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文檔簡(jiǎn)介
1、.20062007學(xué)年度第一學(xué)期 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元自查卷 班別 姓名 座號(hào) 第一部分 根底知識(shí)積累與應(yīng)用40分 同學(xué)們,第七單元我們剛剛學(xué)完,快來(lái)檢查一下我們的掌握情況吧!這次測(cè)驗(yàn)一定要仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成呀!一、 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ),而且我會(huì)寫得很好。10分no nù nán uò w u i dà xin shén wi máo dùn p sù dn ch xin tí bìnlùn 二、 我會(huì)用“劃掉加點(diǎn)字在括號(hào)里的不正確的讀音。6分和睦相處ch chù 勻稱 ch
2、n chèn 重量lián liàn到處 ch chù 稱一稱chn chèn 測(cè)量lián liàn三、 我會(huì)加偏旁組成新字再組詞。10分旦 每 荒 奴 四、 我會(huì)把這些成語(yǔ)補(bǔ)充完好。4分千里之行, 。 ,金無(wú)足赤。百尺竿頭, 。 ,眼見(jiàn)為實(shí)。五、 我會(huì)在用錯(cuò)的字的下面畫上橫線,并在 寫出正確的字。2分1、自衛(wèi),是為了更好地進(jìn)功呀! 2、“你敢碰我嗎?陶罐子!鐵罐傲漫地問(wèn)。 六、 我會(huì)選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)填空。4分驕傲 謙虛1、小利 地說(shuō):“你有什么了不起的,你看我的成績(jī)多好!2、我們班的班長(zhǎng)是個(gè) 的人,從不在別人面前夸耀自己。
3、 聰明 愚蠢3、 的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),只想在考試時(shí)能抄別人的,這種想法是最 的。 六、我會(huì)在下面兩部分的句子用直線連接起來(lái),使它們的意思完好。4分老奶奶快樂(lè)極了, 他那兩道濃眉緊鎖著。爸爸在思索, 她那滿臉皺紋都展開(kāi)了。妹妹快樂(lè)極了, 他那雙眼睛眨都不眨。弟弟在聽(tīng)故事, 她拍著手又蹦又跳。 第二部分 閱讀積累與應(yīng)用30分一 課內(nèi)閱讀16分 科利亞 下鏟子, 在臺(tái)階上,用手 著腦門想。突然他笑起來(lái),對(duì)小伙伴們說(shuō):“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那時(shí)候我還小 步子也小 我如今九歲啦 步子比那時(shí)候大了一倍 所以應(yīng)該量的不是十步 而是五步 你們看,我馬上會(huì)找到
4、我的木匣子。 科利亞量了五步,又動(dòng)手挖起來(lái),不多一會(huì)兒,他果然找到了木匣子。1、我會(huì)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4分2、我能按照課文內(nèi)容把文中的 填完好。3分3、我也會(huì)用“果然這個(gè)詞說(shuō)一句話。3分 4、你認(rèn)為科利亞是個(gè)什么樣的孩子,夸夸他吧!3分 5、讀了這段話,我明白了一個(gè)道理: 3分 二 課外閱讀14分 小街的故事 清晨,小街上異常繁忙lù,人來(lái)車往,像暢chàn流的小溪。突然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái),互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中,“小溪流動(dòng)緩慢了,漸漸停頓了?!拔?!快走??!一個(gè)小伙子猛按車鈴,厲聲高喊?!凹彼廊肆?!一個(gè)姑娘急得滿臉通紅,直跺du
5、42;紅皮鞋?!鞍?!小街太窄了!一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。 人越聚越多,這時(shí),人群中走出一個(gè)老大爺,頭發(fā)班 斑白,神情安詳,嗓sng音洪 紅亮:“一清早就吵 抄架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!他態(tài)度溫和地勸quàn開(kāi)正要打架的兩個(gè)小伙子,站在小街當(dāng)中高聲喊道:“東去的,右邊走!前邊的,別停?。】禳c(diǎn)走! 人群開(kāi)場(chǎng)緩緩挪動(dòng),漸漸加快,一會(huì)兒,小街又暢通無(wú)阻。街上,又響起了小溪的歡歌。1、我會(huì)在第二段的 里用“選出正確的字。3分2、我會(huì)在文中找到下面詞語(yǔ)的反義詞。3分寬 清閑 迅速 3、我能在文中找到一個(gè)比喻句,并在下面畫上“。2分4、我會(huì)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。2分 窄:橫的間隔 小;生活不寬裕。 小街太窄了。 繞:纏繞在一起;不從正面通過(guò),從側(cè)面或后面過(guò)去。 有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。 5、短文中誰(shuí)給你留下了深化的印象?為什么?4分 第三部分 習(xí)
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