中班科學(xué)活動(dòng)教案 淘氣的小水滴

1、中班科學(xué)活動(dòng)教案 淘氣的小水滴 。 。 。 活動(dòng)目標(biāo)： 。 1.體驗(yàn)探索的樂(lè)趣，感受發(fā)現(xiàn)的喜悅。2.初步學(xué)會(huì)按要求完成任務(wù)，嘗試對(duì)物品進(jìn)行分類。3.知道我們的生活離不開(kāi) 水，有節(jié)約用水的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 。 1.各種飲料，牛奶、椰奶、咖啡、啤酒、香水、啫喱水、洗發(fā)水。與幼兒人數(shù)相等。 。 2.課件?；顒?dòng)過(guò)程： 。 一、導(dǎo)入部分問(wèn)好。吸引幼兒注意。小朋友，在我們的身體里有一樣?xùn)|西，（看自己的身體）它可以聽(tīng)到各種各樣的聲音。是什么？（耳朵）現(xiàn)在你聽(tīng)這是什么聲音？（教師拍手、跺腳、敲桌子等。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。）還有什么聲音？仔細(xì)聽(tīng)。滴答滴答什么聲音？（幼兒自由回答。）二、淘氣的水滴我們（一）今天，

2、小水滴來(lái)了還想和大家做游戲吶！出示課件：播放小水滴話。（ 大家好！我是小水滴，我最喜歡捉迷藏了，今天就請(qǐng)你們來(lái)找找我吧?。?.我們先來(lái)看幾張圖片，看看小水滴有沒(méi)有躲在里面。（幼兒看圖片，了解哪里有水。）2.你還在哪里見(jiàn)過(guò)水滴？（二）今天，我們這里也藏了許多小水滴，請(qǐng)小朋友們把它找出來(lái)。但是聽(tīng)好老師的要求。當(dāng)老師開(kāi)始唱歌時(shí)再去找，找到還要回到座位上做好。當(dāng) 老師的歌唱完了就要找 到并座好了。沒(méi)有找到就要取消游戲資格了。 。 （老師清唱：小小的水滴真淘氣。忽然不見(jiàn)了。你躲在那里了，讓我找一找）1.你們都找到了嗎？它躲在那里呀？它躲在那里呀？它躲在可樂(lè)里。它躲在那里呀？它躲在鮮橙多里。2.剛剛小朋友

3、們一下就找到了。下面我們還要再來(lái)找。聽(tīng)好老師的要求，這次找要和現(xiàn)在手里的不一樣的東西。（提示可以換）現(xiàn)在你的手里是什么水？（香水，橘子水，葡萄水 ）它是什么顏色的？小水滴還會(huì)變不同的顏色。3.再次換，換自己喜歡的水。換好了，可是有人不高興了，因?yàn)闆](méi)有換到自己喜歡的水。4.那我們讓這些水到前面來(lái)排排隊(duì)，排好了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴我 你喜歡什么水，為什么喜歡它？那在這些水當(dāng)中，你不喜歡什么水？為什么？（三 ）分類練習(xí)。在這么多水中 有的是可以喝的，請(qǐng)小朋友把它找出來(lái)。還有些水是不可以喝 ，但是是可以用的。請(qǐng)小朋友們找一找。三、要節(jié)約用水。 水可以喝，還可以用，我們的生活離不開(kāi)水。我們平時(shí)也要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水。觀看課件，引導(dǎo)幼兒 說(shuō)出洗手時(shí)怎樣可以節(jié)約用水?；顒?dòng)延伸： 。 。 課件，小水滴說(shuō)：中班的小朋友真棒，一下就找到我了。我還要再躲好一點(diǎn)，讓你們找不到我。來(lái)找我吧！出示蘋(píng)果圖片。我把你找出來(lái)。（出示實(shí)物蘋(píng)果一個(gè)。）看看好像沒(méi)有水，蘋(píng)果里有水嗎？小水滴真淘氣，