關(guān)于學(xué)習(xí)公文寫作的心得體會(huì).doc_第1頁
關(guān)于學(xué)習(xí)公文寫作的心得體會(huì).doc_第2頁
關(guān)于學(xué)習(xí)公文寫作的心得體會(huì).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于學(xué)習(xí)公文寫作的心得體會(huì) 近日,局里專門邀請到市委辦科長,為全局機(jī)關(guān)干部上了一堂精彩的公文寫作課,詳細(xì)講述了公文寫作的意義、性質(zhì),方法及技巧。期間,我認(rèn)真聽講,用心學(xué)習(xí),增強(qiáng)了對公文寫作的認(rèn)識(shí),充實(shí)了相關(guān)的知識(shí)。以下是個(gè)人的幾點(diǎn)心得體會(huì)。一、強(qiáng)化對公文寫作的認(rèn)識(shí)理解,增強(qiáng)寫好公文的勇氣和信心公文寫作是機(jī)關(guān)工作的重要組成局部,對提升政務(wù)程度,進(jìn)步工作效率起著至關(guān)重要的作用。對個(gè)人而言,寫公文可以快速地熟悉單位業(yè)務(wù)知識(shí),增長才能才干,是很好的鍛煉。我平時(shí)撰寫公文的時(shí)機(jī)不多,也沒有研究過多少材料,從而文字程度有限,對寫作有畏難情緒,但通過這次公文學(xué)習(xí),我真正認(rèn)識(shí)到了寫作的真諦,激發(fā)起了創(chuàng)作的熱情,

2、增強(qiáng)了撰寫公文的勇氣和信心。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)公文相關(guān)知識(shí),揣摩公文寫作要領(lǐng)這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了調(diào)研報(bào)告、指導(dǎo)講話稿、工作匯報(bào),信息及通知的寫作,張科長講的很實(shí)際、很到位,我受益匪淺。調(diào)研報(bào)告,一種很常見的文體,主要價(jià)值就在于可以為指導(dǎo)決策提供參考根據(jù),促進(jìn)工作有效開展。撰寫之前,要圍繞既定課題開展真實(shí)有效的調(diào)研,搜集掌握詳盡的資料、數(shù)據(jù)等要素,然后匯總整理,全面分析p ,依次撰寫出課題的根本情況,存在的問題及對策性的建議,仔細(xì)修改后,就形成了一篇調(diào)研報(bào)告。指導(dǎo)講話稿,是用來為指導(dǎo)講話效勞的文體,寫作前一定要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)意圖,弄清楚寫作的意義、內(nèi)容及重點(diǎn),然后動(dòng)腦筋構(gòu)思,列出寫作提綱,按照提綱填

3、充相關(guān)內(nèi)容,反復(fù)完善后形成草稿。講稿自始至終都要站在指導(dǎo)的角度來撰寫,其中開頭和結(jié)尾是容易出彩的地方,開頭要開篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文,結(jié)尾要有帶動(dòng)力,發(fā)動(dòng)大家干好工作。工作匯報(bào),一般分兩局部來寫,第一局部是對前期工作的總結(jié),要寫出工作做法和獲得的成效;第二局部是對今后工作的打算,要寫出下一步的目的及將要采取的措施。信息是用來宣傳本單位工作靚點(diǎn)的文體,一篇信息只能寫一項(xiàng)工作,內(nèi)容以工作中的創(chuàng)新舉措,獲得的成績等為主,要做到內(nèi)容真實(shí),層次明晰,語言簡潔。通知是用來告知一些事宜的文體,第一段要說明下發(fā)通知的原因,接下來寫通知的詳細(xì)內(nèi)容,表述意思要全面,準(zhǔn)確。三、勤學(xué)苦練,在理論中進(jìn)步寫作程度“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,理論練習(xí)對于寫作的進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用,要將所學(xué)到的方法技巧運(yùn)用到理論中來,加深理解,活學(xué)活用,促進(jìn)程度進(jìn)步。一是要多練習(xí)寫作。今后在工作中,我會(huì)主動(dòng)請纓,爭取一些文稿起草任務(wù),以此來逼迫自己學(xué)習(xí),通過多練習(xí)來進(jìn)步程度。二要多請教同事。當(dāng)遇到自己無法克制的寫作難題時(shí),虛心向局里的“筆桿子”請教,學(xué)習(xí)對方的寫作方法和技巧,仔細(xì)揣摩,化為己用。三要下足功夫。平日里注意搜集黨報(bào)黨刊中優(yōu)秀的公文,反復(fù)研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論