學(xué)校班級文化建設(shè)具體方案

1、開縣臨江鎮(zhèn)長青中心小學(xué)班級文化建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好 班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為進一步加強我校的校園文化建設(shè)，逐步營造具有 我校特點的校園文化氛圍，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的 良好環(huán)境，我校結(jié)合德育活動工作計劃，開展班級文化建設(shè)評選活動。通 過活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德， 使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。最主要是培育學(xué)生動手、動 腦、團結(jié)協(xié)作的能力；培養(yǎng)主人翁及集體榮譽感。二、總體目標(biāo) 為學(xué)生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性 關(guān)懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力

2、、制約性、激勵性的班級文化； 豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué) 理念融為一體。三、具體要求1. 提出班級名字，打造班級名片。班級名片主要體現(xiàn)班級特色、閃光 點，主要包括班級簡介、中隊風(fēng)采、班干部簡介、各類小明星簡介，以及 體現(xiàn)良好班風(fēng)班貌的內(nèi)容均可。2、提出“班風(fēng)班訓(xùn)”。 體現(xiàn)班級精神， 各班“班風(fēng)班訓(xùn)”要圍繞年級 組班級文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點提出。要求語言凝練、內(nèi)容豐 富、催人奮進。3、制定“班規(guī)”。“班規(guī)”在班主任的組織下，發(fā)動學(xué)生共同商討、 制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。4、“四表”上墻。 （作息時間表、課程表、班級服務(wù)崗位及人員

3、分工 表、清潔值日表。）5、布置“文化墻”。 “文化墻”的布置要符合學(xué)生年齡特征和心理特 征；主題鮮明，彰顯班級個性；激發(fā)學(xué)生主動參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意 識；經(jīng)常更新，保持對學(xué)生的激勵作用。四、實施時間1、教室文化布置時間： 10 月 1 日起至 12 月 10 日止。2、學(xué)校集體參觀評估時間：12月18日12月20日，自行申報和學(xué)校檢查相結(jié)合。二年級：學(xué)會尊重 四年級：加強責(zé)任 六年級：善于自律誠實守信具備良知 培養(yǎng)公民意識五、各年級班級文化建設(shè)主題（僅供參考）：一年級：著眼細節(jié)培養(yǎng)習(xí)慣三年級：富有同情表達善意五年級：為人謙遜做人公正六、學(xué)生獎勵設(shè)置1.設(shè)一等獎、二等獎。2.各班用材料由班主任、科任指導(dǎo)學(xué)生進行安排。3. 一等獎：70元、二等獎：60元七、獎金用途：各班由班主任與科任一起決定獎給本班本次活動表現(xiàn) 突出的學(xué)生。開縣臨江鎮(zhèn)長青小學(xué)2013年11月26日附：長青小學(xué)班級文化展評標(biāo)準(zhǔn)項目評比標(biāo)準(zhǔn)分值得分實 用 性1內(nèi)容符合教育教學(xué)需要，注重教育性。2師生共冋設(shè)計，共冋參與，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。3符合學(xué)生年齡特點。30分豐 富 性1內(nèi)容覆蓋面廣。2.欄目設(shè)置全面、豐富。3充分、合理地利用教室空間。10分美 觀 性1色彩搭配協(xié)調(diào)。2欄目外觀設(shè)計活潑、美觀。3剪裁精致，張貼整齊。20分創(chuàng) 新 性1主題、內(nèi)