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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小班科學：找朋友（本課程為優(yōu)質(zhì)課，有配套視頻，完整教案。）活動目標：1. 在找找、說說、想想的過程中，發(fā)現(xiàn)生活中多種多樣的朋友關(guān)系。2. 愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),體驗與朋友一起活動的快樂?；顒訙蕚洌?、好朋友圍兜（含大樹背景）:圍兜上共六個口袋(其中四個為透明口袋) 上方翻下后為大樹背景2、好朋友圖片胸卡（云朵、太陽 、泥土、螞蟻、花朵、小草 、小鳥、鳥巢 、桌子、椅子、紙、畫筆）3、場景創(chuàng)設：好朋友座位活動過程：一、導入：音樂游戲找朋友幼兒跟隨音樂尋找朋友并交換朋友，兩兩入座。二、找找口袋里的朋友（根據(jù)事物之間的關(guān)系進行配對）提問：看看我的圍兜有什么特別的地方？這是

2、一個好朋友口袋，口袋里有誰？誰和誰能做朋友？小結(jié)：池塘是蝌蚪的家，他們是一對好朋友；小勺和小碗能幫助我們吃飯，他們是一對好朋友；星星和月亮都在夜空中，他們是一對好朋友；原來生活中有的東西經(jīng)常在一起，就像一對好朋友。三、找找身邊的好朋友（發(fā)現(xiàn)生活中事物之間的關(guān)系，愿意大膽表述）（一）兩個好朋友導語：有一些圖片要找好朋友，請你幫幫它們的忙，找到的兩個好朋友可以坐在一起。分享：哪個小朋友愿意來介紹一下？鼓勵幼兒大膽表達：我是，我和是朋友。（二）換個好朋友導語：現(xiàn)在請你幫忙換個好朋友，看看還有哪樣東西經(jīng)常在一起，像對好朋友？分享：這次誰和誰做朋友？為什么？小結(jié)：云朵可以和小鳥做朋友，可以和太陽做朋友（可以和），原來好朋友可以不止一個。四、給大樹找朋友（發(fā)現(xiàn)一樣事物與多種事物的關(guān)系，體驗有朋友的快樂）導語：現(xiàn)在有一棵大樹很孤單，沒有朋友，誰能和他做朋友呢？（幼兒講述理由，并把圖片放上背景圖）小結(jié)：看！大樹有了泥土才能扎根，大樹有了陽光才能生長，大樹有了小花和小草才不會感到孤單，大樹有了小鳥和鳥巢才會覺得自己本領大大樹的朋友真多??！五、結(jié)束生活中我們也有許多好朋友，除了和你坐在一起的朋友之外，

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