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文檔簡介
1、2020年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文七點(diǎn)多才到家,典范老公早已做好了美味晚餐,急忙忙扒了幾口,就開始忙著寫計(jì)劃,總算寫完了。一、指導(dǎo)思想以接著開展"有效教學(xué)年"為契機(jī),立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理,落實(shí)校本教研,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,努力施行校本課程,加強(qiáng)概念主題研討,抓根底、抓重點(diǎn)、抓過程,務(wù)實(shí)創(chuàng)新重內(nèi)涵,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)治理,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,努力施行素養(yǎng)教育,全力提升學(xué)校辦學(xué)檔次,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前開展。二、新學(xué)期的整體工作思路是圍繞一個(gè)中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量樹立兩種認(rèn)識:即責(zé)任和示范認(rèn)識。突出三個(gè)重點(diǎn):平安
2、工作、德育工作,常規(guī)治理三、主要工作(一)強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)治理工作。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,按新課程教學(xué)計(jì)劃開足開齊各門課程,教導(dǎo)處對各班執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃的情況進(jìn)展認(rèn)真檢查,領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂,進(jìn)展每周一次的循課檢查制度,實(shí)在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、加強(qiáng)教學(xué)過程治理。落實(shí)五認(rèn)真,一是嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān),包括電子備課;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課力度;引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂,提高教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān),優(yōu)化作業(yè)布置,抓好作業(yè)修正與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持"抓兩頭促中間",加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長生的指導(dǎo)。教導(dǎo)處要做實(shí)做細(xì)教師的備課質(zhì)量和
3、作業(yè)修正情況的檢查工作,使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干教師,討論先學(xué)后教的的新方式,做好各項(xiàng)檢測,促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)步提升。3、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中培養(yǎng)才能,提升水平。接著施行"陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí),保開足上好體育課,做好廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間;同時(shí)結(jié)合音樂、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開展課外活動(dòng),接著開展興趣小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面開展。結(jié)合各學(xué)科進(jìn)展學(xué)科競賽,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高才能,加強(qiáng)素養(yǎng)。4、加強(qiáng)工作檢查催促,施行評比考核制度,進(jìn)一步提升各部門的工作效率。(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建立,提升師德形象及教育教學(xué)才能。組織學(xué)習(xí),抓好培訓(xùn)。九月份組織全體教師學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要,明確工作方針和戰(zhàn)略目的。開展師德教育,開展崗位奉獻(xiàn),組織崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)良好教風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。2、圍繞上級計(jì)劃,制定教研工作計(jì)劃,做到活動(dòng)有主題,有效果;制定個(gè)人開展計(jì)劃和目的,引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革,努力提升教學(xué)質(zhì)量。3、積極參加各級各類培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)開展。4、做好教師教研業(yè)務(wù)才能評估工作,加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的治理和協(xié)助。5、接著采納師徒結(jié)對的方法,落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,通過個(gè)人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)快速成長。6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍
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