學(xué)期教學(xué)方案錦集5篇

1、學(xué)期教學(xué)方案錦集5篇學(xué)期教學(xué)方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園園務(wù)工作方案、教研工作方案為指導(dǎo)，分析托班寶寶年齡特點，在工作中加強實施與反思，堅持以促進寶寶身心健康為中心，保教合一為原則，以培育寶寶良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣為前提，關(guān)心寶寶發(fā)揮個體潛能，學(xué)習(xí)學(xué)齡前階段生活、學(xué)習(xí)、做人的基本看法和技能，形成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，為寶寶順當(dāng)進入幼兒園學(xué)習(xí)奠定基本的、 必要的身心基礎(chǔ)。 二、工作重點 1、穩(wěn)定新生入園心情，使寶寶能漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2、綜合利用環(huán)境資源實施訓(xùn)練。 3、進行和討論“如何做好孩子活動過程的觀看記錄”，真正做到促進孩子的進展，并有效地指導(dǎo)老師更好地開展個別化

2、訓(xùn)練活動。 4、家園共同創(chuàng)設(shè)公平、和諧、寬松的心理環(huán)境，使寶寶歡樂地成長。 5、加強班級組內(nèi)的溝通與研討，促進老師專業(yè)力量的成長。 三、詳細工作與措施 1、通過引導(dǎo)寶寶主動參加各種嬉戲活動，促使寶寶擺脫對家長的依戀。不斷提高寶寶的生活自理力量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，漸漸適應(yīng)幼兒園集體生活。 2、環(huán)境是重要的訓(xùn)練資源和促進兒童進展的條件，兒童是在與環(huán)境的相互作用中成長的。本學(xué)期將通過整合各種環(huán)境資源，供應(yīng)能激發(fā)寶寶愛好、促進寶寶成長的各種活動，供應(yīng)師生之間、寶寶之間、家園之間的互動機會，使寶寶通過與環(huán)境之間的相互作用，獲得進展。 3、依據(jù)寶寶的詳細狀況和年齡特點，為寶寶供應(yīng)平安、操作性強的嬉戲材料

3、，并依據(jù)年齡差異及進展差異供應(yīng)層次不同的嬉戲材料，讓寶寶能根據(jù)自己的愛好和力量進行活動。 4、建立良好的師幼、同伴關(guān)系，并取得家庭的協(xié)作，供應(yīng)機會讓寶寶交往與合作，在寬松、公平的氛圍中促進寶寶各種力量的進展。 5、保證寶寶每天兩小時的戶外活動時間，在體育活動和嬉戲中促進身體動作的協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，進展寶寶的運動力量，提高自我愛護力量。 6、通過共同制定方案及集體備課，同心同德、共同探討，討論總結(jié)適合寶寶班年齡特點的教材和教學(xué)方法，促進老師專業(yè)力量的提高。 四、保育衛(wèi)生工作： 1、嚴格根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生保健要求，仔細做好衛(wèi)生保健工作 2、加強幼兒的生活護理工作，依據(jù)季節(jié)的改變?yōu)橛變涸鰷p衣物，對汗

4、濕、尿濕、弄臟的衣褲準(zhǔn)時更換，清洗潔凈。培育幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 3、堅持做好日常清潔、消毒工作，預(yù)防傳染病的.發(fā)生。 4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。 學(xué)期教學(xué)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 圍繞縣教研室學(xué)期工作重點，連續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推動課改進程。 二、工作目標(biāo)： 1扎實推動名校工程建設(shè)，努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。 2加強隊伍建設(shè)，更新老師觀念，促進骨干老師的成長。 3以“三備二磨”和“高效課堂”為重點，扎實推動老師校本培訓(xùn)，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式。 4完善、優(yōu)化教學(xué)評價機制。 5強化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

5、的調(diào)研與監(jiān)控，力爭完成xxxx年各項教學(xué)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。 6連續(xù)實施科研興校戰(zhàn)略，進一步營造訓(xùn)練科研氛圍，規(guī)范課題討論，帶動和推動教科研的良性進展。 三、工作重點及措施： （一）抓好師資隊伍建設(shè)，努力提高老師素養(yǎng)。 1加強學(xué)習(xí)，使老師樹立起先進的訓(xùn)練觀、同學(xué)觀和質(zhì)量觀，各校要定期組織老師，采納集中和自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)名家訓(xùn)練理論和訓(xùn)練閱歷，以提高老師的訓(xùn)練教學(xué)理論水平。 2強化課改，重視老師的素養(yǎng)培育。課改老師要不斷豐富自己的教學(xué)實踐才智，勇于探究教學(xué)新思路，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)中典型案例。 3加強老師的基本功訓(xùn)練(即鋼筆字、粉筆字、毛筆字、一般話)。 (二)開展多種形式的校本教研，提高教研的實效性

6、。 1連續(xù)推動“名師工程”，做好“傳”、“幫”、“帶”工作，強化團隊意識，加強教研凝聚力。 2老師要按時參與各級教研，骨干老師參與學(xué)習(xí)活動后，要準(zhǔn)時開展二次培訓(xùn)，進行精神傳達。 3加強各學(xué)?！叭齻涠ァ焙汀伴喿x工程”的指導(dǎo)工作，切實搞好符合各校實際的教研工作，解決教學(xué)中遇到的各種問題和困惑。 4各教研組、同科進行相互聽課，以老帶新，取長補短。 5開展老師優(yōu)質(zhì)課堂競賽、綜合素養(yǎng)競賽提高老師專業(yè)素養(yǎng)。 (二)實施校本培訓(xùn)，切實提升老師素養(yǎng)。 1仔細開展校本培訓(xùn)活動。各學(xué)校教務(wù)處要依據(jù)學(xué)科特點，細心組織以“高效課堂”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、討論課活動。 2由學(xué)校組織本老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展讀一本

7、訓(xùn)練名著的讀書活動，組織收看優(yōu)秀老師的錄像課等活動，提升老師素養(yǎng)。 3召開各種主題的專題講座，組織老師觀看名師課堂實錄，探討教法和學(xué)法。 (三)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為。 1根據(jù)大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程。嚴格執(zhí)行作息時間，任何老師不得以任何理由延長同學(xué)在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。 2修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，加強過程化管理，強化老師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。 3加強對教學(xué)各個重要環(huán)節(jié)的管理，完善常規(guī)要求（備課及教案檢查上課聽課作業(yè)及教學(xué)測評），不斷提高老師的自身素養(yǎng)。聯(lián)合校將結(jié)合教案檢查，聽課反饋，常規(guī)檢查，考試成果等對老師進行綜合

8、量化評估，為老師評優(yōu)，晉級供應(yīng)客觀依據(jù)。 （四）立足課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量 課堂是實施素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地，課堂教學(xué)改革是訓(xùn)練教學(xué)永恒的主題，提升老師教學(xué)水平是深化推動素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高同學(xué)素養(yǎng)的主攻方向。本學(xué)期我們將做好一下幾方面的教學(xué)工作： 1加強素養(yǎng)教學(xué)，鞏固同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，提高同學(xué)的素養(yǎng)，既重開發(fā)智力，又重培育力量。 2立足改革創(chuàng)新，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，兼顧各類同學(xué)，每一節(jié)課要關(guān)懷到全體同學(xué)。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留同學(xué)的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機。 3開展各類活動，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)開展古詩詞背誦、寫字競賽、繪畫競賽、讀書活動等各項活動，提

9、高同學(xué)綜合素養(yǎng)。 4仔細做好每學(xué)期的訓(xùn)練質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，不定期分學(xué)科、分班級進行同學(xué)各項力量水平競賽活動，不斷培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，促使同學(xué)全面進展，促進學(xué)校整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升。 學(xué)期教學(xué)方案 篇3 新的學(xué)期開頭了，本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)二年和四班級的英語教學(xué)工作，為了做好這一年的教學(xué)，我做以下方案： 一、 教材分析。 該教材依據(jù)少年兒童的生理和心理特點，體現(xiàn)了趣味性、實踐性、敏捷性、交際性和制造性，為英語教學(xué)供應(yīng)了良好的依據(jù)。 二、 教學(xué)目標(biāo)。 1、 培育同學(xué)的愛好，讓同學(xué)把握基本的英語交際用語，培育同學(xué)初步運用英語進行交際的力量。 2、 培育同學(xué)的良好習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)英語的自覺性。

10、 3、 培育同學(xué)的情感和力量。 4、 培育同學(xué)肯定的語感，為同學(xué)打下良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)。 三、 措施。 1、 寓教于樂。愛好對于學(xué)校生來說特別重要，在教學(xué)工作中我會仔細備課，多設(shè)計新奇的教學(xué)環(huán)節(jié)，運用多種多樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)同學(xué)主動運用英語，提高英語力量。 2、 在單詞教學(xué)方面，我借助實物、簡筆畫和圖片等進行教學(xué)，這樣有利于同學(xué)養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣，例如，教學(xué)小刀這個單詞時，我手拿小刀，給同學(xué)看，并說“This is a knife”，這樣很直觀，利于記憶。 3、 在會話教學(xué)時，我會創(chuàng)設(shè)情景，讓同學(xué)身臨其境，更深刻理解和記憶會話。例如：教學(xué)“Happy birthday！”時，我會假設(shè)一個同

11、學(xué)過生日，創(chuàng)設(shè)一個情景，大家都對他表示慶賀，邊慶賀邊說“Happy birthday！”，這樣重復(fù)多次，同學(xué)自然而然就記住這句話了。 4、 在評價方式上，我會依據(jù)同學(xué)的特點，進行設(shè)計，有利于新奇的評價方式，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，使之有效運用于教學(xué)之中。例如在課堂上，我會在黑板上畫一座山，進行男女爬山競賽，哪個組表現(xiàn)的好，哪個組就可以往上爬一步，爬到最高峰的是成功者。這樣同學(xué)學(xué)的很主動，教學(xué)效果很好。 5、 在培育同學(xué)聽、說力量上多下工夫。考試當(dāng)然重要。但是聽、說力量卻是學(xué)習(xí)英語的根本目的，因此這學(xué)期我方案在這方面多下工夫，常常讓同學(xué)聽錄音，多說，多表達，將英語運用起來。 6、 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)好

12、學(xué)問的關(guān)鍵，所以在教學(xué)中我會進一步加強同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。比如，我會在留作業(yè)時讓同學(xué)回家聽錄音，將每天所學(xué)的學(xué)問聽幾遍，并將下一課的學(xué)問聽錄預(yù)習(xí)，這樣既加強了語感和聽力，又鞏固了舊知，預(yù)習(xí)了新知，對同學(xué)有好處，久而久之，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 總之，在這學(xué)期我會盡自己所能，搞好英語教學(xué)，提高同學(xué)的英語水平，也提高自己的教學(xué)水平。 學(xué)期教學(xué)方案 篇4 冬去春來，回顧過去，展望將來，更要把握現(xiàn)在，作為一名訓(xùn)練工，我深深知道，自己的一言一行都可能影響人的一生。于是用真心、真誠、真語去解讀人生便是我無悔的追求。新時期老師應(yīng)當(dāng)是具備崇高的師德，廣博的學(xué)問，精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。為了仔細落實

13、學(xué)校的工作方案，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際狀況，特制定以下教學(xué)工作方案。 一、專業(yè)提升，搬他山之石。筑我方高墻。 1、學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過參與學(xué)校及局里的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，仔細學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐煩去呵護每一顆幼小的心靈。 2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。主動參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落。主動參與學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動。細心預(yù)備研討課，仔細聽評他人講課，準(zhǔn)時寫出評課報告。 3、專業(yè)進展，提高自我。不斷改善自己的

14、博客，虛心向老老師們請教訓(xùn)練教學(xué)及與同學(xué)們?nèi)绾蜗嗵幍姆椒?，并寫入自己在?xùn)練教學(xué)方面的點滴收獲與想法，與同行溝通，借以促進提高。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、連續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對同學(xué)進行愛國、感恩等多方面思想訓(xùn)練。 2、充分調(diào)動家長的主動性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅實后盾。本學(xué)期連續(xù)利用家訪、群和校訊通以及電話聯(lián)系的方式與家長們對于同學(xué)在校的學(xué)習(xí)狀況進行準(zhǔn)時的溝通，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)以便準(zhǔn)時訓(xùn)練和提高。 3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成果。首先，我將一如既往地規(guī)范同學(xué)的書寫、作業(yè)等，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

15、慣。而要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵。我預(yù)備依據(jù)詳細狀況，有針對性地實行“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。其中，李雨豪、由鑫宇、張汐露是幫輔的重中之重。 4、常規(guī)業(yè)務(wù)。仔細進行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分預(yù)備。課后準(zhǔn)時進行仔細的反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。 三、班級管理 1、嚴抓同學(xué)紀律。要求并引導(dǎo)同學(xué)時刻以守則和規(guī)范的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴格約束自己的言行；常常提示同學(xué)不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀的好同學(xué)。 2、值日仔細徹底，不留死角。本學(xué)期

16、，我依舊幫、帶、指導(dǎo)同學(xué)打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動的技能與方法，還教室一片干凈。 四、其他方面 1、警鐘長鳴，平安第一。仔細協(xié)作學(xué)校安辦的平安訓(xùn)練月的活動，對孩子們進行必要的各方面的平安訓(xùn)練活動，讓孩子們把平安.心中。 2、力爭按時完成各項任務(wù)。嚴格要求自己，做到“今日事今日畢”，絕不拖沓，給孩子們做個好榜樣。 學(xué)期教學(xué)方案 篇5 一、仔細組織討論生注冊報到工作 1. 按校歷支配，20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期討論生新生注冊報到時間為9月12日一天，老生注冊報到為9月13日一天。 2依據(jù)廈門高校各類同學(xué)完費注冊管理暫行規(guī)定，請各單位督促討論生完費后辦理注冊報到手續(xù)。 4.做好新生注冊報到工作：

17、a.新生注冊報到當(dāng)天，各單位教學(xué)秘書須登錄廈門高校迎新系統(tǒng)（xx）完成報到狀況登記工作，有需要另存新生.的可挺直從“迎新系統(tǒng)”中導(dǎo)出； b. 證件查驗：依據(jù)討論生入學(xué)須知的要求，對于應(yīng)屆本科生讀碩、應(yīng)屆碩士生讀博的新生，入學(xué)報到時各單位應(yīng)做好證書查驗工作。未取得本科畢業(yè)證書的應(yīng)屆本科生和未取得碩士學(xué)位證書的應(yīng)屆碩士生暫不予注冊，待學(xué)院書面報告討論生院后處理； c. 組織本單位討論生學(xué)習(xí)選課指南、討論生工作手冊以及登錄討論生院信息化平臺核對、填寫本人學(xué)籍信息等; d. 根據(jù)廈門高校討論生學(xué)籍管理規(guī)定第三條新生“未請假，或未準(zhǔn)假逾期兩周不報到者，或假滿逾期兩周不報到者，除因不行抗力等正值事由以外，

18、視為放棄入學(xué)資格”。放棄入學(xué)資格的新生由各單位填寫廈門高校討論生學(xué)籍處理看法表（下載專區(qū)可下載）于9月27日前送交培育與管理辦。 5.做好老生注冊報到工作： a教學(xué)秘書于注冊報到當(dāng)日登錄信息化平：同學(xué)管理學(xué)籍信息管理右上角按鈕“注冊報到”“操作”處下拉勾選注冊報到狀況并點擊確認完成即可；。 b.為規(guī)范注冊報到工作，學(xué)院應(yīng)將系統(tǒng)中的.下載制作成報到.，于報到當(dāng)日讓同學(xué)簽到，報到結(jié)束后.留學(xué)院備查。其中報到狀況為“出國、休學(xué)、或擬畢業(yè)”的本學(xué)期不需到校注冊報到。 c. 同學(xué)注冊報到手續(xù)不得由他人代辦，注冊報到當(dāng)日到校的勾選 “準(zhǔn)時到校”；因故不能如期報到的應(yīng)向?qū)W院書面請假，請假最長不得超過兩周，已

19、辦理請假手續(xù)的勾選“請假”；本學(xué)期開學(xué)前已在學(xué)院辦好長期到外校（境內(nèi)，不含出國）科研、學(xué)習(xí)、田野調(diào)查及實習(xí)等手續(xù)的勾選“批準(zhǔn)外出”；未請假或未辦理任何手續(xù)在報到當(dāng)日未到校的勾選“無故未到”，無故未到的討論生，教學(xué)秘書應(yīng)查清緣由，如已長期失聯(lián)，應(yīng)核查后報討論生院作學(xué)籍處理。 d.本學(xué)期討論生注冊報到狀況系統(tǒng)填報截止時間為9月14日，請務(wù)必準(zhǔn)時完成，討論生院將依據(jù)學(xué)院的填報結(jié)果統(tǒng)計和通報注冊報到結(jié)果，如逾期未完成，將視為“無故未到”予以通報。 二、仔細落實課前各項預(yù)備工作 新生全校性討論生公共課開頭上課時間為9月21日（即其次周），專業(yè)課開頭上課時間由各院系自行支配；老生開頭上課時間為9月14日（即第一周）