2020初中中學(xué)班主任工作計劃

1、2020 初中中學(xué)班主任工作計劃能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為 首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費而工作的，我和

2、他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說多做多錯，少做少錯，不做不錯。往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想1 、 堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全教會精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)會關(guān)心為主線，以三觀教育為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2 、 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取 的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。3 、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有

3、價值的德育論文，提高德育的實效型。4 、 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促 進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位5 、 學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。二、工作內(nèi)容及措施：1 、三觀教育(1) 充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外

4、時事進(jìn)行世界觀教育。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀教育。(2) 充分利用團(tuán)支部的活動時間，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。(3) 充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的坐標(biāo)、天平，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。2

5、、團(tuán)隊精神教育(1) 抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展日常環(huán)保知識競賽，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。(2) 抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種為班級爭光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。(3) 、心理品質(zhì)教育(1) 應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施; 使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵 ; 教會學(xué)生掌

6、握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;(2) 向?qū)W生推薦心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。(3) 自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(4) 意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。(5) 、 創(chuàng)新教育(1) 充

7、分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。(2) 加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。(3) 利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。(4) 正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。(5) 、個性與共性教育1 1) 堅持個人影響集體，集體帶動個人

8、的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。2 2） 抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步 ; 指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。6 、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合（1） 結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。（2） 平時

9、，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。班級管理條例一、出勤 （ 由副班長負(fù)責(zé)、正班長監(jiān)督）1 、早上 7： 20 分、中午 1： 50 分到校，遲到、早退的寫行為反思 600 字。積分扣2 分。如被學(xué)?？鄯值牧P掃 3 天，積分扣 5 分。一周遲到超過3 次，報給班主任另行處理。2 、請假要按學(xué)校的規(guī)定寫好請假單，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后留副班長處備案，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。積分扣 1 分。無故曠課的以轉(zhuǎn) 班、轉(zhuǎn)

10、學(xué)、勸退處理。3 、一周內(nèi)不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學(xué)加積分3 分。小組內(nèi)無以上情況另加積分 2 分。4 、有同學(xué)曠課的，負(fù)責(zé)點名的同學(xué)要及時上報班主任。點名每節(jié)課一次。二、紀(jì)律 （ 由紀(jì)律委員及紀(jì)律組的同學(xué)負(fù)責(zé)）1 、上課要認(rèn)真聽講，如在課堂上講話（ 老師正在講課時前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論） 、作小動作、睡覺、看無關(guān)的書、作其它科作業(yè)的寫行為反思 600 字。積分扣 2 分。2 、上課起哄（ 含上課故意講些無聊搞笑的話 ） 、打鬧等嚴(yán)重影響老師上課的寫行為反思 600 字。積分扣 5 分。3 、賭博、打架等嚴(yán)重事件由班主任另行處理。積分扣 5 分。4 、如對紀(jì)律委員登記的有任何意見可

11、找班主任處理，如果頂撞、辱罵紀(jì)律委員的放學(xué)后留下來由班主任另行處理。積分扣 3 分。5 、下課期間不準(zhǔn)在班上大聲喧嘩，嬉戲追逐打鬧，否則積分扣 2 分。6 、對于其他同學(xué)的違紀(jì)行為，在紀(jì)律組沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1 至 3 分。對重大的事情，舉報的加積分5 至 10 分。7 、一周內(nèi)沒有違紀(jì)的同學(xué)加積分3 分，小組內(nèi)無以上情況另加積分2 分。三、衛(wèi)生 （ 由勞動委員負(fù)責(zé)）1 、要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準(zhǔn)時認(rèn)真完成值日工作。要求早上7： 30 分之前，教室 7： 20 分之前，中午1： 30 分左右，晚上放學(xué)后各打掃一次（ 晚上衛(wèi)生區(qū)不掃 ） 。地面要打掃干凈

12、，垃圾要及時清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。放學(xué)后要關(guān)好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃一天。積分扣 2 分。當(dāng)天的值日生必須共同完成值日工作，不得分掃早、中、晚等，否則重掃 1 天。 （特別是傍晚掃完后，垃圾沒有倒的，第二天的值日生將由他們來代做。 ）2 、勞動委員安排的值日生沒有打掃就回去，罰掃三天，積分扣 2 分。3 、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的寫行為反思 600 字。積分扣 1 分。4 、衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃 5 天。積分扣 2 分。5 、在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同

13、學(xué)加積分3 分。6 、傍晚放學(xué)時每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來。否則扣 1 分，發(fā)現(xiàn)的值日 生加 1 分。四、學(xué)習(xí) （ 由學(xué)習(xí)委員及各組組長負(fù)責(zé)）1 、作業(yè)必須在早上7： 30 分之前由組長收齊，作業(yè)沒按時上交，不認(rèn)真完成或沒有作的，及時補(bǔ)完上交并寫行為反思 600 字。積分扣 2 分。如沒有補(bǔ)交的同學(xué)，放學(xué)后留下來到班主任處作完并另行處理。2 、早讀課做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的寫行為反思600 字。積分扣2 分。3 、老師要求帶的書或練習(xí)沒有帶的寫行為反思600 字。積分扣1 分。4 、各學(xué)科課堂上積極回答問題的，按各位老師的要求加分或減分。5 、一周內(nèi)獨立按時認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲、不遲交

14、的同學(xué)加積分3 分。小組全完成的每位同學(xué)另加2 分。6 、在半期考或期末考中年段排名進(jìn)步最大的 5 位同學(xué)分別加積分5 至 1 分。五、生活 （ 由生活委員負(fù)責(zé)）1 、破壞公共財物按學(xué)校的規(guī)定2-10 倍賠償。積分扣 2 分。2 、玩粉筆的賠償粉筆一盒。積分扣 1 分。3 、用衛(wèi)生工具打鬧的賠償同類衛(wèi)生工具一件。積分扣 2 分。4 、對于積極舉報破壞公共財物者的同學(xué)加積分2 分。5 、黑板報由各小組輪流出，要求認(rèn)真、美觀。在學(xué)校評比中如沒有被扣分的小組每一位同學(xué)分別積分加 1 至 5 分，具體由組長根據(jù)出黑板報時的表現(xiàn)來定，定完后報生活委員加分。如被學(xué)?？鄯值母鞣e分扣 2 分。6 、儀容儀表不

15、合要求的 （ 穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈等） ，?？]有帶的，積分扣 1 分，如被學(xué)校扣分的寫行為反思 600 字。積分扣 5分。六、體育 （ 由體育委員負(fù)責(zé)）1 、班級及學(xué)校的各項活動包括升旗、廣播體操等無故缺席的由班主任另行處理。積分扣 2 分。2 、隊列站不整齊，作操站著不作或開玩笑的寫行為反思 600 字。積分扣 2 分。七、班干部（ 由全體同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督、舉報）1 、要求班干部有很強(qiáng)的責(zé)任心，把班上的事當(dāng)自己的事，努力、認(rèn)真、公正、無私、負(fù)責(zé)地把班上的事及自己所負(fù)責(zé)的事做好。要注意團(tuán)結(jié)合作，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛每一位同學(xué)。2 、對班上的不良現(xiàn)象，要及時地勸告、制止、處罰，對于自己無

16、法處理的事要及時上報老師。3 、班干部及紀(jì)律組的同學(xué)有故意包庇或報復(fù)行為的積分扣 2 分。情節(jié)嚴(yán)重的另行處罰。舉報的同學(xué)積分加 3 分。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理。4 、本職工作比較好的班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長每學(xué)期綜合素質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評選優(yōu)秀班干部。5 、各負(fù)責(zé)的班干部每周班會課時必須匯報上周班級所負(fù)責(zé)項目的執(zhí)行情況。八、實施1 、每一位同學(xué)每半個學(xué)期的初始分為 100 分。在此基礎(chǔ)上加分或減分。2 、每周違紀(jì)一次的同學(xué)，只扣積分，不寫行為反思。違紀(jì)超過一次的同學(xué)，不但要扣積分，還要寫行為反思?？偡值陀?80 分、 60 分的各打掃衛(wèi)生區(qū)一次，總分低于 0 分的同學(xué)，要請家長到校共同教育?？偡指哂?120 分以上的每10 分可抵一次行為 反思，但不可重復(fù)使用。3 、積分加減由各項負(fù)責(zé)的同學(xué)每天認(rèn)真登記，一周送團(tuán)書記處統(tǒng)計一次。每周積分被扣最多的前6 位同學(xué)，負(fù)責(zé)本周的