《簡單電氣設備安裝與檢修》課程標準_第1頁
《簡單電氣設備安裝與檢修》課程標準_第2頁
《簡單電氣設備安裝與檢修》課程標準_第3頁
《簡單電氣設備安裝與檢修》課程標準_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、簡單電氣設備的安裝與檢修課程標準一體化課程4名稱簡單電氣設備的安裝與檢修基準學時240學時典型工作任務描述在企業(yè)中,維修電工除了照明電路、機床控制等工作類別外,還經常會碰到對簡單電氣控制設備(如:通用變頻器、單相電動機、單相變壓器等)的安裝。這些工作需要維修電工要按照作業(yè)規(guī)范和安全操作規(guī)程來完成。操作者接到電氣設備的安裝或檢修任務后,根據任務要求,準備工具和材料,做好工作現場準備,嚴格遵守作業(yè)規(guī)范進行施工,安裝完畢后進行自檢,填寫相關表格并交付相關部門驗收(或口頭反饋用戶)。按照現場管理規(guī)范清理場地、歸置物品。工作內容分析工作對象:1.接受安裝或檢修任務后,明確任務要求2.準備工具和材料3.做

2、好工作現場準備4.嚴格遵守作業(yè)規(guī)范進行安裝或檢修5.安裝或檢修后進行自檢,填寫相關表格并交付相關部門驗收6.按照現場管理規(guī)范清理場地、歸置物品工具、材料、設備及資料:工具:電工常用工具(如電筆、剝線鉗、尖嘴鉗等等)、儀表(萬用表、兆歐表等等)、安裝工具(如沖擊鉆、切割機、梯子、各種扳手等等)、勞保用品材料:導線、控制器件、保護器件、線槽、線管、絕緣材料等等設備:通用變頻器及其外圍設備、單相電動機及其拖動的負載、常用變壓器等資料:任務單、施工圖紙、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料工作方法:通用變頻器及其外圍設備的安裝方法通用變頻器常用參數的設定方法單相電動機及其拖動的負載的安裝

3、方法單相電動機及其拖動的負載的拆裝與檢修方法常用變壓器的同名端判別方法查閱資料的方法安全用電的方法勞動組織方式:1.一般以個人或小組形式安裝或檢修。2.從項目負責人處領取工作任務。3.與其他部門有效溝通、協(xié)調,創(chuàng)造施工條件。4.與同事有效溝通,合作完成安裝或檢修任務。5.從倉庫領取專用工具和材料。6.完工自檢后交付項目負責人驗收。工作要求:1.能明確項目任務和個人任務要求,服從安排2.準備工具和材料,能判別工具和材料的適用性3.按照作業(yè)規(guī)程應用必要的標識和隔離措施,確保現場施工安全4.嚴格遵守作業(yè)規(guī)范進行安裝或檢修5.安裝或檢修后進行自檢,滿足用戶要求6.填寫相關表格并交付相關部門驗收7.按照

4、現場管理規(guī)范清理場地、歸置物品課程目標在學完本課程后,學生能夠:1.正確理解工作任務單的工時、工作內容和技術要求,明確小組和個人工作任務。2.了解被安裝電氣設備的基本結構和基本工作原理,正確識讀電氣設備的接線圖、安裝圖等,能描繪出安裝位置,確保正確連接線路。3.能判別外圍設備的適用性及被安裝電氣設備性能的優(yōu)劣,列舉、核查其型號與規(guī)格是否符合任務書(客戶)要求。4.正確使用工具按圖紙、工藝要求、設備要求和安全規(guī)范,進行安裝。5.能用儀器儀表進行測試檢查,確保電路安裝無誤。6.能根據故障現象和相關圖紙,分析故障范圍,查找故障點,制定維修方案,檢修設備排除故障。7.檢修設備后,能按企業(yè)管理制度,正確

5、填寫維修記錄并歸檔,確保記錄的可追溯性,為以后維修提供參考資料。8.能按照安全操作規(guī)程正確通電試車。9.能按工作流程正確填寫驗收表格,交付驗收。10.能自覺清理場地、歸置物品。學習內容1.變壓器、單相交流電機和直流電機的基本結構、參數和基本工作原理2.單相交流電機和直流電動機的拆卸和裝配3.常見故障的判定分析和排除方法4.變壓器同名端的判別5.單相電動機及其拖動的負載的安裝與檢修方法6.控制器(變頻器、溫度控制器)類型的選擇,常用參數進行設定7.控制器外圍配套設備(傳感器、被控器件)的選擇與使用8.控制器及外圍設備的安裝、調試9.閉環(huán)系統(tǒng)工作原理的分析方法參考性學習任務序號名稱學時1常用變壓器

6、的安裝與檢修402單相電動機的安裝與檢修403直流電機的安裝與檢修604傳送帶的變頻器控制605溫度控制裝置的安裝與調試40 教學實施建議1.各校應為教學提供真實的電氣設備,使教學環(huán)境盡可能與實際工作環(huán)境相符。2.教師應具備變壓器、電動機、控制器的安裝、維護及使用的經驗。必要時建議引進企業(yè)有經驗的兼職教師共同授課。3.電動機拆卸和裝配的教學目的應側重于幫助學生進一步熟悉電動機結構。 教學考核以國家職業(yè)技能標準為依據,學生自評、互評、專業(yè)教師評價相結合的方法,從“安全意識、責任意識、學習態(tài)度、團隊合作意識、專業(yè)能力”等方面評價學生表現,重點關注:1.學生的安全意識。2.控制器常用參數設定的合理性。3.控制器及其外圍設備(傳感器、被控器件)安裝的達標程度。4.變壓器、單相交流電機和直流電機的拆卸和裝配技能。6.變壓器同名端的判別的準確性。7.常見故障分析和排除能力。8.是否嚴格遵守作業(yè)規(guī)程和安全操作規(guī)程。本課程各個學習任務的考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論