變量之間的關(guān)系測試題及答案

1、變量之間的關(guān)系單元測試題一、填空題（每空2分，共46分）1、一個(gè)彈簧，不掛物體時(shí)長10厘米，掛上物體以后彈簧會變長，每掛上一千克物體，彈簧就會伸長1.5厘米，如果所掛物體總質(zhì)量為X（千克），那么彈簧伸長的長度y（CM）可以表示為，在這個(gè)問題中自變量是，因變量是；如果所掛物體總質(zhì)量為X（千克）那么彈簧的總長度Y（CM）可以表示為，在這個(gè)問題中自變量是，因變量是。2、為了美化校園，學(xué)校共劃出84米²的土地修建4個(gè)完全相同的長方形花壇，如果每個(gè)花壇的一條邊為X（米），那么另一條邊y（米）可以表示為。3、一輛汽車正常行駛時(shí)每小時(shí)耗油8升，油箱內(nèi)現(xiàn)有52升汽油，如果汽車行駛時(shí)間為t (時(shí))，那

2、么油箱中所存油量Q（升）可以表示為，行駛3小時(shí)后，油箱中還剩余汽油升，油箱中的油總共可供汽車行駛小時(shí)。4一圓錐的底面半徑是5cm，當(dāng)圓錐的高由2cm變到10cm時(shí)，圓錐的體積由_變到_5梯形上底長16，下底長x，高是10，梯形的面積s與下底長x間的關(guān)系式是_當(dāng)x0時(shí)，表示的圖形是_，其面積_.4如圖61，甲、乙二人沿相同的路線前進(jìn)，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程。（1）剛出發(fā)時(shí)乙在甲前面千米。（2）兩人各用了小時(shí)走完路程。（3）甲共走了千米，乙共走了千米。 5、如圖62是我國某城市春季某一天氣溫隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象回答，在這一天中，最低氣溫出現(xiàn)在時(shí)，溫度為°C，在時(shí)到時(shí)的時(shí)段內(nèi)，溫

3、度持續(xù)上升，這一天的溫差是°C。 圖61 圖62 圖636、如圖63，a/b，直線c與a、b分別交于A、B兩點(diǎn)，當(dāng)直線 b繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，1的大小會發(fā)生變化。直線a為保證與b平行，相應(yīng)的2的大小也會發(fā)生變化，如果1度數(shù)為x度，那么2的度數(shù)y可以表示為，在這個(gè)問題中自變量是，因變量是，當(dāng)1為70°時(shí)，角2的度數(shù)為。二、選擇（每題5分，共30分）1、某種儲蓄的月利率是0.36%，現(xiàn)存入本金100元，本金與利息和y（元）與所存月數(shù)x(月)之間的關(guān)系式為（ ）。A. y=100+0.36x B. y=100+3.6x C. y=1+136x D. Y=1+100.36X2、某次實(shí)驗(yàn)中

4、，測得兩個(gè)變量v和m的對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表，則v和m之間的關(guān)系最接近于下列關(guān)系中的（ ）。m123456v2.014.910.3317.2125.9337.02 A.v=m²+1 B. v=2m C. v=3m-1 D. v=2/ m3、某市1960年只有5%的成年工作者在家工作，至1970年在家工作的人數(shù)增 到8%，1980年大約有15%的人在家工作，而在1990年則有30%，試問圖64中（ ）是這種情形的最佳說明。圖644、某同學(xué)騎自行車上學(xué)，開始以正常速度勻速行駛，但行至中途因車出了毛病，只好停下修車，車修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了騎車速度，繼續(xù)勻速行駛，圖65是行駛路程S

5、關(guān)于行駛時(shí)間t的圖象。其中橫軸表示行駛時(shí)間，縱軸表示行駛路程，那么符合這個(gè)同學(xué)形式情況的圖象大致是（ ）。圖655、報(bào)載：我省人均耕地已從1951年的2.93畝減少到1999年的1.02畝，平均每年約減少0.04畝。若不采取措施，繼續(xù)按此速度減下去，若干年后我省將無地可耕。無地可耕的情況最早會發(fā)生在（ ）A、2022年 B、2023年 C、2024年 D、2025年6根據(jù)圖示的程序計(jì)算變量y的對應(yīng)值，若輸入變量x的值為，則輸出的結(jié)果為（ ）三、某種藥物服下后，血液中含藥量隨時(shí)間的變化如圖67所示，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示每毫升血液中的含藥量，讀圖象回答下列問題。（12分）圖67（1） 服藥小時(shí)時(shí)

6、，血液中的含藥量最大，最大的含藥量是微克/毫升。（2） 血液含藥量4微克/毫升為有效期，這種藥物的有效期大約有小時(shí)。（3） 血液大約小時(shí)后，血液中將不再含有該藥物。四、小明在同樣的兩個(gè)容器中盛滿水，加熱到相同溫度，然后用厚度相同的1，2兩種保溫材料包好，每隔5分鐘測量一次兩個(gè)容器的水的溫度，實(shí)驗(yàn)過程中室溫保持不變。最后他把記錄的溫度畫成了如圖68的圖象，其中橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度，仔細(xì)觀察圖象，然后回答問題。（12分） 圖68（1） 小明把水加熱到了多少度，后來降到了多少度？（2） 過半小時(shí)時(shí)，哪個(gè)容器中水的溫度稍高些，你是怎樣看出來的，（3） 你估計(jì)當(dāng)時(shí)室溫可能是多少度？說一說你估計(jì)的依據(jù)。(4) 你認(rèn)為那種保溫材料保溫性能更好些，說說你的理由。五聲音在空氣中傳播的速度y(m/s)與氣溫x(º