探究-測(cè)量小燈泡的電功率_第1頁(yè)
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探究-測(cè)量小燈泡的電功率_第3頁(yè)
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1、課題:第十三章 電功和電功率三、 探究-測(cè)量小燈泡的電功率三維目標(biāo):1通過(guò)測(cè)量,能夠區(qū)別額定功率和實(shí)際功率。2知道測(cè)小燈泡的電功率的原理是P=UI并會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖。3明確實(shí)際電壓大于、等于、小于額定電壓時(shí)與實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):測(cè)量小燈泡的電功率教學(xué)難點(diǎn):測(cè)量小燈泡的電功率教學(xué)準(zhǔn)備:低壓電源、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線 教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)反饋、明確目標(biāo)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋情況,同時(shí)個(gè)別指導(dǎo),學(xué)生小組內(nèi)互相查漏補(bǔ)缺。自查、互查學(xué)案預(yù)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、創(chuàng)設(shè)情景、自主探究 燈泡上標(biāo)有2. 5V的字樣,代表什么?如何使小燈泡正常發(fā)光?設(shè)計(jì)電路圖并連接實(shí)物圖。實(shí)

2、驗(yàn)操作:1. 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為 _V ,此時(shí)燈泡正常發(fā)光了。 2調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V ,此時(shí)燈泡亮度變_了。 3. 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V ,此時(shí)燈泡亮度變_了,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在表格里。序號(hào)U/V燈泡亮度123三、展示交流、點(diǎn)撥提升實(shí)驗(yàn)探究:測(cè)定小燈泡的電功率任務(wù)一、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(1)根據(jù)伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),你能設(shè)計(jì)一個(gè)方法測(cè)出小燈泡的電功率嗎?畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖?任務(wù)二、按照實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路。(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_ ,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于_。(2)估計(jì)電路中電流的大小,選擇_量程把電流表接入電路中。(3)閉合開(kāi)關(guān),注意觀察電壓表的示

3、數(shù),然后緩慢移動(dòng)變器滑片的位置,直到電壓表的讀數(shù)分別為2.5V、2V、3V,記錄電壓表和電流表的讀數(shù),觀察小燈泡每次發(fā)光的亮度,并比較三次的亮度變化。(4)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出小燈泡的額定功率和低于或高于額定電壓時(shí)的實(shí)際功率。任務(wù)三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)序號(hào)U/VI/AP/W小燈泡亮度變化122.53四、師生互動(dòng)、拓展延伸任務(wù)四、合作交流,分析說(shuō)明,得出結(jié)論1.小燈泡兩端的實(shí)際電壓只有等于_ 電壓時(shí)才能正常發(fā)光,此時(shí)的實(shí)際功率等于_ 。即U實(shí)_U額時(shí),P實(shí)_P額。2.當(dāng)U實(shí)_ U額時(shí),小燈泡實(shí)際消耗的功率小于額定功率。3.當(dāng)U實(shí)_ U額時(shí),小燈泡實(shí)際消耗的功率大于額定功率。可見(jiàn)用電器的實(shí)際功率隨其工作電壓的變化而變化。小燈泡的亮度取決于_

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