四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一課一練爬山∣語(yǔ)文S版（含答案）

1、 S版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第21課?爬山?同步練習(xí)1、 按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。níng 視 chng 強(qiáng) 崎qíq 輝huáng zhng 服 níng 視 智huì zhé 理2、 查字典填空?！芭雷钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜騙 ,再查音節(jié)_。按部首查字法先查_(kāi)部 ,再查_(kāi)畫(huà)。意思有：手和腳一齊著地走路 ,蟲(chóng)類(lèi)行走；攀登；搔。詞語(yǔ)：“爬山 應(yīng)選 3、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 的山路 的事 的樹(shù)海 的蟬聲 的山林 的都市 的色彩 的手四、比一比 ,再組詞。 渾慢凝 現(xiàn)微 揮漫疑視徽 5、 給多音字組詞。朝zho cháo  

2、;  待dài    di   6、 給以下句子填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 1如果你盡了力 ,就確實(shí)沒(méi)關(guān)系。 2這次數(shù)學(xué)考試 ,我雖然只考了六十一分 ,不過(guò)我已盡了力。 3只有勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。 4、因?yàn)橛辛诵燎诘膱@丁,所以才有了桃李芬芳。 7、 按課文內(nèi)容填空。 1“大自然的美景 ,不只是用眼睛去 ,還要用耳朵去 ,更要用心靈去 ,最后用你的腦袋去 。父親像個(gè)哲學(xué)家似的解說(shuō)著他的哲理。 2從青山那里 ,我學(xué)到了 ；從父親身上 ,我學(xué)到了 。 八、課外閱讀 ,答復(fù)以下問(wèn)題。 親愛(ài)的老師 ,你還在我故土那長(zhǎng)著許多荔枝樹(shù)

3、的山村小學(xué)任教嗎?你還在背(bi bèi)著我故土的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里 ,引起我許多美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門(mén) ,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒(méi)有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣 ,吃苦耐勞 ,穩(wěn)重端莊 ,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛(ài)。那年你才十八歲 ,像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。我故土的山野 ,那么多的溝溝坎坎 ,那么多的泥濘(nìng níng)小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里 ,放學(xué)時(shí) ,你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高 ,光著腳丫 ,一個(gè)一個(gè)地背著我們(淌 趟)過(guò)那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上

4、 ,雨水打濕你烏黑的頭發(fā) ,你卻全然不顧。隔著小河 ,你向我們頻頻招手 ,反復(fù)叮嚀：“路滑 ,慢點(diǎn)兒走 ,明早我來(lái)接你們你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方 ,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今 ,我已大學(xué)畢業(yè) ,即將成為一名教師 ,我決心像您那樣_。1選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字 ,畫(huà)“。2在里填上適宜的詞語(yǔ)(不能和短文中的相同) 的山野 的小路來(lái)源: 的小河 的山莊 的聲音 的微笑來(lái)源:ZXXK3 短文具體寫(xiě)了女教師的什么事跡?(簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái))答： 。4聯(lián)系短文內(nèi)容 ,補(bǔ)充結(jié)尾。答： 。參考答案：一、按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。凝 逞 嶇 煌 征 凝 慧 哲 2、 查字典填空。 P pá 爪 4 三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 又彎又窄 辛苦 碧綠 清脆 寧?kù)o 燈火輝煌 艷麗 厚實(shí) 4、 比一比 ,再組詞。 渾濁 指揮 緩慢 漫步 凝視 疑心 現(xiàn)在 視頻 微笑 國(guó)徽5、 給多音字組詞。 朝霞 朝南 待到 待著六、給以下句子填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 1如果就2雖然不過(guò)3只有才能4因?yàn)樗?、 按課文內(nèi)容填空。 1看 聽(tīng) 體會(huì) 思考 2沉靜 智慧 八、閱讀短文 ,答復(fù)以下問(wèn)題。 (1)bi 嬌 nìng 趟 (2) 吼叫 崎嶇 彎彎 寂靜 洪亮 親切 (3)重點(diǎn)寫(xiě)了女教