模擬試題二標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、 學(xué)年第 學(xué)期 工程測(cè)量 課程試卷標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 卷 專業(yè)_ 班級(jí) _ _一、填空題（20分，每空1分）1、正；負(fù)2、高程測(cè)量；角度測(cè)量；距離測(cè)量3、高差4、63715、首(起始)子午面；二面角；赤道面6、真子午線方向；磁子午線方向；坐標(biāo)縱軸方向7、銳8、180°9、10、物鏡對(duì)光（調(diào)焦）；目鏡對(duì)光（調(diào)焦）11、3.628m12、159.812m二、選擇題（10分，每小題1分）1、A； 2、C； 3、B； 4、D； 5、C；6、B； 7、C； 8、B； 9、C； 10、C三、名詞解釋(10分，每小題2分)1、 當(dāng)望遠(yuǎn)鏡視線水平、指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中時(shí)，指標(biāo)所指讀數(shù)與其設(shè)計(jì)讀數(shù)之差。

2、2、 高程相等的相鄰點(diǎn)連成的閉合曲線。3、 地圖上一線段長度與其相應(yīng)實(shí)地水平距離之比。4、 從一點(diǎn)到兩目標(biāo)方向線在水平面上鉛垂投影所組成的夾角。5、 從標(biāo)準(zhǔn)方向的北端順時(shí)針方向轉(zhuǎn)到直線的水平角。四、問答題（20分）1、對(duì)一個(gè)量的測(cè)量值與其真實(shí)值之差稱為真誤差，簡(jiǎn)稱為誤差。(2分)產(chǎn)生誤差的原因主要有：測(cè)量所用的儀器不夠精密或檢驗(yàn)校正不完善，觀測(cè)員的技術(shù)水平或分辨力的限制，觀測(cè)所處的外界環(huán)境條件的影響。(4分)2、對(duì)中的目的是使儀器中心(水平度盤中心)位于過測(cè)站點(diǎn)(角頂點(diǎn))的鉛垂線上。(1.5分)整平的目的是使儀器的豎軸位于鉛垂位置，從而使水平度盤位于水平位置。(1.5分)通過升降三角架使圓水準(zhǔn)

3、器氣泡居中(1分)；旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部使水準(zhǔn)管與其中任意兩個(gè)腳螺旋連線方向平行，調(diào)節(jié)這兩個(gè)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中(1分)；把照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90°使水準(zhǔn)管與前述兩個(gè)腳螺旋連線垂直，調(diào)節(jié)第三個(gè)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中(1分)；重復(fù)上述兩步直到水準(zhǔn)管在任意方向氣泡都居中(1分)。3、同一條等高線上所有點(diǎn)的高程相等(1分)；等高線都是閉合曲線，即使不在一幅圖上閉合，也必在相鄰圖幅閉合(1.5分)；不同高程的等高線一般不會(huì)相交(在懸崖處除外，在懸崖處交點(diǎn)必成雙) (1.5分)；等高線與山脊線、山谷線正交(1分)；等高線平距與地面坡度成反比(即等高線平距小表示地面坡度大，等高線平距大表示地面坡度小) (2分)

4、。五、計(jì)算題(40分)1、(每空1分)測(cè)回?cái)?shù)目標(biāo)豎盤位置水平度盤讀數(shù) ° 半測(cè)回角值 ° 一測(cè)回平均角值 ° 各測(cè)回平均角值 ° 1A左0 00 1281 25 2481 25 2781 25 18B左81 25 36A右180 00 3081 25 30B右261 26 002A左90 01 1881 25 0681 25 09B左171 26 24A右270 01 2481 25 12B右351 26 362、48(1分)；(1分)；83°1824，96°4636，78°2342，101°3118(1分)；檢核：(1分)110°1712(1分)27°0348(1分)285°2730(1分)206°5848(1分)，檢核：318°4224 (1分)3、，；(2分)=124°1750(1.5分)349°4813(1.5分)74.460m(1分)225°3023(1分)。4、 (1分)，(1分) 檢核：(1分)h¢AB=13.552m，h¢BC=6.310m，h¢CD=11.112m，h¢DA=8.750m(1分)檢核：(1分)(1分)(1分)(1分)檢核：