《羅伯特議事規(guī)則實踐指南》讀后感10篇_讀后感_名著讀后感

1、精心整理羅伯特議事規(guī)則實踐指南讀后感10篇 讀后感 名著讀后感羅伯特議事規(guī)則實踐指南是一本由何飛著作，百花洲文藝出版社出版的 2018-4-4圖書，本書定價：58,頁數(shù)：，文章吧小編精心整理的一些讀者的讀后感， 希望對大家能有幫助。羅伯特議事規(guī)則實踐指南讀后感（一）：用商務(wù)會議解決家庭糾紛是個不錯 的辦法E/ 、r有一次，孔子的得意門生顏回上街，見一家布店前圍滿了人。他上前一問，原 來是買布的人和賣布的人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢？ ”。顏回見狀，就上前勸架，對買布者說：”是三八二十四，你算錯了，別吵了?！闭l知這人不服氣，指著顏回的鼻子說：“誰要你來評理的？你算

2、老幾？要評理只 有找孔子，錯與不錯只有他說了算！走，咱找他評理去！”顏回說：“好?？鬃尤粼u你錯了怎么辦？”1 I買布的說：“評我錯了輸上我的頭。你錯了呢？”顏回說：“我就把帽子輸給你?！庇谑?，兩人一起去找孔子。孔子問明情況后，對顏回笑笑說：“三八就是二十三嘛，顏回，你輸了，把帽子給人家吧！ ”對孔子的評判，顏回表面上絕對服從，心里卻想不通。他認(rèn)為孔子已老糊涂， 便不想再跟孔子學(xué)習(xí)了。所有第二天要求請假回家?？鬃佑珠_導(dǎo)顏回說：“我知道你以為我老糊涂了，所以不愿再跟我學(xué)習(xí)，因此借 口請假回家。你想想：我說三八二十三是對的，你輸了，不過輸個帽子；我若說三 八二十四是對的，他輸了，那可是一條人命??！你

3、說帽子重要還是人命重要？ ”顏回恍然大悟，“撲通”跪在孔子面前，說：“老師重大義而輕小是小非，學(xué)生 差之甚遠(yuǎn)，我真是慚愧萬分！ ”從這以后，孔子無論去到哪里，顏回再沒離開過他。生活中我們難免有些時候想跟別人一爭高下，如何才能更好的去解決糾紛處理 彼此的沖突，我們就需要一些溝通技巧和科學(xué)的決策了。如果當(dāng)時孔子秉公執(zhí)法，堅持真理，那么另外一個人丟掉的就是人命?？墒枪?代帽子的意義重大，文人丟掉帽子就相當(dāng)于丟掉了頭，這是很大的面子損。在帽子 和人命之間孔子就做出了一個艱難的選擇，看起來不講理，實則很有原則。r日常生活中我們?nèi)绾尾拍鼙苊鉀_突，以最快的速度選擇出最有力的解決方案呢？I。' ； /

4、丁11I答案在這里。羅伯特議事規(guī)則實踐指南如何進行搞笑溝通和科學(xué)決策作者何飛，羅伯特 議事規(guī)則推廣者，美國議事專家協(xié)會注冊議事專家，NAP中國分會，初創(chuàng)會員， 首任理事長，發(fā)表的主要作品有哈維爾對話守則與通用議事規(guī)則，羅伯特議事規(guī)則初探，議事規(guī)則小課堂，香港立法會審議現(xiàn)場與規(guī)則解析等。一個議事規(guī)則專家給我們的規(guī)則是什么呢？1 I1、善意原則我們需要用自己文明，得體的語言，善意的非口語行為，通過認(rèn) 真詢問和聆聽來充分的表達(dá)自己的善意，從而構(gòu)筑和諧的溝通基礎(chǔ)。2、扣題原則了解細(xì)節(jié)，圍繞議題，并接受提醒，可以保障雙方在整個交流過 程中，能緊扣題目，不發(fā)生嚴(yán)重的跑題現(xiàn)象，從而使交流高效進行。3、公平原

5、則交流過程中，要保證雙方不受逼迫的安全表達(dá)，正反雙方輪流發(fā) 言，雙方都擁有相同的發(fā)言時長，任何人不得打斷他人發(fā)言，如果，設(shè)有主持人， 會場出現(xiàn)爭執(zhí)時，雙方辯友要服從主持人的裁決，通過上述措施，可以有效的保障 意見，交流公平，公正的進行。4、邏輯原則在我們?nèi)粘５慕涣髦?，通過提高邏輯能力，表達(dá)完整，分清事實與判斷，盡量不使用反問與比喻句等，方法，使自己表達(dá)的內(nèi)容更完整，邏輯更嚴(yán) 密。5、紳士原則無論何種原因?qū)е峦顺鲛q論，都要不失體面，保持良好的風(fēng)度， 向?qū)Ψ秸嬲\的致謝，或者巧妙的轉(zhuǎn)換話題，都是很好的方法。保持有禮有節(jié)，進退 得當(dāng)，禮貌真誠的態(tài)度，這種良好的辯論形象與風(fēng)度，為提升自己在眾人心目中的

6、形象，給大眾留下一個良好的形象，比贏了一場辯論更重要。通過以上原則，我們就可以運用到家庭當(dāng)中了，雖然說家是講情不是講理的地 r方，可是這些原則運用在家庭之中，可以讓我們的溝通更加有效。I,；Xy，'我曾經(jīng)和先生經(jīng)常因為一些小事爭吵，自從用了議事規(guī)則之后，我們彼此更加 的尊重對方，更加的理解對方想要表達(dá)的意思了，雖然我們只是用到了前三個原則其實很多時候，家庭出現(xiàn)糾紛，恰恰就是因為我們不夠尊重對方導(dǎo)致的，有了 j ,議事規(guī)則，可以讓我們清楚我們要怎么說話，才能更容易的達(dá)到目的。商務(wù)會議解決家庭糾紛真的是一個不錯的方法，這個方法其實在很多育兒書中 也有提及，叫做家庭會議，大家可以試試。j I

7、羅伯特議事規(guī)則實踐指南讀后感（二）：提高議事效率，這兒有妙招最近有點迷心理學(xué)和組織管理類的書，感覺自己最近迷茫不知何去何從跟這些 方面理論知識的匱乏不無關(guān)系。當(dāng)然，之所以閱讀這類書籍，一方面是職業(yè)需要， 另一方面也為了是擴充知識面。不是病急亂投醫(yī)，算是用心選了一系列的書籍，這 本羅伯特議事規(guī)則實踐指南算是當(dāng)中很不錯的一本。羅伯特議事規(guī)則，單聽名字，在很多像我一樣之前對其不了解的人眼里應(yīng)該是 非常高大上的一項事物，當(dāng)然它確實也是創(chuàng)立者羅伯特經(jīng)過很長一段時間的實踐總 結(jié)得出的一條對提高議事效率很有幫助的一項規(guī)則。說到議事規(guī)則，我的理解就是 開會的規(guī)則，會議嘛，在開會的時候商議事情。作者何飛，對羅伯

8、特議事規(guī)則進行來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)4/8精心整理了深入學(xué)習(xí)研究，并且對其在中國的推廣做出了巨大的貢獻(xiàn)。眾所周知，我們有個特點，就是喜歡開會，大事小事總愛召集起一堆人，一番 長篇大論，各種精神宗旨，好一點兒的到會議結(jié)束時，能明白該干什么。差的不是 一幫人云里霧里，丈二和尚摸不著頭腦，就是吵到不可開交。為什么呢？因為沒有 一個有效的規(guī)則來對會議進行限制。 開會無非就一個目的，大家通過討論做出決策。作者由淺入深，從議事規(guī)則的適用性開始，詳盡全面地為我們介紹了議事規(guī)則的用法，及其運用過程中需要注意的種種事項。 作者結(jié)合著羅伯特議事規(guī)則的內(nèi)容， r對會議進程，各個要素做了一一說明。作者寫作重點是本書的

9、第四章，也是本書精 I。z , »J11 A J I華所在。在這一部分里，作者將會議進程中可能遇到的各種事件一一詳細(xì)描述，就 像老師上課一樣，每一節(jié)課都帶給我們一個知識點。每節(jié)課的內(nèi)容排布也相當(dāng)?shù)暮?理，由一個小案例引出這節(jié)課的知識點，然后對議事規(guī)則中的這個要素進行應(yīng)用范 圍、提交期條件、考慮期特征進行解釋說明，然后在最后附上一個實踐案例，通過 實踐案例來讓讀者體會到這個知識點的具體運用方式。同時，在各個知識點之間， 作者也做了詳細(xì)的對比，通過對比找出各個要素之間的優(yōu)先級等區(qū)別，然后通過圖j I表的形式展示給大家。所有這些工作都能展示出作者細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。作者還總結(jié)了一些心得，同時，

10、在本書的最后，作者對羅伯特議事規(guī)則在家庭 中的運用做了闡述，一項有意義的規(guī)則我們可以觸類旁通，將其運用在生活的方方 面面，往往能達(dá)到意想不到的良好效果，所以多動腦，活學(xué)活用才是我們學(xué)習(xí)知識 運用知識的重點。如果你想了解議事規(guī)則，然后通過學(xué)習(xí)實踐努力掌握羅伯特議事規(guī)則要領(lǐng)的話， 誠意推薦此書。羅伯特議事規(guī)則實踐指南讀后感（三）：原來真的有高效率議事方法啊，學(xué)習(xí)了來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)6/8精心整理人生來自由，于是，分歧便有著天然存在的合理原因。對于如何正確解決分歧這個問題真的是比天還要大的難題。 上至國家大事，經(jīng)常會有日本國會議員們?nèi)簹?韓國國會上群情激奮大罵，臺灣立法院互擲皮鞋這樣類似的丑聞

11、在新聞上經(jīng)常就可 以看到，在國家層面那些位高權(quán)重的當(dāng)權(quán)者們對待會議中的分歧尚且還如此，更不 必說具體的各種各類事物當(dāng)中的分歧爭議了，古往今來，有多少原本可以成就非凡 的事物，在一輪又一輪商議和爭議當(dāng)中給磨滅了。而對于合理解決分歧方法的探索，人類也從沒有停止過，例如搞笑如電影非 r誠勿擾中葛優(yōu)賣給范偉的那個“分歧仲裁器”，也有我國高瞻遠(yuǎn)矚的丁擱置爭議， Kj ，11共同開發(fā)”的大智慧，而直到我讀到這本羅伯特議事規(guī)則實踐指南，我才驚呼竟然真的存在著一種大家可以在會議上“排排坐，吃果果”的科學(xué)議事方法，如果掌 握了這樣一門絕技，那么科學(xué)高效的組織會議解決問題的過程就不會再痛苦且冗長 j ,費神，而會

12、成為高手玩狼人殺游戲當(dāng)中揪出狼人的過程一般，即輕松開心按部就班 且局速局效。通過閱讀羅伯特議事規(guī)則實踐指南，我大致的了解了羅伯特議事法則的概況， j I這是一門教你如何進行高效溝通和實行高效決策的技能。最早這一方法是由美國最先大范圍的有效實行起來的，可以理解在歐美的議會制國家中，假如沒有一套行之 有效的議事方法，那么每一次開會都將是讓人萬分痛苦的經(jīng)歷，而這樣的國家可能 也不會有什么前途，即便有也會斷送在無休止的爭吵當(dāng)中了。因此，本書是對于在 歐美國家現(xiàn)行通用的羅伯特議事方法的漢化版也具體實踐操作步驟。而書中的高效羅伯特議事方法的介紹，這對于我們現(xiàn)在不論是行政機關(guān)，還是 企事業(yè)單位，亦或是民營企

13、業(yè)，面對著機構(gòu)扁平化的改革，我們的各種組織正在向 多權(quán)分立和橫向扁平化發(fā)展，而特別是對于新興的一對多創(chuàng)新型企業(yè)，科學(xué)高效的 議事方法逐漸成為基本需求。本書在詳細(xì)介紹了歐美通行的羅伯特議事規(guī)則之后，也將包括適用環(huán)境、使用 前提、細(xì)節(jié)處理、注意事項等具體操作的各個環(huán)節(jié)都考慮在內(nèi)，將其經(jīng)過漢化后完 整的呈現(xiàn)給我們，這為我們提高組織議事和溝通效率提供了新思路。羅伯特議事規(guī)則實踐指南讀后感（四）：無規(guī)矩不成方圓一一論開好會的學(xué) 問這里的規(guī)矩，指的是通用議事規(guī)則。在看這本書之前，我對風(fēng)靡全球的羅伯特 議事規(guī)則雖有耳聞。但了解的不多。因為我還沒有走進職場，還沒有組織和經(jīng)歷過 r大大小小的會議決策。但當(dāng)我閱讀

14、完這本書的序言部分時，我就被這本書深深地吸 I .' '! y y,I引了，原來，通過議事規(guī)則，可以讓溝通和決策變得如此高效，作為一名即將走上 講臺的新老師，如果在班委會的集體決策中使用議事規(guī)則， 應(yīng)該能夠培養(yǎng)學(xué)生平等、 尊重、民主、規(guī)則等品質(zhì)與能力等。作者在這本書中，將羅伯特議事規(guī)則作了全面j ,和徹底的總結(jié)，為讀者提供參考和借鑒。議事規(guī)則是一套非常復(fù)雜的規(guī)則體系，邏輯嚴(yán)密而又便于理解，設(shè)計精巧而又 易于操作。正是基這于議事規(guī)則這樣的特點，讀者可以閱讀本書，再加上適當(dāng)?shù)木?j I習(xí)，理解和掌握所需要的規(guī)則，就能收到良好的效果。在我們?nèi)粘５臅h中，會出現(xiàn)跑題、超時、人身攻擊、打

15、斷等現(xiàn)象。造成了所 開會議的低效。針對這些會議中的詬病，作者首先介紹了議事規(guī)則的適用環(huán)境。通 過對羅伯特議事規(guī)則的闡述，提出了五大基本權(quán)利。一是“多數(shù)方”的權(quán)利。會議 要遵從占多數(shù)者的意愿。二是“少數(shù)方”的權(quán)利。會議要保障少數(shù)方的辯論權(quán)、表 決權(quán)及其他合法的權(quán)利不被侵犯。三是每個成員的權(quán)利，作為個體，其發(fā)言權(quán)、提 出異議權(quán)都應(yīng)該得到尊重。四是“缺席者”的權(quán)利，“缺席者”同樣有權(quán)獲得會議信息，比如會議通知書、召集函、提前發(fā)放的會議議程等。五是上述人群作為一個整 體的權(quán)利。除了這五大基本原則外，還有幾項基本原則，這里就不一一贅述。再次，作者對羅伯特議事規(guī)則中的基本概念，如法定人數(shù)、主持人、秘書、章

16、 程、事先告知、召集函、會議日程、會議紀(jì)要等專有名詞內(nèi)涵。接著講述了動儀的 概念，以及如何解決一個問題。作者認(rèn)為，主要包括這樣幾個步驟，即：提出動議、 附議、主持人宣布議題、辯論、主持人提請表決、和主持人公布表決結(jié)果。其中， 辯論和表決環(huán)節(jié)最為重要。第四章具體講述了如何處理會議的細(xì)節(jié)問題。第五章講 述，開會時重點應(yīng)該注意些什么。第六、七、八、九、十章的內(nèi)容涉及到提名與選 舉問題、紀(jì)律懲戒、會議規(guī)則極簡十條、溫暖有序的家庭小會等內(nèi)容。作者在對相 £二 、二關(guān)理論分析的同時，舉出貼近生活的例子幫助讀者理解。I v *! yy Ji從主次內(nèi)容來看，作者把重點放在第四章的闡述，后半部的篇幅所

17、占較小。但 /A |I個人認(rèn)為作為一本書，一個整體而言，后半部分內(nèi)容寫的內(nèi)容不夠詳細(xì)，個別標(biāo)題 的擬定欠妥當(dāng)，但，整體而言，本書的內(nèi)容還是比較充實的。本書的封面設(shè)計，主題明確，揭示了本書的主要內(nèi)容：如何進行高效溝通和科 學(xué)決策。語言風(fēng)趣，通俗易懂。一個組織最缺的不是人才，而是規(guī)則。我們的企業(yè) 管理者們通過閱讀此書：“中國本土化羅伯特議事規(guī)則”，用以指導(dǎo)實踐，將會收到 j I會議中高效溝通和決策之效羅伯特議事規(guī)則實踐指南讀后感（五）：開好會，好開會現(xiàn)在的工作，和老前輩交流，大家都說是文山會海，其實這也是最近反四風(fēng)屢 屢被提的，為什么要寫很多的文章，開很多次的會議呢，大家有的認(rèn)為是人多了， 個人的

18、背景又復(fù)雜，所以要統(tǒng)一思想，就得開會發(fā)文，也有的認(rèn)為拿著工資，不制 作點事情，好象一天到晚就沒有正經(jīng)事，還有的認(rèn)為開會和發(fā)文可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán) 威，說一不二的權(quán)威，如果沒有這種形式存在，大家怎能在體重身高相似的一群人 中發(fā)現(xiàn)誰是領(lǐng)導(dǎo)呢？也許，這些觀點都很正確，但是開會發(fā)文真的是低效率的，甚 至有句順口溜諷刺：開會時很重要，發(fā)文時就次要，干事時就不要。羅伯特議事規(guī)則，是一個泊來品，雖然不能根據(jù)其名字?jǐn)喽ㄎ鞣降倪M步是因為沒有將主要時間和 精力投入到如何開會、如何發(fā)文上，但是對于國情，羅伯特議事規(guī)則還是有啟發(fā)的, 他讓我們不僅知道了開會的必要，而且知道了開會的流程，至少開會時你準(zhǔn)備的不 是一個兩個茶杯，而是帶著問題去、帶著需求去。西方書的好處在于開門見山，不 像國內(nèi)書云山霧籠的說了半天，感謝這個感謝那個，到了正文卻沒發(fā)現(xiàn)其為什么要 感謝。書中談及在協(xié)商中處理事務(wù)，靠的不是自覺，而是規(guī)則，你只有在獲得發(fā)言 權(quán)時，你才能敘說觀點，而不是別人說什么你都反對，等到讓你說時你就顧左右而r言它，說大家的意見我附合。其次，書中對動議進行了分類，有的是主動議，有的 是偶發(fā)議，有的是附屬議，雖然在分類標(biāo)準(zhǔn)上不盡完備，但是不影響作者觀點的表 達(dá)，你可以知道根據(jù)動議的不同作出不同的反響， 你不能把所有問題都拿到會上說, 也不是開會能解決所有問題，只有那些依靠個人或