數(shù)據(jù)庫(kù)第二章.關(guān)系代數(shù)習(xí)題

1、1.設(shè)有如圖所示的關(guān)系S、SC和C,試用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示下列查詢語(yǔ)句:   S                   C                       SC

2、S#SNAMEAGESEX1李強(qiáng)23男2劉麗22女5張友22男C#CNAMETEACHERk1C語(yǔ)言王華k5數(shù)據(jù)庫(kù)原理程軍k8編譯原理程軍S#C#GRADE1k1832k1855k1922k5905k5845k880(1) 檢索”程軍”老師所授課的課程號(hào)(C#)和課程名(CNAME)。(2) 檢索年齡大于21的男學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)和姓名(SNAME)。(3) 檢索至少選修”程軍”老師所授全部課程的學(xué)生姓名(SNAME)。(4) 檢索”李強(qiáng)”同學(xué)不學(xué)課程的課程號(hào)(C#)。(5) 檢索至少選修兩門課程的課程號(hào)(S#)。(6) 檢索全部學(xué)生都選修的課程的課程號(hào)(C#)和課程名(CNAME)。(7) 檢

3、索選修課程包含”程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。(8) 檢索選修課程號(hào)為k1和k5的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。(9) 檢索選修全部課程的學(xué)生姓名(SNAME)。(10) 檢索選修課程包含學(xué)號(hào)為2的學(xué)生所選修課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。(11) 檢索選修課程名為”C語(yǔ)言”的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)和姓名(SNAME)。（12）檢索沒(méi)有一門課程成績(jī)不及格的學(xué)生學(xué)號(hào)，姓名。答:本題各個(gè)查詢語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示如下:(1) C#,CNAME(TEACHER ='程軍'(C)(2) S#,SNAME(AGE>21SEX ='男'(S) (3) SNAME(S(S#,C

4、#(SC)÷C#( TEACHER ='程軍'(C)(4) C#(C)-C#(SNAME ='李強(qiáng)'(S) SC)(5) S# (1=425 (SC×SC) (6) C#,CNAME(C (S#,C#(SC)÷S#(S)(7) S# (SCC# (TEACHER ='程軍'(C) (8) S#,C#(SC)÷C#(C#=K1VC#=K5 (C)(9) SNAME(S (S#,C#(SC)÷C#(C)(10) S#,C#(SC)÷C#(C#=2 (SC)(11) S#,SNAME(SS#(

5、SC (CNAME ='C語(yǔ)言'(C)（12）學(xué)號(hào)，姓名(學(xué)生)-學(xué)號(hào)，姓名(分?jǐn)?shù)<60(學(xué)生學(xué)習(xí))。2.現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，專業(yè)，獎(jiǎng)學(xué)金)。課程(課程號(hào)，名稱，學(xué)分)。學(xué)習(xí)(學(xué)號(hào)，課程號(hào)，分?jǐn)?shù))。用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式實(shí)現(xiàn)下列1-4小題：1. 檢索"英語(yǔ)"專業(yè)學(xué)生所學(xué)課程的信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、課程名和分?jǐn)?shù)。學(xué)號(hào)，姓名，課程名，分?jǐn)?shù)(專業(yè)='英語(yǔ)'(學(xué)生學(xué)習(xí)課程)。2. 檢索"數(shù)據(jù)庫(kù)原理"課程成績(jī)高于90分的所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)和分?jǐn)?shù)。學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)，分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)>90名稱='

6、數(shù)據(jù)庫(kù)原理'(學(xué)生學(xué)習(xí)課程)。3. 檢索不學(xué)課程號(hào)為"C135"課程的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)，姓名和專業(yè)。學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(學(xué)生)-學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(課程號(hào)='C135'(學(xué)生學(xué)習(xí))。4. 檢索沒(méi)有任何一門課程成績(jī)不及格的所有學(xué)生的信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專業(yè)。學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(學(xué)生)-學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(分?jǐn)?shù)<60(學(xué)生學(xué)習(xí))。3.現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金)。課程(課程號(hào)，名稱，學(xué)分)。學(xué)習(xí)(學(xué)號(hào)，課程號(hào)，分?jǐn)?shù))。用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式實(shí)現(xiàn)下列14小題：1. 檢索“國(guó)際貿(mào)易”專業(yè)中獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、課程名

7、和分?jǐn)?shù)。學(xué)號(hào)，姓名，課程名，分?jǐn)?shù)(獎(jiǎng)學(xué)金>0專業(yè)=國(guó)際貿(mào)易(學(xué)生學(xué)習(xí)課程)。2. 檢索學(xué)生成績(jī)得過(guò)滿分(100分)的課程的課程號(hào)、名稱和學(xué)分。課程號(hào)，名稱，學(xué)分(分?jǐn)?shù)=100(學(xué)習(xí)課程)。3. 檢索沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金、同時(shí)至少有一門課程成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專業(yè)。學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(獎(jiǎng)學(xué)金<=0分?jǐn)?shù)>95(學(xué)生學(xué)習(xí))。4. 檢索沒(méi)有任何一門課程成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生的信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專業(yè)。學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(學(xué)生)-學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(分?jǐn)?shù)<80(學(xué)生學(xué)習(xí))。4 設(shè)有關(guān)系S、SC和C，試用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式完成下列操作。 S（snum,sname,age,

8、sex）,例：（1，“李強(qiáng)”，23，男）是一條數(shù)據(jù)記錄。SC(snum,cnum,score)， 例：（1，“C1”，83）是一條數(shù)據(jù)記錄。C(cnum,cname,teacher) 例：（“C1”，“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”，“王華”）是一條數(shù)據(jù)記錄。(1)  檢索“劉祥”同學(xué)不學(xué)課程的課程號(hào)。(2) 檢索有一門課程成績(jī)?cè)?0分以上的男同學(xué)的姓名。(3) 列出沒(méi)有選修“人工智能”的學(xué)生名單。(4) 找出選修了袁老師教的所有課程的學(xué)生名單。(5) 查找每門課程成績(jī)?cè)?0分以上并且平均成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生名單。5數(shù)據(jù)模型如下:廠家S(SNO,SNAME,STATUS,CITY)產(chǎn)品P(PNO,P

9、NAME,WEIGHT,COLOR)工程J(JNO,JNAME,CITY)供貨SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)用關(guān)系代數(shù)寫出下述操作.1. 給出為工程J1供貨的廠商號(hào).2. 給出供貨量在300500之間的所有供貨情況.3. 給出由LODON的廠商供給LODON的工程的產(chǎn)品號(hào).4. 給出滿足如下條件的所有產(chǎn)品號(hào):提供該零件的廠商和使用該零件的工程在同一城市.5. 給出由S1提供產(chǎn)品的工程名.6. 給出使用了由供應(yīng)紅色產(chǎn)品的廠商供應(yīng)的產(chǎn)品的工程名.7. 求使用了全部零件的工程名.8. 供應(yīng)P1,P2兩種產(chǎn)品的廠家名.9. 顯示與”TV”顏色相同的產(chǎn)品名.10. 給出使用了S1所提供的全部零

10、件的工程名.6設(shè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)中有三個(gè)關(guān)系：S（SNO，SNAME，AGE，SEX，SDEPT）SC（SNO，CNO，GRADE）C（CNO，CNAME，TNAME）試用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示下列查詢語(yǔ)句： 查詢LIU老師所授課程的課程號(hào)，課程名 查詢年齡大于23歲的男生的學(xué)號(hào)與姓名 查詢學(xué)號(hào)為S3學(xué)生所學(xué)課程的課程名與任課教師名 查詢選修LIU老師所授課程中一門課的女學(xué)生姓名 查詢WANG同學(xué)不學(xué)的課程的課程號(hào) 查詢至少選修兩門課程的學(xué)生學(xué)號(hào) 查詢?nèi)繉W(xué)生都選修的課程的課程號(hào)和課程名 查詢選修課程包含LIU老師所授課程的學(xué)生學(xué)號(hào)1.(1) Õcnum(C)Õcnum(ssname

11、= 劉祥(SCS) (2) Õsname(sscore>=90Ùsex=男(SCS)（3）Õsname(S)Õsname(scname= 人工智能(SCSC)（4）Õsname(Õsnum,cnum(sc)÷Õcnum(steacher=袁(c) s)2.答案:1.SNO(jno=J1(SPJ)2. qty500qty300(spj)3. pno( (city=london(s)spj (city=london(j)4. PNO(SNO,CITY(S) JNO,CITY(J) SPJ)5. JNAME(sno

12、=s1(JSPJ)6. JAME(SNO(PNO(color=RED(P) SNO,PNO(SPJ) SPJJ)7. JNAME(JNO,PNO(SPJ)÷PNO(P) J)8. SNAME(2=p1 6=p2 1=5(SPJ×SPJ) S)9. PNAME(COLOR(pname=TV(P) P)10. JNAME(JNO,PNO(SPJ) ÷PNO(sno=s1(p) J)1為某百貨公司設(shè)計(jì)一個(gè)ER模型。百貨管轄若干個(gè)連鎖商店，每家商店經(jīng)營(yíng)若干商品，每家商店有若干職工，但每個(gè)職工只能服務(wù)于一家商店。實(shí)體類型“商店”的屬性有：商店編號(hào)，店號(hào)，店址，店經(jīng)理。實(shí)體類

13、型“商品”的屬性有：商品編號(hào)，商品名，單價(jià)，產(chǎn)地。實(shí)體類型“職工”的屬性有：職工編號(hào)，職工名，性別，工資。在聯(lián)系中應(yīng)反映出職工參加某商店工作的開(kāi)始時(shí)間，商店銷售商品的有銷售量。試畫出反映商店、商品、職工實(shí)體類型及聯(lián)系類型的ER圖，并將其轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式集。2在教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)S、SC、C中，用戶有一查詢語(yǔ)句：檢索女同學(xué)選修課程的課程名和任課教師名。(1)試寫出該查詢的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式；(2)試寫出查詢優(yōu)化的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式。3一個(gè)圖書(shū)借閱管理數(shù)據(jù)庫(kù)要求提供下述服務(wù)：A 隨時(shí)查閱書(shū)庫(kù)中現(xiàn)有書(shū)籍的品種、數(shù)量與存放位置。所有各類書(shū)籍均可由書(shū)號(hào)唯一標(biāo)識(shí)。B 可隨時(shí)查詢書(shū)籍借還情況。包括借書(shū)人單位、姓名、借書(shū)證號(hào)、

14、借書(shū)日期和還書(shū)日期。我們約定：任何人可借多種書(shū)，任何一種書(shū)可為多個(gè)人所借，借書(shū)證號(hào)具有唯一性。C 當(dāng)需要時(shí)，可通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的出版社的電報(bào)編號(hào)、電話、郵編及地址等信息向有關(guān)書(shū)籍的出版社增購(gòu)有關(guān)書(shū)籍。我們約定，一個(gè)出版社可出版多種書(shū)籍，同一本書(shū)僅為一個(gè)出版社出版，出版社名具有唯一性。根據(jù)以上情況和假設(shè)，試做如下設(shè)計(jì)： 構(gòu)造滿足需求的E-R圖。 4. 學(xué)校有若干個(gè)系，每個(gè)系有各自的系號(hào)、系名和系主任；每個(gè)系有若干名教師和學(xué)生，教師有教師號(hào)、教師名和職稱屬性，每個(gè)教師可以擔(dān)任若干門課程，一門課程只能由一位教師講授，課程有課程號(hào)、課程名和學(xué)分，并參加多項(xiàng)項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目有多人合作，且責(zé)任輕重有個(gè)排名，

15、項(xiàng)目有項(xiàng)目號(hào)、名稱和負(fù)責(zé)人；學(xué)生有學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別，每個(gè)學(xué)生可以同時(shí)選修多門課程，選修有分?jǐn)?shù)。（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)此學(xué)校的教學(xué)管理的E-R模型。（第一章試題中已做）（2）將E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。答案：實(shí)體：商店（商店編號(hào)，店號(hào)，店址，店經(jīng)理）商品（商品編號(hào)，商品名，單價(jià)，產(chǎn)地）職工（職工編號(hào)，職工名，性別，工資）聯(lián)系：P1商店銷售商品的有銷售量間P2職工參加某商店工作的開(kāi)始時(shí)ER圖： 關(guān)系模式集：商店模式（商店編號(hào)，店號(hào)，店址，店經(jīng)理）商品模式（商品編號(hào)，商品名，單價(jià)，產(chǎn)地）職工模式（職工編號(hào)，職工名，性別，工資）P1模式（商店編號(hào)，商品編號(hào)，月銷售量）P2模式（商店編號(hào)，職工編號(hào)，開(kāi)始時(shí)間

16、）2解：(1)CNAME,TEACHER(SEX='女'(S×SC×C)3.借書(shū)人圖 書(shū)出版社借 閱出 版 借書(shū)證號(hào)姓 名單 位借書(shū)日期還書(shū)日期書(shū) 號(hào)數(shù) 量位 置郵 編地 址電 話出版社名電報(bào)編號(hào)4.（2）系 （系號(hào)，系名，系主任）教師 （教師號(hào)，教師名，職稱，系號(hào)）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，系號(hào)）項(xiàng)目（項(xiàng)目號(hào)，名稱，負(fù)責(zé)人）課程（課號(hào)，課程名，學(xué)分，教師號(hào)1.現(xiàn)有關(guān)于班級(jí)、學(xué)生、課程的信息如下：描述班級(jí)的屬性有：班級(jí)號(hào)、班級(jí)所在專業(yè)、入校年份、班級(jí)人數(shù)、班長(zhǎng)的學(xué)號(hào);描述學(xué)生的屬性有：學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡;描述課程的屬性有：課程號(hào)、課程名、學(xué)分。假設(shè)每

17、個(gè)班有若干學(xué)生, 每個(gè)學(xué)生只能屬于一個(gè)班, 學(xué)生可以選修多門課程, 每個(gè)學(xué)生選修的每門課程有一個(gè)成績(jī)記載。根據(jù)語(yǔ)義, 畫出它們的實(shí)體聯(lián)系E-R模型。對(duì)應(yīng)的E-R圖如下圖：學(xué)生選修課 程屬于班級(jí)班級(jí)號(hào)專業(yè)入校年份班級(jí)人數(shù)班長(zhǎng)學(xué)號(hào)性別年齡分?jǐn)?shù)學(xué)分課程名課程號(hào)學(xué)號(hào)姓名 1 nmn2.工廠(包括廠名和廠長(zhǎng)名)需要建立數(shù)據(jù)庫(kù), 用來(lái)管理存儲(chǔ)以下信息：.一個(gè)廠內(nèi)有多個(gè)車間, 每個(gè)車間有車間號(hào)、車間主任姓名、地址和電話;.一個(gè)車間內(nèi)有多個(gè)工人, 每個(gè)工人有職工號(hào)、姓名、年齡、性別和工種;.一個(gè)車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品, 產(chǎn)品有產(chǎn)品號(hào)和價(jià)格;.一個(gè)車間生產(chǎn)多種零件, 一個(gè)零件也可能由多個(gè)車間制造。零件有零件號(hào)、重量和價(jià)格, .一個(gè)產(chǎn)品由多種零件組成, 一種零件也可裝配在多種產(chǎn)品內(nèi), . 產(chǎn)品與零件均存入倉(cāng)庫(kù)