公開課用向量的方法求二面角_第1頁
公開課用向量的方法求二面角_第2頁
公開課用向量的方法求二面角_第3頁
公開課用向量的方法求二面角_第4頁
公開課用向量的方法求二面角_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題:利用空間向量課題:利用空間向量求二面角求二面角 1111DCBAABCDADBA1在正方體在正方體中,求銳二面角中,求銳二面角的余弦值的余弦值。 課前熱身課前熱身O解:作DB的中點O,連結A1O,AO在正方體中A1D=AB,AD=ABA1OBD,AOBD A1OA為二面角的平面角ADBA1不妨設AA1=2,則AO=2在RtA1AO中,6421BA3362cos1OAA即銳二面角 的余弦值為ADBA133作證算BSACD你能找到所求二面角的棱嗎?提出問題提出問題 與與如圖,如圖,ABCDABCD是直角梯形,是直角梯形,,90BADABC,面ABCDSA,2ADBCABSA所成的二面角的余弦

2、值。求求半平半平面面SCDSAB1.異面直線所成角: cos|cos,| a b2.直線與平面所成角: ABCD1DABOnaba0,2bcosba,cos2,0溫故知新溫故知新asinna,coslABO探究新知探究新知解決問題解決問題BSACDxyz 與與如圖,如圖,ABCDABCD是直角梯形,是直角梯形,,90BADABC,面ABCDSA,2ADBCABSA所成的二面角的余弦值。求求半平半平面面SCDSABBSACD解解:xyz則則設設),(zyxn 是面是面SCDSCD的法向量的法向量,DCn,xyzA分別以分別以AD,AB,AS為為x軸,軸,y軸,軸,z軸軸建立如圖所示的空間直角坐標

3、系建立如圖所示的空間直角坐標系A),0 , 0 , 0(D),0 ,0 ,1(C),0 ,2 ,2(S),2 ,0 ,0(.SDn ),2,0 ,1(SD),0 ,2 ,1(DC由由SABAD面) 1 , 1, 2( n解得解得且且)0 ,0 ,1(AD是平面是平面SAB的法向量,的法向量,|,cosnADnADnAD366211二面角的平面角二面角的平面角是銳角是銳角,所求二面角的余弦值為:所求二面角的余弦值為:36不妨設不妨設AB=2 利用法向量求二面角的平面角避免了繁難的作、利用法向量求二面角的平面角避免了繁難的作、證二面角的過程。證二面角的過程。利用法向量求二面角的平面角的一般步驟利用

4、法向量求二面角的平面角的一般步驟:建立坐標系建立坐標系找點坐標找點坐標求法向量坐標求法向量坐標求兩法向量夾角求兩法向量夾角定值定值總結歸納總結歸納在三棱錐P-ABC中,AB=AC,D為BC的中點,PO 面ABC,垂足O落在線段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2.(1)證明: APBC(2 2)在線段)在線段APAP上是否存在點上是否存在點M M,使得二面角,使得二面角A-MC-BA-MC-B為直二面角?若存在,求出為直二面角?若存在,求出AMAM的長;若不存在,請的長;若不存在,請說明理由。說明理由。真題演練真題演練 21,nn21,nncos12cos, n ncos12cos, n n注意注意法向量的方向:一進一出,二面角等于法向量夾角;法向量的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論