陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程

1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目組機(jī)械制造基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱機(jī)械制造基礎(chǔ)開課部門材料工程學(xué)院適用專業(yè)焊接技術(shù)及自動化課程代碼02009總學(xué)時48總學(xué)分3先修課程機(jī)械制圖、金屬材料與熱處理后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)編制人徐桂蘭審定人王博修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)機(jī)械制造基礎(chǔ)是焊接技術(shù)及自動化專業(yè)的進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)一門專業(yè)技術(shù)課程，本課程針對人才需求組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供保障。2.課程任務(wù)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

2、鑄造、鍛壓、焊接加工及金屬切削加工設(shè)備、加工方法的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生理解鑄造、鍛壓、焊接和金屬切削加工的基本規(guī)律，掌握各種鑄造、鍛壓、焊接和金屬切削加工方法及特點(diǎn)，能合理選擇毛坯的生產(chǎn)方法和機(jī)械零件的加工方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備機(jī)械加工制造的基本素養(yǎng)。三、課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)A1.掌握毛坯的生產(chǎn)方法；A2.理解金屬的鑄、鍛、焊工藝性能；A3.能合理選擇毛坯的生產(chǎn)方法和機(jī)械零件的加工方法；A4.掌握金屬切削加工基礎(chǔ)知識；A5.掌握常用金屬切削加工方法及特點(diǎn)；A6.能合理選擇機(jī)械零件的加工方法；A7.掌握機(jī)械加工工藝過程基礎(chǔ)知識；A8.了解現(xiàn)代制造技術(shù)。2.能力目標(biāo)B1.能根據(jù)機(jī)械零件的形

3、狀和材料，選擇其毛坯的生產(chǎn)方法；B2.能根據(jù)機(jī)械零件的毛坯的生產(chǎn)方法，確定零件的結(jié)構(gòu)工藝性；B3.能根據(jù)機(jī)械零件的形狀，正確選擇其切削加工方法；B4.能根據(jù)機(jī)械零件的切削加工方法，確定零件的結(jié)構(gòu)工藝性；B5.能安排典型零件的加工工藝路線；B6.能確定毛坯生產(chǎn)中的常見缺陷。3.素質(zhì)目標(biāo)C1.崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、規(guī)范的工作作風(fēng)；C2.樹立起實(shí)用、安全和經(jīng)濟(jì)意識；C3.創(chuàng)新意識。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排序號教學(xué)任務(wù)或項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時知識能力素質(zhì)1鑄造生產(chǎn)A1、A2B1C1602鍛壓生產(chǎn)A2、A3B2C1、C2403焊接生產(chǎn)A2、A3B2C1、C2204金屬切削加工的基礎(chǔ)知識A4B3C1、

4、C2605車削加工A5B3、B4C1、C2606鉆削和鏜削加工A5B3、B4C1、C2407刨削、插削和拉削加工A5B3、B4C1、C2208銑削加工A5B3、B4C1、C2409磨削加工A5B3、B4C1、C24010齒形加工與螺紋加工A5B3、B4C1、C24011機(jī)械加工工藝過程的基本知識A6、A7B5C1、C24012現(xiàn)代制造技術(shù)簡介A8B6C320合計(jì)48480五、教學(xué)基本條件1師資要求本課程需要熟悉機(jī)械加工及加工成形領(lǐng)域的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，且獲得高校教師資格證的教師。2實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所要求為了保證理論與實(shí)踐密切結(jié)合，在教學(xué)過程中需要與鑄造實(shí)驗(yàn)室、焊接實(shí)驗(yàn)室及金屬切削加工中心資源共享。六、課

5、程實(shí)施建議1.課程模式建議本課程應(yīng)重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，有針對性地采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等行動導(dǎo)向的教學(xué)模式。2.教學(xué)建議本課程講解應(yīng)突出重點(diǎn)，注重能力培養(yǎng)。根據(jù)不同內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，盡可能采用多媒體等輔助教學(xué)，提高效果。講解加工工藝內(nèi)容時，應(yīng)重點(diǎn)介紹鑄造、鍛造、切削加工工藝。3.教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用講授、演示、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、提高教學(xué)效果。教學(xué)組織形式應(yīng)多樣化，盡量利用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段。4.其它根據(jù)加工制造業(yè)的發(fā)展，在平時授課中應(yīng)介紹一些有關(guān)的新知識、新技術(shù)，讓學(xué)生及時了解最新的科技動態(tài)。七、考核與評價(jià)本課考核方式是考試課，成績按百分制計(jì)入成績冊。總評成績由平時成績和考試成績構(gòu)成。其比例為平時成績30%+考試成績70%。平時成績主要考核學(xué)習(xí)態(tài)度，鉆研精神，課堂紀(jì)律，作業(yè)情況（基本概念的正確性和要求掌握知識的情況）。八、課程教學(xué)資源1.教材（1）司乃均：熱成型工藝基礎(chǔ)，高等教育出版，2008年。（2）徐桂蘭：金屬切削加工基礎(chǔ)，西南交通大學(xué)出版，2009年。2.參考書