生活閱歷；在一日活動的支配上能夠做到削減等待時間并遵循動靜

3、交替原則；在訓練活動的實施上能夠強調(diào)以嬉戲為主要學習方式；在教學活動的組織形式中能夠充分調(diào)動幼兒的多種感官并提倡實行小組教學形式。有效促進了訓練教學質(zhì)量和老師專業(yè)水平的不斷提升。 3、 努力學習，設(shè)計科學的半日活動。 指導老師依據(jù)幼兒園訓練指導綱要，從本園，本班的實際條件動身，制定出科學合理的半日活動方案。并能運用自己的專業(yè)學問與力量，制造性地轉(zhuǎn)變半日活動組織形式，在組織過程中注意動手操作和動靜交替原則，努力提高半日活動效率。在各班級中開展半日活動觀摩，通過觀摩后的研討、溝通、評比，徹底訂正各種不良現(xiàn)狀。有效避開了幼兒在活動中的消極等待和時間隱形鋪張現(xiàn)象，從根本上提高了半日活動的質(zhì)量。 三、詳

4、細工作 八月份： 1、 開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 2、 各班級活動區(qū)材料投放評比。 九月份： 1、做好新入園幼兒接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，使他們盡快適應幼兒園環(huán)境。 2、培育新入園幼兒常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣。 3、各班級老師完成各類方案的制訂。 3、 召開新學期家長會。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓練，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 2、迎接區(qū)教研室調(diào)研、評優(yōu)活動。 3、家長開放日活動 十一月份： 1、迎接區(qū)安監(jiān)局的平安訓練工作檢查。 2、開展園內(nèi)半日活動評優(yōu)。 3、各班級排練文藝節(jié)目，為新年聯(lián)歡會做預備。 4、開展“幼小連接”課題討論。 十二月份： 1、召開新年親子聯(lián)歡會。

5、2、課題組向家長匯報。 3、做好老師考核和幼兒進展評估工作。 4、各班級幼兒進行節(jié)日環(huán)境裝飾。 一月份： 1、完成課題組階段性小結(jié)。 2、老師上交工作總結(jié)。 幼兒園訓練教學工作方案 篇2 工作思路： 依據(jù)學前科工作重點和幼兒園自身的進展需求，我園以討論教學為基本思路，以幼兒園指導綱要精神為指導，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉(zhuǎn)變訓練行為，提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。提高老師訓練教學反思力量，提高我園訓練質(zhì)量。 工作重點： 1、在上學期區(qū)域活動進展的基礎(chǔ)上連續(xù)完善，努力將個別化教學達到先進的教學標準。 2、抓好老師思想道德，教學質(zhì)量的工作，為老師們供應多種平臺學習熬煉的機會，進一步加強師資隊伍的建設(shè)，

6、不斷提高老師育人力量和水平。 3、對新形勢的課題討論。教研組在教學活動中遇到的難題綻開爭論。 4、做好兒童節(jié)的各項預備工作，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美妙回憶。 5、科學訓練和健康訓練活動列入探究討論課題。 詳細工作： 三月份： 1、新學期開頭各項工作仔細完成。 2、區(qū)域活動在上學期的基礎(chǔ)上進一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標牌等達到一個新的標準。 3、依據(jù)教學改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及調(diào)整課程。 4、仔細做好各項訓練資料的書寫工作。 5、教研活動組準時討論爭論在教學中出現(xiàn)的難點。 四月份： 1、隨著季節(jié)的改變，主題活動圍圍著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，唱

7、歌春天，描繪春天，到大自然中去查找春天。 2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動時間隨之增多，老師們依據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設(shè)計多種多樣的戶外嬉戲，使孩子們在嬉戲中獲得健康、獲得歡樂。 3、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體。使幼兒在舒適新奇的環(huán)境中獲得學問，在愉悅的心情中找到歡樂。使他們在探究中發(fā)覺問題、解決問題找到勝利的喜悅。 4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品德得到正確的訓練，同時與家長準時做好溝通工作，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。 五月份： 1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動方案并預備各種相應材料?；顒又黝}新奇，為孩子孩子

8、們營造節(jié)日的氣氛。 2、各班老師依據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動方案，依據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參加內(nèi)容。使每個幼兒參加其中，每個幼兒都有展現(xiàn)才藝的機會，在他們的記憶中留下美妙的回憶。 3、做好各項聯(lián)歡活動的預備工作，老師們要各負其責，對來園的各界人士熱忱接待，做好幼兒的平安工作。達到聯(lián)歡活動圓滿勝利。 六月份： 1、經(jīng)過一段時間的個別化訓練教學的討論與實施，在區(qū)域活動的形式上，材料的投放上，指示標牌等都有了進一步的提升，在其基礎(chǔ)上，老師們總結(jié)摸索閱歷，使我園的區(qū)域教學達到更高的標準。 2、各班老師依據(jù)本班幼兒把握的繪畫技能，隨時調(diào)整教學方案，豐富幼兒的繪畫閱歷，使孩子們的繪畫力

9、量得到更好的進展。學前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的漂亮。 3仔細討論爭論科學訓練課題，提前做好各項預備工作教學材料和訓練思路。課后平行班老師相互溝通教學閱歷，訓練隨筆準時記錄，使孩子們在這一學科中增長學問，激發(fā)他們對身邊事物的奇怪心，讓他們懂得科學并不遙遠，就在我們身邊。 4、健康訓練是我們這學期討論的課題之一，組織老師學習相關(guān)學問點，提高并豐富老師的學問面。在訓練方法上拓寬訓練思路，利用教具掛圖等操作材料，加上老師奇妙的語言。讓孩子們了解并會愛護自己的身體，懂得健康的重要性。 幼兒園訓練教學工作方案 篇3 一、上學期工作回顧 1、成果

10、（1）通過主動做好清潔、消毒、通風等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外熬煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園實行了訓練局抗擊非典工作，得到家長、.的認可，并以“預防措施到位，環(huán)境美麗的幼兒園”受訓練局通報表揚。 （2）通過崗前培訓、專家講座、專業(yè)培訓等方式主動開展老師培訓，提高老師的業(yè)務(wù)力量、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素養(yǎng)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注意在日常生活中促進幼兒身心健康和諧進展。 （3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參與幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。 （4）我園老師創(chuàng)編的幼兒舞蹈草原游記、時裝表演健之美、對面女孩看過來參與了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在

11、大家樂舉辦的13歲幼兒生日會活動，擴大了我園在.上的主動影響。 （5）加強了雙語教學的討論與實踐，幼兒參加英語活動的愛好較高，對學過的英語口語、歌曲把握較好，能聽懂并情愿用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較精準；能聽懂并情愿用簡潔的英語與他人進行口語溝通，完成多個連續(xù)的簡潔英語指令。 2、需要加強的方面 （1）加強幼兒獨立講解并描述、表演力量的培育，注意開發(fā)幼兒的制造力，特殊是制造美的力量，增加自信，全面提高幼兒的綜合素養(yǎng)。 （2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的力量。 （3）引進奧爾夫音樂訓練，提升藝術(shù)園品牌。 二、本學期工作重點 深化幼兒園課程改革，全

12、面提高訓練教學水平，促進師生共同成長。 1、深化開展優(yōu)質(zhì)園本課程的討論，總結(jié)閱歷，整理資料，形成課題總結(jié)報告。 （1）依據(jù)幼兒實際狀況，深化開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；仔細觀看記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，準時向家長反饋。 （2）整理課題方案、階段小結(jié)、專題文章、老師隨筆、活動設(shè)計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參與省學前訓練協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展現(xiàn)。 2、在一日生活中滲透英語訓練 （1）通過英語的高頻運用，嫻熟生活口語。 （2）加強情景教學，使幼兒在嬉戲中學習。 （3）多采納歌謠、兒歌，使英語學習更為好玩。 （4）運用直觀、形象的訓練

13、，調(diào)動幼兒學習英語的主動性。 三、各月工作方案 （一）九月： 1、仔細做好開學的相關(guān)工作： 1）開學前普訪 2）活動室布置 3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒心情 4）建立幼兒一日生活常規(guī) 5）開展主題探究活動 6）建立幼兒成長檔案 2、開展老師技能技巧競賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比），提高老師專業(yè)素養(yǎng)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參與鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（書畫、舞蹈）。 3、組織秋游活動巡游紅樹林。 （二）十月： 1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培育幼兒喜愛祖國的情感。 2、組織半日活動考核，向家長開放（必需含由本班老師執(zhí)教的英語活動）。 3、參與長城片溝通觀摩

14、活動。 4、參與市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（音樂）。 （三）十一月： 1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展現(xiàn)幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，老師家長歌舞，師生家長書畫展）。 2、加強對幼兒的觀看記錄，組織閱歷溝通會。 3、參與長城片03歲早教討論溝通活動。 （四）十二月、元月： 1、加強冬季熬煉，提高幼兒運動素養(yǎng)，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。 2、藝術(shù)雙語試驗班對家長作期末匯報。 3、組織幼兒身心進展測查工作及開展總結(jié)溝通，清點財產(chǎn)等工作。 本學期我們大班教研組連續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓內(nèi)容為依據(jù)，充分深化課程園本化改革，仔細貫徹二期課改

15、的精神和理念，提升自身訓練新理念，并以提高保教質(zhì)量與老師隊伍素養(yǎng)為重點，把握機遇、團結(jié)協(xié)作、深化改革、加快進展。在促進老師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒歡樂成長。 4、連續(xù)協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。 課程支配依據(jù)老師的實際狀況而定，并以取老師的特長進行分科教學，要求每位老師都能達到知其所然，進而能舉一反三的效果。 管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。 而順當完成各年齡段的目標，需要的不僅僅是努力，更是我們有

16、效的方法和正確的引導方式，我們可能都是英語的高校生，又通過了四六級的考試等等，但一方面我們已經(jīng)撿不起高校的水平，另一方面，我們需要更多的新的方法和技巧來填充我們的英語訓練，所以，我們迫切的需要成長，需要提高，那如何提高呢？ 幼兒園訓練教學工作方案 篇4 一、目標： 1、學問方面 (1)引導幼兒觀看四周常見得個別自然物(動、植物和無生命物質(zhì))的特征，獵取粗淺的科學閱歷，初步了解它們與幼兒生活、與四周環(huán)境的詳細關(guān)系。 (2)引導幼兒觀看四周常見自然現(xiàn)象的明顯特征，獵取粗淺科學閱歷，并感受它們和幼兒生活的關(guān)系。 (3)引導幼兒觀看日常生活中挺直接觸的個別人造產(chǎn)品的特征及用途，獵取粗淺的科學閱歷，感受

17、它們給生活帶來的便利。 2、方法技能方面 (1)關(guān)心幼兒了解各種感官在感知中的作用，學習正確用法各種感官感知的方法，進展幼兒的感知力量。 (2)關(guān)心幼兒把握依據(jù)一個或兩個特征從一組物體中選擇出物體并歸為一類的分類方法。 (3)關(guān)心幼兒把握通過目測等簡潔方法比較物體的外形大小和數(shù)量的差別。 (4)引導幼兒能用詞語或簡潔的句子描述事物的特征或自己的進展，與同伴、老師溝通。 (5)關(guān)心幼兒學習用法他們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ每萍籍a(chǎn)品的簡潔方法，參加簡潔的制作活動。 3、情感方面 (1)激發(fā)幼兒對四周事物的奇怪心，使其愿意感知和擺布他們能夠挺直接觸到的自然物和人造物。 (2)使幼兒萌發(fā)探究自然現(xiàn)象和參加制作活動

18、的愛好。 (3)使幼兒寵愛動植物和四周環(huán)境，并能在成人的感染下表現(xiàn)出關(guān)懷、愛惜四周事物的情感。 二、詳細措施 1、應用操作法讓幼兒主動探究，特殊是通過擺布、操作詳細事物材料來學習。除此之外，還運用觀看法、試驗法、嬉戲法、講解演示等方法。 2、運用集體教學有目的、有方案的對幼兒施加影響。 3、老師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的環(huán)境，供應各種科學活動的材料，引發(fā)幼兒奇怪心，讓幼兒進行自選操作活動。 4、把訓練活動和幼兒的生活緊密的聯(lián)系起來。 三：活動內(nèi)容支配 第一周常規(guī) 第三周玩具真好玩 第五周找春天 第七周漂亮的蝴蝶 第九周它是誰的寶寶 第十一周小兔乖乖 第十三周糖怎么不見了 第十五周吹泡泡 第十七周

19、手電筒亮起來 第十九周下雨了 其次十周復習 為豐富孩子們的文化生活，增加他們對音樂的愛好，現(xiàn)對音樂教學進行改進。盼望新的內(nèi)容能給孩子們帶來無限的歡樂。 學音樂最好的方法是從唱歌入手。我國近代的音樂訓練是由學堂樂歌演化而來，并沿用至今。通過上學期的音樂課，幼兒已經(jīng)初步把握了一些歌曲的演唱，并對音樂產(chǎn)生了愛好。但是，隨著他們對音樂學習欲望的高漲，單純的唱歌已經(jīng)遠不能滿意上課的需求。 音樂課還是以唱歌課為主，加入奧爾夫音樂的內(nèi)容。一堂音樂課會涉及到聲樂、表演、即興創(chuàng)作、說唱音樂等內(nèi)容。這樣可以避開上課過于單一，也可以引起幼兒的愛好，使一堂課更加豐富多彩。 教學內(nèi)容適當脫離教材。在原教材的基礎(chǔ)上增加幼

20、兒經(jīng)典歌曲和流行音樂。緣由在于教材上的歌曲年月過于久遠，已跟不上時代潮流，提不起幼兒的愛好。 幼兒園訓練教學工作方案 篇5 一、指導思想 以關(guān)于幼兒訓練改革與進展的指導看法為指南,進一步落實規(guī)程、綱要精神,圍繞幼兒園工作方案,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推動教學改革。 二、工作思路 以管理求生存,以質(zhì)量求進展。 以抓實訓練教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理支配一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學,優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動開展,連續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作 強化訓練教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。 1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從

21、入園、晨間活動、集體教學、嬉戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求。 2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,親密家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換準時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園訓練合力。 強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成訓練。 1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣訓練重點,在一日活動中滲透,仔細落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。 2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育嬉戲活動的開展,堅持每天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動,節(jié)

22、日慶祝活動等,制造機會為幼兒供應展現(xiàn)的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中熬煉成長。 深化課程改革,促進幼兒全面進展。 1、落實新綱要,學習新綱要,并寫好學習筆記。實踐新課改,用法好教材。在課程實施過程中,以幼兒主動體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進展,將訓練過程的學問性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試訓練多,灌輸訓練少;三材料預備多,伏案抄寫少。 2、仔細鉆研多元智能整合教材,探究好的教學方法和教學閱歷,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評比等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組

23、織,扎實搞好學科課教學。 3、加強集體備課。組織老師討論教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動方案,注意教材的分析把握,教學活動的前期預備。 4、連續(xù)開展相互聽課、班級教研課活動。每位老師每周必需聽課一節(jié),部長每周聽課二節(jié),執(zhí)行園長每周聽課三節(jié),聽課后并準時評課。 (四)加強特色藝術(shù)教學 1、連續(xù)抓好晨完漢英的教學,做到教學有主有次,必學課卓有成效,選學課有所進展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿足。 2、重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育嬉戲活動的教學,并作為我園的特色訓練貫穿于幼兒的一日生活中,將歡樂的童年還給孩子。 3、園里建立幼兒閱覽室,手工制作室,種養(yǎng)植園地,

24、各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學學問,長見識。 幼兒園訓練教學工作方案 篇6 一、指導思想： 秉承“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”精神，實現(xiàn)家園共育指導思想，提高我園家長家教質(zhì)量，促進幼兒進展。樹立“一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參加，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。 二、目標： 提倡家園合作共育，整合多方優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建開放、互動式的大訓練體系，實現(xiàn)“幼兒園、家庭、.”三位一體，共同實施幼兒素養(yǎng)訓練的格局。 三、工作重點與措施： 1、優(yōu)化家教管理機制，提升家教指導服務(wù)質(zhì)量 （1）建立家教指導管理網(wǎng)絡(luò)和工作機制 完善園家長學校、家委會工作制度及其他家教制度，使各成員明確工作職責，主動開展指導活動，優(yōu)化管理行為，增加服務(wù)意識，提升我園家教質(zhì)量，促進幼兒園、家庭共同進步。 （2）開展家教指導網(wǎng)上論壇活動 組織老師圍繞家教專題以班級主頁、班級群、幼兒園論壇等開展指導工作，提升指導者服務(wù)力量。 （3）組建新的園、班兩級家委會 規(guī)范家委會管理制度，主動發(fā)揮家委會委員參加管理的作用。定期開展家