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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上南京市2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5一、 選擇題詞(本題共15題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共30分)1地殼中含量最多的元素是A氧B硅C鋁D鈣2物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A顏色 B狀態(tài) C熔點(diǎn) D氧化性3下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是A. B. C. D. 4下列金屬中,金屬活動(dòng)性最弱的是A金 B銀 C銅 D.鐵5能用酒梢燈直接加熱的儀器是A漏斗 B量筒 C試管 D.燒杯6我國(guó)科技創(chuàng)新成果卓越,下列成果中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是A.侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法 B屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗
2、瘧新藥青蒿素C. 閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑 D張青蓮主持測(cè)定了幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值7.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.鋅 B硫酸銅 C.C60 D.金剛石8下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是A治理工地?fù)P塵 B. 露天焚燒垃圾C. 使用公共自行車(chē) D禁止焚燒秸桿9.下列關(guān)于干冰升華過(guò)程的說(shuō)法正確的是A二氧化碳分子的體積變大 B. 二氧化碳分子的質(zhì)量變小C二氧化碳分子的種類(lèi)改變 D二氧化碳分子間的間隔變大10實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是A裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣 B裝置和組合可以用來(lái)制取氫氣C裝置和組合可以用來(lái)制取二氧化碳 D裝置可以較好地控制反應(yīng)速率11下列材料中屬于復(fù)合材料
3、的是A.不銹鋼 B.聚氯乙烯 C.玻璃鋼 D.天然橡膠12下列敘述不正確的是A用蒸餾的方法,可以得到凈化程度較離的水B用食醋浸泡雞蛋的方法,可以制得無(wú)殼雞蛋C. 用灼燒聞氣味的方法,可以試分棉制品和羊毛制品D用噴水的方法,可以撲滅所有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)13.下列各組離子在水中能大量共存的是A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42-C.Na+、NH4+、NO3-、OH- D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl- 14除去下列物質(zhì)中混有的少甘雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是A. FeCl2溶液(CuCl2) 加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾B.KCl固體(KClO3
4、)加入少量的二氧化錳,并加熱C.CO氣體(CO2)通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,并干燥D. NaCl溶液(MgCl2) 加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,濾液中加稀鹽酸至中性15按右圖所示裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,無(wú)水CuSO4變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,則X不可能是A氫氣和水蒸氣與 B氫氣和二氧化碳 C.一氧化碳和氛氣 D.一氧化碳和水蒸氣二、(本題包括2小題,共13分) 16. (6分)2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。(1)可燃冰屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(2)化學(xué)
5、家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_(填“物理變化”或化學(xué)變化”)。(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)呈分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是_。A.H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D.CO和C2H417. (7分)溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)可以作為溶質(zhì)的是_。A只有固體 B只有液體 C只有氣體 D氣體、液體、固體都可以(2)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi),水的體積為_(kāi)mL (水的密度近似看
6、作1g/cm3)。(3)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖. t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_。t2時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。(4)按右圖所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是_。選項(xiàng)xyA水氧化鈣B水硝酸銨C濃硫酸水D稀鹽酸鎂三、(本題包括1小題共14分)18.(14分)核電菏數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列間題、(1)2017年5月9日,中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”。此元素原子的核電荷數(shù)為_(kāi),核外電子數(shù)為_(kāi)。
7、 (2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_。(3)利用上表中給出的元素,寫(xiě)出含有氮元素的常見(jiàn)單質(zhì)、氧化物、酸、鍵、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫(xiě)化學(xué)式中氮元素的化合價(jià):?jiǎn)钨|(zhì)_、氧化物_、酸_、堿_、鹽_。(4)以鈉和氯為例,簡(jiǎn)迷結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。_。(5)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)上使用了大量的鋁合金。工業(yè)上用電解氧化鋁(Al2O3)得到鋁和氧氣、試計(jì)算電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量是多少?(在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)四、(本題包括2小題,共12分) 19.(5分)空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。資料卡
8、片:氧化汞密度:11.14g/cm3不能溶于汞分解溫度:500汞密度:13.546g/cm3沸點(diǎn):356.58加熱至沸時(shí)與氧氣反應(yīng)(1)寫(xiě)出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)。汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來(lái)測(cè)見(jiàn)反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明依據(jù)。_。 _。 (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)
9、論予以補(bǔ)充。_。20. (7分)右圖中A-I表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元家組成:其中A、B、D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“” 表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫(xiě)出化學(xué)式:F_, H_。(2)實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)反應(yīng)和的基本反應(yīng)類(lèi)型相同,該基本反應(yīng)類(lèi)型是_。(4) 寫(xiě)出AC反應(yīng)的化學(xué)方程式_。五、(本題包括1小題,共11分)21.(11分)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫
10、氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究?!咎岢鰡?wèn)題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?【實(shí)驗(yàn)探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:液體名稱(chēng)蒸餾水碳酸氫鈉溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)紫色藍(lán)色綠色黃色查閱資料:pH7.591011.91214紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)色綠色黃色【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)?!緦?shí)驗(yàn)探究2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由_色變?yōu)開(kāi)色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。乙同學(xué)向一定體積、一定
11、濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示.【得出結(jié)論2】從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_?!緦?shí)驗(yàn)探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得列pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示?!窘涣髋c反思】b點(diǎn)的溶質(zhì)為_(kāi)(寫(xiě)化學(xué)式),將圖2和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點(diǎn)的溶質(zhì)_(寫(xiě)化學(xué)式)【得出結(jié)論3】通過(guò)上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過(guò)程,可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示:_、_。【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化,可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過(guò)程。一、選擇題(本題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小
12、題2分,共30 分)1-5:ADDAC 6-10:BCBDA 11-15:CDBBA二、(本題包括2小題,共13分)16.(本題共6分)(1)混合物 (2)化學(xué)變化 (3)CH4+2O2CO2+2H2O (4)BCD17. (本題共7分)(1) D ;(2) 16g 84g (3)40g 乙 (4) AD三、(本題包括l小題,共14分)18. (本題共14分)(1)115 115 (2)最外層電子數(shù)依次遞增 (3) (4) (問(wèn)答要點(diǎn))最外層電子數(shù)、得失電子與化學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系 (5)54t四、(本題包括2小題,共12分)19.(本題共5 分)(1)2Hg+O22HgO (2) 汞的沸點(diǎn)較低,
13、汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡。氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離。(其他合理答案均給分)(3)空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣21、氮?dú)?8、稀有氣體等其他成分1。20. (本題共7分)(1) CO2 Cu (2) 2H2O22H2O+O2 (3)置換反應(yīng) (4) H2+Cl22HCl 五、(本題包括l小題,共11分)21. (本題共11分)【得出結(jié)論1】氫氧化鈉溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液【實(shí)驗(yàn)探究2】無(wú) 紅 NaOH+HCl=NaCl+H2O pH=7,恰好完全反應(yīng)【得出結(jié)論2】 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子【交流與反思】NaCl
14、、HCl NaCl、NaHCO3【得出結(jié)論3】Na2CO3+ HCl=NaCl+ NaHCO3 NaHCO3+NaOH= Na2CO3+ H2O 2017年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題2分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2分)(2017南京)地殼中含量最多的元素是()A氧B硅C鋁D鈣【分析】利用識(shí)記知識(shí),結(jié)合地殼中元素的含有情況的比例進(jìn)行判斷解決即可【解答】解:根據(jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是:氧、硅、鋁、鐵;故選A【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)地殼中元素含量的考查,只要能記住元素含量的排列順序即可順利解題2(2分)(2017南京)物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性
15、質(zhì)的是()A顏色B狀態(tài)C熔點(diǎn)D氧化性【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性等【解答】解:A、顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);B、狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò);C、熔點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò);D、氧化性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物
16、理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難3(2分)(2017南京)下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是()ABCD【分析】根據(jù)已有的圖標(biāo)的意義進(jìn)行分析解答即可【解答】解:A表示的是禁止煙火;B表示的是禁止攜帶火種;C表示的是禁止燃放鞭炮;D表示的是禁止吸煙故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見(jiàn)的化學(xué)圖標(biāo)的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行4(2分)(2017南京)下列金屬中,金屬活動(dòng)性最弱的是()A金B(yǎng)銀C銅D鐵【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,則可知答案【解答】解:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、S
17、n、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,則可知金屬活動(dòng)性大小為:鐵銅銀金,所以金屬活動(dòng)性最弱的是金故選A【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單,熟記金屬活動(dòng)性順序并且要學(xué)會(huì)應(yīng)用5(2分)(2017南京)能用酒精燈直接加熱的儀器是()A漏斗B量筒C試管D燒杯【分析】通過(guò)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)可知,能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等【解答】解:A、漏斗不能直接在酒精燈火焰上加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、量筒不能用作藥品反應(yīng),也不能加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、試管能直接在酒精燈火焰上加熱,故選項(xiàng)正確D、燒杯熱需墊石棉網(wǎng),不能直接在酒精燈火焰
18、上加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題很簡(jiǎn)單,考查不能直接在酒精燈上加熱的儀器,了解常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵6(2分)(2017南京)我國(guó)科技創(chuàng)新成果卓越,下列成果中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是()A侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法B屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素C閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑D張青蓮主持測(cè)定了幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn),進(jìn)行分析解答本題【解答】解:A、侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法,沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素,獲得了2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),故選項(xiàng)正確C、閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑,沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、張青蓮
19、主持測(cè)定了幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值,沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解化學(xué)的發(fā)展歷史,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感7(2分)(2017南京)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A鋅B硫酸銅CC60D金剛石【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可【解答】解:A、鋅屬于金屬單質(zhì),是由鋅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元
20、素的化合物,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、C60是由C60分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵8(2分)(2017南京)下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是()A治理工地?fù)P塵B露天焚燒垃圾C使用公共自行車(chē)D禁止焚燒秸桿【分析】PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5m的顆粒物,主要來(lái)源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,根據(jù)PM2.5的來(lái)源進(jìn)行分析判斷所采取的做法是否合理【解答】解:A、治理工地?fù)P塵,能減少P
21、M2.5污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、露天焚燒垃圾,燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,故選項(xiàng)正確C、使用公共自行車(chē),能減少PM2.5污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、禁止焚燒秸桿,能減少PM2.5污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解減少空氣中懸浮顆粒物的含量能減少PM2.5污染是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵9(2分)(2017南京)下列關(guān)于干冰升華過(guò)程的說(shuō)法正確的是()A二氧化碳分子的體積變大B二氧化碳分子的質(zhì)量變小C二氧化碳分子的種類(lèi)改變D二氧化碳分子間的間隔變大【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
22、,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】解:A、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟壬撸趸挤肿娱g的間隔增大,而不是CO2分子體積變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤B、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟壬?,二氧化碳分子間的間隔增大,CO2分子運(yùn)動(dòng)速率加快,二氧化碳分子的質(zhì)量沒(méi)有變化,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤C、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟壬撸趸挤肿娱g的間隔增大,二氧化碳分子的種類(lèi)不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤D、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟壬撸趸挤肿娱g的間隔增大,故選項(xiàng)解釋正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵10(2分)(2017南京)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖下
23、列說(shuō)法正確的是()A裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣B裝置和組合可以用來(lái)制取氫氣C裝置和組合可以用來(lái)制取二氧化碳D裝置可以較好地控制反應(yīng)速率【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、氧氣的收集方法,進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理、氫氣的收集方法,進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的收集方法,進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)裝置固體與液體接觸后不能進(jìn)行分離,進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,屬于固體加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;氧氣不易溶于水,可用排水法收集;故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型
24、,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;但氫氣密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣法收集,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;但二氧化碳密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、裝置固體與液體接觸后不能進(jìn)行分離,不能控制反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵11(2分)(2017南京)下列材料中屬于復(fù)合材料的是()A不銹鋼B聚氯乙烯C玻璃鋼D天然橡膠【分析】復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料,通過(guò)物理
25、或化學(xué)的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料【解答】解:A不銹鋼屬于合金,屬于金屬材料,故錯(cuò)誤;B聚氯乙烯是一種塑料,塑料屬于合成材料,故錯(cuò)誤;C玻璃鋼是由玻璃與樹(shù)脂混合成的,前者是無(wú)機(jī)非金屬材料,后者是有機(jī)高分子合成材料,故玻璃鋼是兩種材料復(fù)合成的,故正確;D天然橡膠屬于天然材料,故錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)了解復(fù)合材料的概念,認(rèn)識(shí)復(fù)合并不是簡(jiǎn)單搭配,而是通過(guò)物理或化學(xué)的方法融合成具有新性能的材料12(2分)(2017南京)下列敘述不正確的是()A用蒸餾的方法,可以得到凈化程度較離的水B用食醋浸泡雞蛋的方法,可以制得無(wú)殼雞蛋C用灼燒聞氣味的方法,可以試分棉制品和羊毛制品D用噴水的方法,可以撲滅所
26、有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)【分析】A根據(jù)凈化水的原理來(lái)分析;B根據(jù)酸的性質(zhì)來(lái)分析;C根據(jù)棉纖維與羊毛纖維成分的不同來(lái)分析;D根據(jù)滅火的方法來(lái)分析【解答】解:A蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),所以蒸餾可以得到凈化程度最高的水,故正確;B蛋殼的主要成分是碳酸鈣,食醋中含有醋酸,二者反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳,可以制得無(wú)殼雞蛋,故正確;C羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,棉花沒(méi)有,可用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛制品和棉制品,故正確;D火災(zāi)是否可以用水應(yīng)根據(jù)燃燒的物質(zhì)確定,電路失火、油類(lèi)物質(zhì)失火、活潑金屬的失火等不能用水,故錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握凈化水的方法與原理、酸的化學(xué)性
27、質(zhì)、羊毛與棉花的鑒別方法、滅火的措施等即可正確解答本題13(2分)(2017南京)下列各組離子在水中能大量共存的是()ACu2+、Na+、Cl、OHBH+、K+、NO3、SO42CNa+、NH4+、NO3、OHDAg+、Ba2+、NO3、Cl【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可【解答】解:A、Cu2+、OH兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確C、NH4+、OH兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、Ag+、Cl能結(jié)合成氯化銀白色沉淀,不
28、能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了離子共存的問(wèn)題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水14(2分)(2017南京)除去下列物質(zhì)中混有的少甘雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是()AFeCl2溶液(CuCl2)加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾BKCl固體(KClO3)加入少量的二氧化錳,并加熱CCO氣體(CO2)通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,并干燥DNaCl溶液(MgCl2)加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,濾液中加稀鹽酸至中性【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至
29、少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解:A、過(guò)量的鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確D、MgCl2能與過(guò)量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化
30、鈉,過(guò)濾,濾液中加稀鹽酸至中性,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確故選:B【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵15(2分)(2017南京)按如圖所示裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,無(wú)水CuSO4變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,則X不可能是()A氫氣和水蒸氣B氫氣和二氧化碳C一氧化碳和氫氣D一氧化碳和水蒸氣【分析】根據(jù)題意,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,說(shuō)明氣體中含有具有還原性的氣體;無(wú)水CuSO4變藍(lán),說(shuō)明有水
31、蒸氣生成;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明原氣體中含有二氧化碳或生成了二氧化碳;進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、氫氣具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,但不能使澄清石灰水變渾濁,故選項(xiàng)正確B、氫氣具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,生成的水蒸氣使無(wú)水CuSO4變藍(lán);混合氣體中的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、氫氣具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,生成的水蒸氣使無(wú)水CuSO4變藍(lán);一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水二氧化碳,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水二氧化碳,生成的二氧化碳使
32、澄清石灰水變渾濁;水蒸氣使無(wú)水CuSO4變藍(lán),故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握一氧化碳與氫氣具有還原性、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵二、(本題包括2小題,共13分)16(6分)(2017南京)2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)(1)可燃冰屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)(2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于化學(xué)變化(填“物理變化”或化學(xué)變化”)(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O(4)常
33、溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是BCDAH2和CO BH2和C2H2CC2H2和C2H4DCO和C2H4【分析】(1)根據(jù)可燃冰的組成分析回答;(2)根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行解答;(3)根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水分析解答;(4)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法進(jìn)行解答【解答】解:(1)“可燃冰”是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的一種比較復(fù)雜的固體混合物,能夠燃燒,外形和冰相似,又稱(chēng)為可燃冰;(2)用甲烷等為原料制成金剛石薄膜的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;(3)甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+
34、2O2CO2+2H2O;(4)甲烷中,碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=75%,CO中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=42.9%;C2H2中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=92.3%C2H4中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=85.7%因?yàn)榛旌蠚怏w的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,而甲烷80%,所以,另兩種氣體的含碳量一定要80% 才能使混合氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到80%,A中H2和CO達(dá)不到要求,B中H2和C2H2,C中C2H2和C2H4,D中CO和C2H4;都可以達(dá)到要求;故答案為:(1)混合物;(2)化學(xué)變化;(3)CH4+2O2CO2+2H2O; (4)BC
35、D【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一17(7分)(2017南京)溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)可以作為溶質(zhì)的是DA只有固體 B只有液體 C只有氣體 D氣體、液體、固體都可以(2)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為16g,水的體積為84mL (水的密度近似看作1g/cm3)(3)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40gt2時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液(4)按圖
36、2所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高則可能的組合是AD選項(xiàng)xyA水氧化鈣B水硝酸銨C濃硫酸水D稀鹽酸鎂【分析】氣體、液體、固體都可以作為溶質(zhì);100g×16%=16g,水的質(zhì)量=100g16g=84g,水的體積=84mL;根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g;t2時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液;按圖2所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高則可能的組合是AD【
37、解答】解:(1)氣體、液體、固體都可以作為溶質(zhì),如鹽酸的溶質(zhì)是氣體,酒精溶液的溶質(zhì)是液體,氯化鈉溶液溶質(zhì)是固體;故答案為:D;(2)100g×16%=16g,水的質(zhì)量=100g16g=84g,水的體積=84mL;故答案為:16g;84;(3)t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g;t2時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认?,甲物質(zhì)的溶解度大于乙;故答案為:40g;乙;(4)按圖2所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高,說(shuō)明試管內(nèi)溫度升高,或有氣體產(chǎn)生,則可能的組合是AD;故答案為:AD;【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)
38、考查了溶液的組成、溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中三、(本題包括1小題共14分)18(14分)(2017南京)核電菏數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列間題、(1)2017年5月9日,中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”此元素原子的核電荷數(shù)為115,核外電子數(shù)為115(2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是依次增多(3)利用上表中給出的元素,寫(xiě)出含有氮元素的常見(jiàn)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫(xiě)化學(xué)式中氮元素的化合
39、價(jià):?jiǎn)钨|(zhì)2、氧化物O、酸HO2或者HO3、堿H3H2O或者H4OH、鹽H4HCO3(4)以鈉和氯為例,簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系鈉原子最外層一個(gè)電子,容易失去一個(gè)電子而氯原子最外層7個(gè)電子,容易得到一個(gè)電子結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)(5)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)上使用了大量的鋁合金工業(yè)上用電解氧化鋁(Al2O3)得到鋁和氧氣、試計(jì)算電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)【分析】(1)在元素的相關(guān)數(shù)據(jù)中,元素序數(shù)=原子的核電荷數(shù)=原子的核外電子數(shù)(2)周期表中,同一周期,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是 依次增多(3)注意化合價(jià)與化學(xué)式的一一對(duì)應(yīng)和答案的不唯一(4)以鈉和氯為例
40、,簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系 鈉原子最外層一個(gè)電子,容易失去一個(gè)電子而氯原子最外層7個(gè)電子,容易得到一個(gè)電子結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)(5)根據(jù)反應(yīng)物的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成物鋁的質(zhì)量【解答】解:(1)“鏌”為115號(hào)元素,根據(jù)元素序數(shù)=原子的核電荷數(shù)=原子的核外電子數(shù),可知此元素原子的核電荷數(shù)為 115,核外電子數(shù)為 115(2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是 依次增多(3)注意物質(zhì)的分類(lèi),同時(shí)要注意根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)對(duì)應(yīng)化學(xué)式,本題答案有的不是唯一的單質(zhì) 2、氧化物 O(不唯一)、酸 HO2或者HO3、堿 H3H2O或者H4OH、鹽 H4HCO3(不唯一)(4)以鈉和氯
41、為例,簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系 鈉原子最外層一個(gè)電子,容易失去一個(gè)電子而氯原子最外層7個(gè)電子,容易得到一個(gè)電子結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)(5)設(shè)電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量為x2Al2O34Al+3O2204 108102t x=x=54t故答案為:(1)115,115(2)依次增多(3)2(唯一); O(不唯一,化學(xué)式和化合價(jià)對(duì)應(yīng)即可); HO2或者HO3; H3H2O或者H4OH;H4HCO3(不唯一)(4)鈉原子最外層一個(gè)電子,容易失去一個(gè)電子而氯原子最外層7個(gè)電子,容易得到一個(gè)電子結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)(5)54t【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要
42、完整四、(本題包括2小題,共12分)19(5分)(2017南京)空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)(1)寫(xiě)出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Hg+O22HgO(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來(lái)測(cè)見(jiàn)反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明依據(jù)汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡 氧化汞的密度小
43、于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1%【分析】(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)分析;(2)根據(jù)題干中所給汞與氧化汞的性質(zhì)來(lái)分析解答;(3)根據(jù)空氣的組成來(lái)分析【解答】解:(1)汞與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化汞;故填:2Hg+O22HgO;(2)根據(jù)資料卡片信息可知,用金屬汞來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量的優(yōu)點(diǎn)是:汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小
44、于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離;故填:汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡;氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離(其他合理答案均可);(3)空氣中不但含有氮?dú)馀c氧氣,還含有稀有氣體等其他氣體與雜質(zhì);故填:空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1%【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分的實(shí)驗(yàn)原理是正確解答本題的關(guān)鍵20(7分)(2017南京)如圖中AI表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以
45、生成銅綠銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去(1)寫(xiě)出化學(xué)式:FCO2,HCu(2)實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2(3)反應(yīng)和的基本反應(yīng)類(lèi)型相同,該基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)(4)寫(xiě)出AC反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+Cl22HCl【分析】本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠,銅和氧氣和二氧化碳和水反應(yīng)生成堿式碳酸銅,其中A、B、D、H均為單質(zhì),因此H是銅、B是氧氣,G是水
46、;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣,D是鐵;鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,都屬于置換反應(yīng);氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫【解答】解:(1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠,銅和氧氣和二氧化碳和水反應(yīng)生成堿式碳酸銅,其中A、B、D、H均為單質(zhì),因此H是銅、B是氧氣,G是水;故答案為:CO2;Cu;(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O22H2O+O2;(3)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,都屬于置換反應(yīng);故答案為:置換反應(yīng);(4)氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫,配平即可;故答案為:H2+Cl22HCl;【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類(lèi)型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類(lèi)型不論哪一種類(lèi)型,都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中五、(本題包括1小題,共11分)21(11分)(2017南京)興
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