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文檔簡介

1、2016年小學語言文字工作計劃(1)一、指導思想按照區(qū)語言文字工作要求,圍繞貫徹實施國家通用語言文字法,深入廣泛宣傳國家語言文字工作的方針、政策。我校本著夯實根基,全面滲透,注重實效的12字方針,做好各項常規(guī)工作的同時相繼開展豐富多彩的活動,以創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境,積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作,切實提升我校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力,使語言文字工作與學校各項教育工作有機地結(jié)合起來,使普通話、規(guī)范漢字真正成為校園內(nèi)外日常用語。二、工作目標以爭創(chuàng)市語言文字規(guī)范校為目標,繼續(xù)加強學校校園文化建設,深入、細致、有序地推進學校語言文字工作的開展。努力將語言

2、文字工作與學校的各項事業(yè)結(jié)合起來,納入到學校各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,滲透于各個層面、各項教育教學活動中,使我校語言文字工作取得長久實際的效果,全面提升校園文化品位。三、主要工作(一)以爭創(chuàng)為目標,夯實規(guī)范建設。1.今年加強校語言文字工作的內(nèi)部建設,認真貫徹上級語言文字工作方針政策及工作實施;由教導處及年級組長等牽頭成立語言文字工作小組,具體組織實施對教師規(guī)范用字、推廣普通話的日常監(jiān)督工作;以學生為主體建立語言文字監(jiān)督小組負責對學校用語用字進行日常實時監(jiān)督。2.制訂完善各項措施,確保語言文字工作落到實處,修改完善校語言文字工作制度,并建立與教師、學生考核及評優(yōu)相聯(lián)系的語言文字考核制度

3、,并納入學校統(tǒng)一的管理制度之中。3.充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。監(jiān)督小組的同學帶領同學們進行課內(nèi)外讀書活動,并隨時檢查各班規(guī)范用字情況。4.結(jié)合我校的實際情況,把語言文字工作納入課堂教學,納入教學基本功訓練,納入學校常規(guī)管理之中,把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。積極開展校本培訓,進行全員普通話培訓,爭取全校教師普通話水平再上新的臺階。5.將語言文字工作納入教學管理的全過程,本年度注重語言文字工作的過程性管理,將教師教案書寫、使用普通話、批改學生作業(yè)等情況作為教師教育教學質(zhì)量評價的重要指標,列入教師量化考核項目中,加強教學監(jiān)督。6.將語言文字工作與學科活動相結(jié)合,

4、積極開展全校師生的課外閱讀活動,讓語言文字工作深入教學,深入生活,深入每一個家庭。7.精心組織每年一度的推普周活動,我校將以此為契機,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使推普周活動落到實處,推動學校語言文字工作的順利開展。制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。8.學生開展啄木鳥在行動社會用字調(diào)查活動。各小組自查班級、學校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動。9.繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,加大語言文字宣傳力度。并運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳:校園:學校在校門口醒目位置設置推普工作的標語牌,主干道、教學樓、食堂等地方設置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標語牌。推普角:各

5、班級及時更新內(nèi)容,并且做到文字規(guī)范、字跡端正,圖文并茂,充分發(fā)揮輻射作用。校園刊物:繼續(xù)辦好??瘬P帆,增加語言文字方面的知識,供全校師生閱讀學習。教室:各班的推普員負責班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。監(jiān)督小組的同學帶領同學們進行課內(nèi)外詩文朗讀活動,并隨時檢查各班規(guī)范用字情況。紅讀廣播:誦讀經(jīng)典古詩、介紹古今名人讀書小故事。主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。(二)以活動為載體,提升規(guī)范實效。開展豐富多彩的師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,準備開展以下活動。教師活動:要求教師與學生交

6、談、教學中、集體活動、會議時必須使用普通話。教學時板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范;將普通話作為教學用語、教育用語,并將這一系列要求納入教師教學和班級常規(guī)建設的一項重要內(nèi)容。1.青年教師基本功競賽。2.結(jié)合我校校本節(jié)日(藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等),開展語言文字工作相關活動,以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。3.以備課組為單位的教師公開課競賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。4.對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。5.開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。6.教師要注意日常生活中語言用字的規(guī)范性,對全體教

7、師進行普通話、規(guī)范字的培訓和測試。學生活動:要求學生在校園內(nèi)外堅持使用普通話,寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動,進行多種形式的檢查評估,將學生使用規(guī)范化語言文字的情況列入評選先進班級和個人的條件之一。今年,在學生層面主要開展以下幾項活動:1.對學生進行常寫錯字,易讀錯字的測試。2.結(jié)合各級各類競賽活動和我校校本節(jié)日(藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)),開展語言文字相關活動,以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有:(1)各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽;(2)書寫規(guī)范字比賽;(3)各類征文、手抄報、讀書筆記比賽。3.以我校語文教研組組織的有關活動為載體,積極組織學生進行語言文字的宣傳、檢查、輔導,并扎實開展收

8、集身邊的生活中的不規(guī)范用字等社會實踐活動。4.進行黑板報評比,要求美觀大方,寫規(guī)范漢字。5.一年級拼音過關測試。6.五年級寫規(guī)范字過關測試。7.精心組織每年一度的推普周活動。8. 開展啄木鳥在行動社會用字調(diào)查活動。(四)突出課堂渠道,提高規(guī)范素養(yǎng)。學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:1.為進一步提高學生的語文素養(yǎng),教師要加強課堂教學研究,認真實施語言文字規(guī)范的教學和普通話說話訓練,除此以外,還要充分利用并認真上好寫字課,使學生在規(guī)范書寫漢字的能力上有切實的發(fā)展與提高。

9、2.繼續(xù)結(jié)合語文教學,開展各類語言文字相關的比賽及活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生語言文字的運用能力。3.繼續(xù)做好學生語言文字基本功考核工作,以考促練。特別抓好漢語拼音驗收工作、寫字等級考試等基本功技能達標活動。(五)加強督查執(zhí)能,切實規(guī)范爭創(chuàng)。要求學校黨政干部、教師帶頭,做普通話是校園工作用語的表率;各年級組與教研組認真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各推普員做好班級文字規(guī)范和提筆就寫規(guī)范字,開口就說普通話的檢查,協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查,進一步治理整頓校園用字,為凈化語言文字出謀出力。2016年小學語言文字工作計劃(2)根據(jù)縣語言文字工作辦公室的工作要

10、求,結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)制定東關小學語言文字工作計劃如下:一、指導思想全面貫徹國家通用語言文字法,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,自覺履行大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,科學保護各民族語言文字的基本職責;以賞識激勵成才,細節(jié)積聚成功的辦學理念為宗旨,營造良好的學校語言文字環(huán)境;堅持以構(gòu)建和諧語言生活,提高師生語言素質(zhì)和語言文字應用能力這一工作目標為切入點,全面實施素質(zhì)教育,不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校園。二、工作思路根據(jù)我校的學生七彩陽光培養(yǎng)工程的具體要求,繼續(xù)開展讀書練字鍛煉禮儀的系統(tǒng)訓練;堅持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合,全面推進經(jīng)典誦讀活動的深入開展,提高師生的語言

11、文化素質(zhì)。三、具體工作1.開展學校語言文字研究活動。結(jié)合學校原來在此項工作中的經(jīng)驗,反思這項工作的不足之處,與學校的教研活動相結(jié)合,與語文主題教研活動相結(jié)合,與低年級的識字教學相結(jié)合,深入開展語言文字研究活動,使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風景線。2.與少先隊和教育處結(jié)合,開展社會用字規(guī)范性主題教育活動。組織以教師、家長、學生為主體的社會用字管理監(jiān)督員隊伍,對社會用字進行動態(tài)管理,提高社會用字的規(guī)范水平。3.加大語言文字規(guī)范化宣傳教育力度,開展形式多樣的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。(1)組織好推廣普通話宣傳活動,注重多方動員,全面參與。努力探索新的組織方式,針對社會語言文字應用熱點

12、問題,豐富創(chuàng)新宣傳手段,創(chuàng)新活動的形式,加大宣傳和規(guī)范引導力度;進一步豐富網(wǎng)絡宣傳的內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳便利和快捷的特點,加大宣傳力度。(2)根據(jù)縣語委辦的要求,做好我校教師普通話等級證的換證工作。根據(jù)我校教師普通話水平,加大培訓的力度,力求提高我校教師的二級甲等所占比例。(3)繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,各用每天抽出的中午二十分的時間,合理安排,定期檢查評比,將經(jīng)典誦讀活動深入開展下去,不斷提升我校師生的語言文字水平。并結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,各班開展相應的主題背誦展示活動。(4)以我校的文學社團與書法社團為載體,鼓勵學生認真、扎實、持久地開展學生的誦讀、寫字教學活動,引導經(jīng)典誦讀

13、和寫字教學向縱深發(fā)展。2016年小學語言文字工作計劃(3)根據(jù)國家和上級語委文件的主要精神,我校2015——2016學年的語言文字工作將以創(chuàng)建菏澤市語言文字規(guī)范化示范學校為主要目標展開。一、提高認識,進一步增強做好語言文字工作的自覺性語言文字工作關系到學校創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學校的大局,繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風,具有重要意義。根據(jù)三納入一滲透(納入學校培養(yǎng)目標、納入管理常規(guī)、納入基本功訓練、滲透到學生德智體美和社會實踐

14、等各項教育教學活動中)的要求,結(jié)合我校的實際情況,繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視,并列入目標考核。把語言文字工作列入學校各類工作計劃之中并制定專項工作意見,目標要明確、措施要得力,要突出特色和創(chuàng)新性,年終要進行專項總結(jié),切實增強語言文字工作的實效性。二、加強管理,完善機制,提高語言文字工作規(guī)范性自2015年新學期開始,我校在語言文字工作中要切實做到五個加強:(一)加強組織建設,明確職責抓重點學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識,充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學語言和校園語言。要進一步完善學校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡

15、體系,并重視發(fā)揮學校、家庭、社會教育的三結(jié)合作用,校內(nèi)外相互配合,各部門各司其職、各負其責,確保語言文字工作的順利實施。(二)加強制度建設,措施得力抓落實學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度,進一步建立健全語言文字工作的有關規(guī)定,在學生常規(guī)管理、教學管理、教學評優(yōu)、教職員工考核、評選先進和學生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn),提高管理工作的規(guī)范化。講好普通話,讓普通話成為學習、工作、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試并達標,把普通話教學納入教師業(yè)績評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課,評先進時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。

16、三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話,用普通話有感情地朗讀課文,平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行為規(guī)范評比中。推行規(guī)范漢字,學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規(guī)范。(三)加強檢查考核,管理到位促深化根據(jù)市級示范校要求,我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓和測試,并測試達標;加強課堂檢查,把普通話教學情況記入教師業(yè)務檔案,以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學生普通話使用要規(guī)范,根據(jù)語文課程標準對聽、說、讀的規(guī)定標準,學生同教職工交談,學生之間交談,應100%使用普通話。(四)加強培訓競賽,豐富內(nèi)容形式學校將積極組織師生語言文字應用能力測試與比賽,逐步養(yǎng)成人人說普通話,人人寫規(guī)范字好習慣。組織一次教師普通話演講和應用文寫作競賽活動;一次教師板書設計競賽活動;一次數(shù)學教師特殊符號的發(fā)音培訓;一次學生讀書活動,使語言文字的推廣工作更加扎實有效。(五)加強檔案建設,做好市級示范校驗收準備工作建立語言文字工作專項檔案,做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理,注意保留原始資料,促進檔案管理的規(guī)范性和科學性,做好泉州市語言文字規(guī)范化示范校驗收檔案資料的準備工作。三、加強校園文化建設,加大宣傳力度,營造良好氛圍充分利用學校心靈之聲廣播站、??兰敬?、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等有利

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