高校教師年度述職報(bào)告_第1頁(yè)
高校教師年度述職報(bào)告_第2頁(yè)
高校教師年度述職報(bào)告_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高校教師年度述職報(bào)告三篇】好的述職報(bào)告對(duì)于教師來說具有很大的幫助,下面是WTT為 大家搜集的高校教師年度述職報(bào)告,供大家參考。高校教師年度述職報(bào)告一時(shí)光迅速,光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束。20xx年是 自己不斷探索奮斗的一年,也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一 年。作為一名一線教師,身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代, 對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,如果停止學(xué)習(xí),就 會(huì)落后,甚至被淘汰出局。所以在20XX年,我一如繼往地堅(jiān)持學(xué) 習(xí),一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,一如繼往地傳遞社會(huì)正能 量。久而久之,繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,時(shí)刻 伴隨我的左右。事業(yè)無止境,學(xué)習(xí)無窮盡。為

2、了更好地總結(jié)20XX 年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開展20XX年的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)20XX年度做個(gè)自 我評(píng)鑒。一、德本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育 事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治 治病”的總要求,深化認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。一年來,我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺遵守教師職業(yè) 道德,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排, 積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活第1頁(yè)共1頁(yè) 動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等)。自覺地向同行學(xué)習(xí), 向同事學(xué)習(xí),努力糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足。積極與家 長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通,耐心傾聽他們的意見和建議,充分肯

3、定并及 時(shí)釆納全理性建議。二、能20XX年,我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批 改作業(yè)、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作,充分落實(shí)高效課堂理 念,大力發(fā)揮髙效課堂優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變課堂角色,激發(fā)課堂活力,既 培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,又提髙了學(xué)生分析問題的能 力和解決問題的意識(shí)。在做好本職教學(xué)的同時(shí),我還密切配合班主任、教務(wù)處、政 教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,如班級(jí)管理工作、 宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力, 我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,班主任的贊許,學(xué)生的尊重, 家長(zhǎng)的認(rèn)可。三、勤“萬事勤為先”,做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20XX年,我 一直堅(jiān)持按

4、時(shí)上下班,從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無 故調(diào)課,從不無故請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),就認(rèn)真履行學(xué) 校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他 科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上 課,幫他們管理班級(jí)。第1頁(yè)共1頁(yè)要做一名合格的老師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。在工作 之余,我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),聽他們的課,與他們共同交流 討論,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),還向?qū)W生學(xué) 習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法,對(duì)課堂的意見,以完 善自己的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)能力,發(fā)展自己的教學(xué)方 法。四、績(jī)一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮,自己在思想

5、上和工作上取得的成績(jī)是喜人的,具體表現(xiàn)在以下方面:(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提髙了,理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了, 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,對(duì)自己所從事事業(yè) 的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中, 自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想, 不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó) 夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。(二)做為教師,組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,提高 并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20XX “國(guó) 培”學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外教研活動(dòng),閱讀相關(guān)書籍等,我對(duì)高效課 堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)髙效課堂模式有了更準(zhǔn)備的 把握和運(yùn)用

6、。(三)與學(xué)校各部門、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默 契了,與同事的關(guān)系更融洽了,與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了。第1頁(yè)共1頁(yè)五、學(xué)作為教師,只有不斷地去學(xué)習(xí),才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范 圍,及時(shí)更新知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,進(jìn)而更好地搞好自 己的本職工作?!皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成 熟"。在工作中,我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),從同行中學(xué)習(xí),從學(xué)生 和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的 過程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生 活的一部分,已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,自己 只有不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需 要。

7、六、廉廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之 根。作為人類靈魂工程師的教師,自己始終高舉一面廉潔的大旗! 始終告誡自己要“廉潔從教”,自覺遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情 操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。在教學(xué)工作中,我從來不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái) 物,不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料,不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔 資料,不進(jìn)行有償家教,不開辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、 輔導(dǎo)班。20xx年即將過去,20xx馬上到來。在新的一年里,我要再接 再厲,以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教第1頁(yè)共1頁(yè) 學(xué)工作中的新情況、新問題,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己 肩負(fù)的神圣歷史使命

8、。高校教師年度述職報(bào)告二20XX年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績(jī)也有不 足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹幼兒園工作規(guī)程,自覺履行教 師職責(zé),對(duì)教育進(jìn)行改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心 幼兒,愛護(hù)幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié):在教學(xué)工作方面,這一年來,我擔(dān)任了大班的教學(xué)工作,主 要擔(dān)任語(yǔ)言,英語(yǔ)兩門門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作, 經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識(shí)充分運(yùn) 用到教學(xué)時(shí)間中去。在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表 達(dá)能力,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往, 大膽表達(dá)。大班對(duì)于幼兒來說很重要,因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)幼小銜 接的問題,所

9、以對(duì)待幼小銜接我們也是下足了功夫,不但要培養(yǎng) 幼兒的日常生活習(xí)慣,還需讓他們對(duì)小學(xué)生活有一定了解以及接 受。在文化教學(xué)方面我也合理安排好時(shí)間,很好的完成了本學(xué)期 的教學(xué)任務(wù),并且班級(jí)里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學(xué) 的知識(shí)。在英語(yǔ)教學(xué)方面我自認(rèn)為完成的不是很好,有主觀原因 也有客觀原因。本學(xué)期較忙,對(duì)待英語(yǔ)課程有些怠慢,自己也把 時(shí)間都集中于教文化知識(shí)和主題活動(dòng),并沒有很好地完成英語(yǔ)教 學(xué)任務(wù)。這是我工作的失職,但我保證在今后的英語(yǔ)教學(xué)中努力 做好。第1頁(yè)共1頁(yè)在與家長(zhǎng)溝通方面我自認(rèn)為做得還是挺好的,能及時(shí)與家長(zhǎng) 匯報(bào)幼兒情況,與家長(zhǎng)能夠很好溝通,大部分家長(zhǎng)也能支持我們 工作,這是我前進(jìn)的

10、動(dòng)力。本學(xué)期我工作還有一個(gè)重大失職,就是本班戴梓宇小朋友在 晨間活動(dòng)是把腦袋給碰了,并且縫了兩針,雖然家長(zhǎng)很通情達(dá) 理,并沒有指責(zé)我們,但是我還是深感內(nèi)疚,所以在今后的工作 中我一定會(huì)加強(qiáng)安全意識(shí),帶好小朋友。以上為本人本學(xué)期述職報(bào)告,有不足的地方我會(huì)力求改進(jìn), 希望領(lǐng)導(dǎo)相信我,謝謝!高校教師年度述職報(bào)告三一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方 針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主 體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的, 個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職 工

11、作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作 業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的 知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生 學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完 成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì):1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:第1頁(yè)共1頁(yè)在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、 課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主 導(dǎo),學(xué)生為主體"的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,發(fā)展學(xué)生心理; 創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思 維和行

12、為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué) 活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主 動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方 法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn) 練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè) 嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué) 習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況 進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外 活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏 工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教 育。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要

13、做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏 自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì) 這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心, 在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī) 會(huì),給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn) 步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣 一來他們也體會(huì)到成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。第1頁(yè)共1頁(yè)3、積極參加教研組的活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問 題。參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方 法,提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué) 生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地 與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社 會(huì)、在假日 的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩 子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論