中班語言快快和慢慢

1、精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 1 中班語言快快和慢慢尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔，下載文檔是收賽的所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順利”事事如意打中班語言：快快和慢慢【活動目標】1.傾聽快快（救護車）和慢慢（輪椅）的故事，知道救護車要快、輪椅要慢。2.理解救護車的快和輪椅的慢對人 的不同意義?！净顒訙蕚洹?.繪制一張擬人化的救護車圖片和 一張擬人化的輪椅圖片，背后分別黏貼 一根筷子。2.

2、把兩只紙箱的上蓋和底部去掉， 分別制作成可以套在身上的救護車和輪 椅，如圖。3.已經(jīng)裁切好的白紙條，水彩筆?！净顒舆^程】一. 快快和慢慢來了精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 2 1.（出示紙制救護車）快快是救護 車。（出示紙制輪椅）慢慢是輪椅。它們 都剛從各自的”工廠”里岀來。2.（演示輪椅的圖片） 慢慢在后，它”吱紐吱紐”慢慢往前走。我們一起來 學學它是怎么走路的？發(fā)出怎樣的聲 音？（通過模擬”吱紐吱紐”的聲音，引 導幼兒體驗輪椅的慢）3.（演示救護車的圖片）快快在前，它”嗚哇嗚哇”飛快地往前跑。我們

3、一起 來學學它是怎么往前跑的？發(fā)出怎樣的 聲音？（通過模擬”嗚哇嗚哇”的聲音， 引導幼兒體驗救護車的快）4.教師套上紙制救護車扮演司機， 邊行進邊對著”救護車”大聲喊：”有病 人，快開，快開?！蓖瑫r繞場地快速跑動。5.配班教師套上紙制輪椅扮演老奶奶，對著”輪椅”說：”慢一點，慢一點，別讓我摔著?！蓖瑫r繞場地慢慢走動。6.你們聽到駕駛員跟救護車是怎么 說的？看到救護車是怎么跑的？7.你們聽到老奶奶是怎么對輪椅說精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 3 的？看到輪椅是怎么走的？二、快快和慢慢的困惑1.（出示輪椅

4、的圖片）”要是能像救護車一樣快， 多好呀。 ”經(jīng)過坡道的時候，輪椅慢慢一邊想，一邊讓輪子轉得快一 點，推輪椅的人拉住輪椅慢慢，大聲地 喊：”慢一點，慢一點。 ”2.輪椅慢慢不明白為什么推車的人 讓它慢一點？你們知道為什么嗎？3.（出示救護車的圖片）晚上，快 快和慢慢停在了一起，慢慢對快快說： 你為什么跑得那么快？我為啥總是那么 慢? ”你們知道為什么嗎？4.救護車快快說：開車的人總是讓 我快一點?？煲稽c，路上的車也停下來， 讓我快一點，快一點。”你們知道為什么 嗎？5.輪椅慢慢說：”我想快一點，可 是推輪椅的人總是拉住我，要我慢一 點，慢一點”你們知道為什么嗎？6.救護車和輪椅想啊想，想了一個

5、 晚上也沒有想明白這是為什么。精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 4 7.天亮了， 開救護車的駕駛員跑過 來,對著救護車大聲喊： ”有病人， 快開, 快開。 ”這下你們知道救護車的工作了嗎？ 人說：”老奶奶病剛好，慢一點，慢一點, 別摔著了?！边@下你們知道輪椅的工作了嗎？三、快快和慢慢明白了1救護車把病人送到了醫(yī)院，輪椅 把老奶奶送回了家。它們又停到了一起。2.輪椅說：”我知道了，做輪椅的 是病剛好的人， 所以要慢一點。 ”救護車 說： ”我也知道了， 我是去救人， 所以要 快一點。 ”3.明白了輪椅為什么總是慢的，救 護車總是快的，它們都很高興。從那以 后，輪椅慢慢地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，救護車 跑得飛快，飛快。四、快快和慢慢在工作1.請你們跟旁邊的小朋友組成一 組，商定誰做輪椅，誰做救護車。.一個老奶奶坐上輪椅，推輪椅的精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 2兩個小朋友各拿一張白紙條，分 別畫上表示輪椅和救護車的簡筆畫，然 后圍在手指上粘成指偶。3.每組幼兒用指偶一邊表演動作，一邊跟隨教師講故事。來源尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)