幼兒園教學方案范文合集4篇_1

1、幼兒園教學方案范文合集4篇幼兒園教學方案 篇1 毛毛班班級方案新的學期開頭了，我們按園工作方案，依據(jù)本班的實際狀況，制定如下方案： 一、班級狀況分析 我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，；男孩有6人。我們將逐步培育幼兒生活自理、與人相處等方面的力量，并加強情感培育： 1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子每天都高興奮興來上幼兒園。 2、與小伴侶之間學習友好相處，讓他們交好伴侶，培育孩子初步的.交往。 二、訓練教學 1、老師加強學習，包括專業(yè)、思想素養(yǎng)的提高，培育高度的職業(yè)責任感，形成溝通、開心合作的良好局面。建立學習型組織。 2、孩子的力量培育：（a）生活自理力量的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、

2、睡、玩等方面有進步，使他們生活開心。（b）學習力量的培育，培育孩子會傾聽，敢用語言表達的力量。（c）動作協(xié)調(diào)力量的培育，多帶孩子參與體育熬煉，提高孩子的身體素養(yǎng)。 3、開展有益的活動。我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保訓練。 三、衛(wèi)生保健 1、仔細清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。 2、關(guān)心、督促孩子定時定量進食，逐步培育孩子的進餐習慣。 3、組織多種體育運動，使孩子的身體得到熬煉，動作得到進展。 4、培育孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。 四、家長工作 1、建立“幼兒成長檔案

3、”，關(guān)心家長了解孩子的進展。 2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。 3、協(xié)作幼兒園組織召開家長會12次。 4、請家長參加本班的訓練教學活動，對家長開放教學二次。 五、班級協(xié)調(diào) 班級老師將發(fā)揮各自所長，相互關(guān)心、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，仔細、細致的照看好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。 幼兒園教學方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 幼兒美術(shù)訓練活動是滿意兒童感受美的情感訓練活動，最終目標是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、

4、動物、植物、風格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。 二、目標要求： 1、情愿參與繪畫活動，體驗繪畫活動的歡樂，對繪畫活動感愛好并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。 2、熟悉油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，把握其基本用法方法，正確的握筆方法和作畫姿勢。 3、學習畫線條（直線、曲線、折線）和簡潔形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。 4、熟悉紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對用法顏色感愛好。 三、活動組織要點： 1、注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、注意幼兒自身實踐操作

5、力量的培育。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。 3、注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。 4、注意幼兒美術(shù)愛好的培育。通過活動，培育幼兒動手力量、培育幼兒參加愛好。 四、活動內(nèi)容： 1、漂亮的焰火 （繪畫） 2、寶塔 （繪畫） 3、升國旗 （繪畫） 4、夜晚在一棵樹上 （繪畫） 5、我愛洗澡 （繪畫） 6、臉譜裝飾 （繪畫） 7、江南小鎮(zhèn) （繪畫） 8、黃昏的樹林 （水粉畫） 9、大公雞真漂亮 （水墨畫） 10、奧特曼 （水粉畫） 11、生命樹 （水粉畫） 12、葡萄 （水墨畫） 13、個人畫展 幼兒園教學方案 篇3 目標： 1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。 2、能大膽地想象

6、并嘗試獨立設(shè)計燈籠的圖案。 預(yù)備： 1. 長方形色紙，長紙條。 2. 蠟筆，剪刀，漿糊。 過程： 1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展現(xiàn)自己帶來的玩具小燈籠。 提問： 圖片上的燈籠你都見到過嗎？有些什么顏色？燈籠外面的圖案是怎么樣的？（有的是彩色的，有的上面有許多圖畫似乎我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的）什么時候人們會掛上燈籠？（國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日）燈籠能用什么材料來做？（布，塑料，紙） 2、老師示范講解小燈籠的制作方法。 u 老師出示燈籠的范例。 看一看，老師的小燈籠是用什么材料做的？（紙）上面有些什么圖案？你們想不想自己做一個小燈籠呢？ u 展現(xiàn)制作步驟。 u 交代要

7、求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。 1) 先在紙上畫上你自己設(shè)計的圖案，留意把有圖案的一面對著自己。 剪的時候留意不要剪究竟。 2) 幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心個別力量差的幼兒。 3) 探究除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎？鼓舞幼兒大膽嘗試，爭論溝通。 u 展現(xiàn)幼兒作品。老師與幼兒一起布置，開一個小小燈展。 幼兒園教學方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 進一步強化依法治教的觀念，深化貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項訓練方針政策，全面實施對幼兒的素養(yǎng)訓練，促進幼兒身心健康進展，為幼兒的終生進展打下良好的基礎(chǔ)。加強隊伍建設(shè)，提高教工素養(yǎng)，充分展現(xiàn)“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力

8、爭在本學期使幼兒園順當通過驗收，并成為先進單位。 二、基本狀況： 東孔壁村是一個中等的行政村，總?cè)丝诩s1500人。05周歲人口總數(shù)為107人，35周歲幼兒總數(shù)為53人，目前我校學前班共有2個班，其中大班20人，小班27人，5周歲已升入一班級的'1人。35周歲入園人數(shù)占35周歲幼兒總數(shù)的90.5。 學校原來只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只支配了一名老老師任教。我們充分熟悉到了幼教工作的重要性，調(diào)整和加強了人員。支配教育主任挺直主抓幼教工作，成立了兩個教學班，一個單式班，即學前大班，共有幼兒20名。一個復(fù)式班，即學前中、小班，現(xiàn)有幼兒27名。學前大班支配具有大專學歷，有十幾年教齡和豐富教學閱

9、歷的女老師任班主任和學科教學。復(fù)式班支配老老師任教。 三、辦園宗旨: 讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)訓練，讓每個孩子健康歡樂成長。 四、辦園目標： 開創(chuàng)一流管理水平，建設(shè)一流師資隊伍，達到一流保教質(zhì)量，辦成一流幼兒園所。 五、育人目標： 健康又自信，禮貌會交往，奇怪愛探究，獨立能合作。 六、園訓： 團結(jié)向上，拚搏奉獻，開拓進取，勇于創(chuàng)新。 七、工作措施： 1、加強學習，切實轉(zhuǎn)變訓練觀念，用科學的理念來指導(dǎo)工作。組織全體老師仔細學習陳至立部長關(guān)于國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)訓練改革與進展的打算，通過學習充分領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。強調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)

10、變?yōu)榘閭H關(guān)系，伴侶之間是公平的，是相互敬重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應(yīng)當以民主、公平的看法對待孩子，要敬重一切孩子，并敬重孩子的一切， 杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，卑視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方肯定要嚴厲處理。加強師德訓練，重溫師德規(guī)范，樹立一心一意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務(wù)更熱忱，作風更嚴謹。本學期可以由行政與工會攜手，要求每位老師制定愛生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來綻開爭論，爭論的內(nèi)容可以從多方面進行，如：工作紀律、儀表服飾、對幼兒的看法、對家長的看法等，讓老師充分發(fā)表自己的觀點和見解；

11、期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)懷、喜愛幼兒的事例；期末時進行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。鼓舞老師不斷學習，把握現(xiàn)代訓練技術(shù)，加強業(yè)務(wù)培訓，以適應(yīng)新時期訓練進展的需要。 2、樹立全新的保教觀念： 、教學活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。 、訓練工作中要連續(xù)樹立“可持續(xù)進展”及“以人為本”的訓練觀念，重視幼兒的.性進展，培育幼兒的交往力量，競爭力量等。 3、強化內(nèi)部管理，進一步完善各項規(guī)章制度。幼兒園依據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標準更加細化、量化，激活競爭機制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。 4、全園上下團結(jié)全都，力爭在本學期順當通過一類幼兒

12、園的驗收，每位老師必需非常明確自己的工作職責，精彩完成好各項任務(wù)，發(fā)揚“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。 5、全面落實訓練方針，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。在訓練教學工作方面提出“思路更清楚，途徑更敏捷，方法更科 學，內(nèi)容更科學”的教改目標。組織全體老師仔細學習新綱要，依據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時間、課務(wù)及教學內(nèi)容。 依據(jù)幼兒年齡特點以及新時期培育人的目標，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀工廠、走訪敬老院等。拓寬教學內(nèi)容，重視環(huán)保訓練，教學主題體現(xiàn)時代感。 加強對幼兒日常生活的管理。通過日常生活活動，培育

13、幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)章（排隊、寧靜等待、不影響他人）樹立集體觀念和紀律觀念，加速從“自然人”向“.人”的轉(zhuǎn)化。 培育生活自理力量和獨立性。這不僅能形成良好的行為習慣，還可以增加幼兒克服困難的士氣和信念。重視對幼兒的德育訓練，增加現(xiàn)代德育訓練觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強化三種習慣的培育：良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學習活動習慣是高度進展智力的重要保證。由此可見，培育良好習慣是培育孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，肯定要抓早、抓好、抓準、抓強、抓小。 連續(xù)做好家長工作，辦好家長學校。（家長學校教學方案另定）強化家園訓練合力，要深化發(fā)掘家長訓練資源，主動親密家園聯(lián)系，爭取家長參加園內(nèi)的一切活動，了解幼兒園的一切事務(wù)，常常與家長保持親密的聯(lián)系，常常與家進步行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。 A、為幼兒創(chuàng)設(shè)美麗舒適的學習嬉戲環(huán)境，親密留意環(huán)境的衛(wèi)生與平安。 B、科學合理支配好一日活動