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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上顏氏家訓(xùn)經(jīng)典16句:父不慈則子不孝 家訓(xùn)是我國(guó)家庭教育所特有的一種文獻(xiàn)形式,是我國(guó)古代歷代家長(zhǎng)為了教育子女而專門(mén)撰寫(xiě)的訓(xùn)誡、家規(guī)、家書(shū)等,這些家訓(xùn)往往濃縮作者豐富的人生體驗(yàn),飽含深厚的愛(ài)子之情,具有廣泛而深遠(yuǎn)的教育意義。顏氏家訓(xùn)開(kāi)后世“家訓(xùn)”的先河(資料圖 圖源網(wǎng)絡(luò))作為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的典范教材,顏氏家訓(xùn)直接開(kāi)后世“家訓(xùn)”的先河,是我國(guó)古代家庭教育理論寶庫(kù)中的一份珍貴遺產(chǎn)。下面小編為您整理十六條顏氏家訓(xùn)經(jīng)典佳句:一、夜覺(jué)曉非,今悔昨失。顏之推顏氏家訓(xùn)·序致篇。早晨有過(guò)失,晚上就要醒悟;昨天做錯(cuò)了事,今天則應(yīng)悔改。說(shuō)明改正錯(cuò)誤貴在及時(shí)。人對(duì)于自己的缺點(diǎn)過(guò)失,要及
2、時(shí)改正。知過(guò)即改是超越自我的必然。曾子說(shuō):“吾日三省吾身”,說(shuō)的也是人要經(jīng)常反省、檢查自己,從而改正過(guò)失,糾正錯(cuò)誤。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),重要的是有了錯(cuò)誤能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正,不能有錯(cuò)不改,讓小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。知錯(cuò)能改,善莫大焉。二、教婦初來(lái),教兒嬰孩。顏之推顏氏家訓(xùn)·教子篇。指對(duì)一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早。對(duì)一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早(資料圖 圖源網(wǎng)絡(luò))三、人生小幼,精神專利,長(zhǎng)成已后,思慮散逸,固須早教,勿失機(jī)也。顏之推顏氏家訓(xùn)·教子篇。人在幼年的時(shí)候,注意力高,容易專心,長(zhǎng)大成人就不這樣了,精神渙散,難以專心,所以需要在幼年的時(shí)候?qū)θ诉M(jìn)行教育,千萬(wàn)不要從過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)。四、
3、父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣。顏之推顏氏家訓(xùn)·教子篇。這兩句大意是:父母在子女面前有威嚴(yán)而又能關(guān)懷愛(ài)撫他們,子女就會(huì)對(duì)父母敬畏、謹(jǐn)慎而孝順。講父母對(duì)待子女應(yīng)有的態(tài)度時(shí),此條可作參考。父不慈則子不孝(資料圖 圖源網(wǎng)絡(luò))五、父不慈則子不孝顏之推顏氏家訓(xùn)·治家篇。慈:愛(ài),指父母對(duì)子女的愛(ài)撫。本句大意是:父親不知道愛(ài)撫兒子,兒子就不知道孝敬父親。上行下效,有其父必有其子。講父母對(duì)子女的影響作用時(shí),可引此條。六、巧偽不如拙誠(chéng)。顏之推顏氏家訓(xùn)·名實(shí)篇。巧妙的虛偽不如守拙的真誠(chéng)。七、觀天下書(shū)未遍,不得妄下雌黃。顏之推顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇。雌黃:一種礦物,可做顏料或退
4、色劑。古人抄書(shū)、校書(shū)常用雌黃涂政文字,因此稱亂改文字、亂發(fā)議論為妄下雌黃。本句大意是:沒(méi)有讀遍天下書(shū),不能隨便校改別人文章。此條闡述一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)的求實(shí)精神。校改文章或品評(píng)前人著作,一定要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的前提一遍觀天下之書(shū),具有相當(dāng)高的鑒別能力與分析能力,否則便有妄下雌黃之嫌。八、人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉動(dòng),無(wú)心於學(xué),潛移暗化,自然似之,何況操履藝能,較明易習(xí)者也!顏之推顏氏家訓(xùn)·慕賢篇。人在年少時(shí)候,精神意態(tài)還未定型,和人家交往親密,受到熏漬陶染,人家的一言一笑一舉一動(dòng),即使無(wú)心去學(xué)習(xí),也會(huì)潛移默化,自然相似,何況人家的操行技能,是更為明顯易於學(xué)習(xí)的東西
5、呢!與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳(資料圖 圖源網(wǎng)絡(luò))九、與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭也。顏之推顏氏家訓(xùn)·慕賢篇和善人住在一起,就像進(jìn)了開(kāi)滿蘭花的房間,久而久之自己也滿身芳香。和惡人住在一起,就像進(jìn)了賣漬魚(yú)的商店,久而久之自己也滿身臭氣了。十、自古明王圣帝,猶須勤學(xué),況凡庶乎!顏之推顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇。從古以來(lái)的賢王圣帝,還需要勤奮學(xué)習(xí),何況是普通百姓之人呢!十一、世人但知跨馬被甲,長(zhǎng)槊強(qiáng)弓,便云我能為將;不知明乎天道,辯乎地利,比量逆順,鑒達(dá)興亡之妙也。顏之推顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇。世人只知道騎馬披甲,長(zhǎng)矛強(qiáng)弓,就說(shuō)我能為將,卻
6、不知道要有明察天道,辨識(shí)地利,考慮是否順乎時(shí)勢(shì)人心、審察通曉興亡的能耐。十二、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利於行耳。顏之推顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇。所以要讀書(shū)做學(xué)問(wèn),本意在於使心胸開(kāi)闊使眼睛明亮,以有利於做實(shí)事。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,取決於社會(huì)是否重視知識(shí)的實(shí)用性(資料圖 圖源網(wǎng)絡(luò))十三、學(xué)之興廢,隨世輕重。顏之推顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,取決於社會(huì)是否重視知識(shí)的實(shí)用性。十四、光陰可惜,譬諸逝水。顏之推顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇。光陰似箭,應(yīng)該珍惜,它像流水一樣,一去不復(fù)還。十五、學(xué)為文章,先謀親友,得其評(píng)裁,知可施行,然后出手,慎勿師心自任,取笑旁人也。顏之推顏氏家訓(xùn)·文章篇。學(xué)作文章,先和親友商量,得到他們的評(píng)判,知道拿得出去,然后出手,千萬(wàn)不能自我感覺(jué)良好,為旁人所取笑。十六、凡為文章,猶人乘騏驥,雖有逸氣,當(dāng)以街勒制之,勿使流亂軌躅,放意填坑岸也。顏之推顏
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