五年級語文上冊五單元復(fù)習(xí)_第1頁
五年級語文上冊五單元復(fù)習(xí)_第2頁
五年級語文上冊五單元復(fù)習(xí)_第3頁
五年級語文上冊五單元復(fù)習(xí)_第4頁
五年級語文上冊五單元復(fù)習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五單元 有趣的漢字我愛你，漢字倉頡造字是一個傳說，介紹了漢字的來歷。文章的一、二兩段主要講人類早期長期沒有文字，曾經(jīng)用過“結(jié)繩記事結(jié)繩記事”、“物語物語”等方法，但都很不方便。三、四兩段講傳說中是倉頡創(chuàng)造了漢字。他從模仿鳥的足跡模仿鳥的足跡開始，進而根根據(jù)事物的形狀據(jù)事物的形狀創(chuàng)造了漢字?！皟浴薄暗洹薄皠h”的來歷是一篇有關(guān)漢字的知識短文。甲骨文和金文是我國現(xiàn)存的古老文字?！皟浴笔侵駰l連綴而成的大竹條連綴而成的大竹片竹片，“典典”是用手捧著文冊是用手捧著文冊，“刪刪”是用刀削去錯字是用刀削去錯字。造字法：造字法： 象形字：人、月、山、牛、馬、 指事字：上上加一橫指上。 下下加一橫，指下。 會意字：休表示人靠在樹旁休息。 采表示手在樹上摘。 形聲字：左形右聲：螞、蟻、編、清漢字的演變：1、甲骨文2、金文3、小篆4、隸書5、楷書6、草書7、行書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論