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1、高品質(zhì)文檔2022年綠色校園工作總結(jié) 創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笔钱?dāng)今學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重要載體,同時(shí)也是環(huán)境愛護(hù)的實(shí)踐方式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保訓(xùn)練,從小培育少年兒童的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)進(jìn)展的思想,愛護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)綠色文明,是訓(xùn)練工義不容辭的責(zé)任。為此,我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)納入議事日程,主要做了如下的工作: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 1 為了加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以學(xué)校第一把手為組長(zhǎng),主管校內(nèi)環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),以及主管學(xué)生工作的和主管教學(xué)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與的“創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”。做到明確分工,職責(zé)到人。確保創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)。 2 把“創(chuàng)建綠色學(xué)校工作”納入學(xué)校
2、工作的重要議程。 每學(xué)期初,學(xué)校對(duì)校內(nèi)的綠化、美化、凈化及“環(huán)保訓(xùn)練”都進(jìn)行特地的討論。第一把手親自抓,親自設(shè)計(jì)、布置學(xué)校的建設(shè),并制定了專項(xiàng)的工作方案。另外,學(xué)校的工作方案都有“環(huán)境訓(xùn)練”工作的有關(guān)內(nèi)容。 3 學(xué)校的環(huán)境建設(shè)制度、校內(nèi)管理制度、綠化美化、衛(wèi)生制度等齊全。 二、加大宣揚(yáng)力度,增加環(huán)境意識(shí) 1訓(xùn)練的勝利關(guān)鍵是任教的老師,假如老師沒有在他們的授課過程中進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練的學(xué)問、技能和行動(dòng),那么具有環(huán)境熟悉的學(xué)生就不能產(chǎn)生。為此,組織全體老師學(xué)習(xí)了“創(chuàng)建綠色學(xué)校指南”提高老師對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的熟悉。 2定期出環(huán)保訓(xùn)練、環(huán)保學(xué)問的信息簡(jiǎn)報(bào)。走廊宣揚(yáng)櫥窗定期更換環(huán)保學(xué)問,以調(diào)查報(bào)告、繪畫、剪紙、
3、手工等多種形式的主題鮮亮的宣揚(yáng)內(nèi)容,如“我們的家園”、“社會(huì)調(diào)查”、“好行為從娃娃抓起”、“共創(chuàng)美妙將來”等。內(nèi)容豐富多彩,既有童趣又有意義,并且都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己制作,培育了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣和環(huán)境意識(shí) 3利用宣揚(yáng)欄進(jìn)行宣揚(yáng)。 4班級(jí)有宣揚(yáng)墻報(bào)。結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境日、無煙日等有關(guān)活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行宣揚(yáng)。 5學(xué)校每學(xué)期都組織大型的宣揚(yáng)活動(dòng)兩次以上。如組織共青團(tuán)老師到街道進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練宣揚(yáng),組織高班級(jí)學(xué)生到街道進(jìn)行清掃,清除樹木、電線桿上的廣告等勞動(dòng),使學(xué)生受到愛惜環(huán)境的訓(xùn)練。 三、通過班團(tuán)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保訓(xùn)練”。 1利用每周一的升旗儀式活動(dòng)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛惜校內(nèi)、美化
4、校內(nèi)”的訓(xùn)練。每周一的大型升旗活動(dòng),升旗講話是對(duì)全校師生進(jìn)行思想訓(xùn)練的好機(jī)會(huì)。每學(xué)期德育處依據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際,利用23周的升旗活動(dòng)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠化、美化、愛惜校內(nèi)的專題訓(xùn)練。主管領(lǐng)導(dǎo)的升旗講話圍繞“環(huán)保內(nèi)容”撰寫講稿,有理有據(jù)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。 2利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保訓(xùn)練”。每位班主任,每學(xué)期都要利用班團(tuán)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,有方案、有目的地以生動(dòng)、好玩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜大自然、愛惜動(dòng)物等環(huán)保訓(xùn)練。 四、發(fā)揮課堂主陣地作用,滲透環(huán)保訓(xùn)練 課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想訓(xùn)練的主渠道。依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教材的實(shí)際,有機(jī)地對(duì)學(xué)生滲透環(huán)保訓(xùn)練,是培育學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和習(xí)慣的好途徑。為了充分發(fā)揮主陣地的
5、作用,要求全部任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教材實(shí)際,將環(huán)保訓(xùn)練納入自己的教學(xué)方案之中。作到環(huán)保訓(xùn)練有目的、有方案、有教案。各學(xué)科老師能針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際制定不同的愛護(hù)環(huán)境、愛惜花草、愛惜動(dòng)物等訓(xùn)練目標(biāo)。通過課堂滲透,各學(xué)科老師在課堂上創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)、富有感染力的環(huán)保情境,有效的培育了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),為順當(dāng)開展其它方面的環(huán)境訓(xùn)練奠定了思想基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)。 五、開展形式多樣的環(huán)保訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 新生入學(xué)上的第一節(jié)課,即入學(xué)訓(xùn)練課,就是老師帶領(lǐng)新生參觀校內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜學(xué)校的訓(xùn)練。通過老師介紹的花草、樹木、長(zhǎng)廊、涼亭、不但使新生受到了愛惜環(huán)境的訓(xùn)練,還受到了美德熏陶。 學(xué)校成立了“
6、自然愛好小組”、“手工制作小組”、“繪畫愛好小組”、“環(huán)保愛好小組”等。通過老師帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,到大自然環(huán)境中觀看、了解大自然,采集標(biāo)本、采集植物、搜集石頭。回校后進(jìn)行藝術(shù)加工,在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下,制作出各種有思想、有創(chuàng)意的藝術(shù)品、作品。這些小制作如“草屋、農(nóng)舍、自然風(fēng)光、花、鳥、魚、蟲、葉帖、石頭小動(dòng)物”等上千件藝術(shù)品展在學(xué)校的“藝林苑”中。這上千件的藝術(shù)品就是一顆顆喜愛生活、喜愛大自然的美的心靈,是環(huán)保訓(xùn)練的累累碩果。 六、美化、綠化、凈化校內(nèi)活動(dòng) 為了切實(shí)抓好校內(nèi)的綠化、美化、凈化工作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)美麗、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期都按整體規(guī)劃、投入大量的資金,有步驟的進(jìn)行重建校內(nèi)工作。
7、多年來,我校領(lǐng)導(dǎo)、老師自力更生、艱苦奮斗。使校內(nèi)環(huán)境更能發(fā)揮育人功能,廣闊老師集思廣益,根據(jù)校內(nèi)建設(shè)規(guī)劃,細(xì)心設(shè)計(jì)每一寸“愛”的天地。先后用了近三年的時(shí)間,投資10多萬元綠化、美化、凈化了校內(nèi),修建了藤架、假山、噴水池、蘑菇亭、長(zhǎng)廊、涼亭、等,養(yǎng)盆花1千盆,綠化掩蓋率7000平方米?,F(xiàn)在形成了校內(nèi)綠化線、環(huán)衛(wèi)線、秩序線、宣揚(yáng)線、傳統(tǒng)訓(xùn)練點(diǎn)和激勵(lì)訓(xùn)練點(diǎn)。校內(nèi)到處有景有意,花紅草綠,清爽干凈,文化長(zhǎng)廊,書畫上墻,一派濃濃的民族文化氛圍為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)開發(fā)潛能,啟迪心智,增加進(jìn)展后勁良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)在學(xué)校一派勃勃的生氣,一代新苗正在健壯成長(zhǎng)。 七、取得的成果 1通過一系列的訓(xùn)練活動(dòng),使廣闊學(xué)生的環(huán)保意識(shí)大大增加,養(yǎng)成了“三種習(xí)慣”: 自己不作隨地吐痰,亂扔垃圾,損害小動(dòng)物等對(duì)環(huán)境有害得事。 節(jié)省不鋪張。 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 絕大多數(shù)學(xué)
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