中班主題活動(dòng)：多彩的翅膀_第1頁
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中班主題活動(dòng)：多彩的翅膀_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、幼教課堂設(shè)計(jì)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本次活動(dòng)研究的主題是“用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒的活動(dòng)興 趣”。通過幼兒用豐富的表情和簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演朗誦兒歌和歌曲。充分發(fā)揮幼兒肢體語言的作用，使幼兒 敢于在集體和他人面前表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。用繪畫形式再現(xiàn)多彩的翅膀，再現(xiàn)藝術(shù)的魅 力。增強(qiáng)幼兒的自信心和膽量。體驗(yàn)成功的快樂。因此，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)：多彩的翅膀活動(dòng)目標(biāo)1、通過觀察，幼兒了解昆蟲翅膀的對(duì)稱特點(diǎn)。同時(shí)感受對(duì) 稱圖案的美。2、用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲的興趣。3、培養(yǎng)幼兒想象力，提高幼兒語言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)幼兒觀察了解昆蟲翅膀的對(duì)稱特點(diǎn)。 用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒操作材料 第 17 頁

2、。蝴蝶 、蜻蜓、 七星瓢蟲彩色圖 片各一張活動(dòng)過程一、開始環(huán)節(jié)1、小朋友說一說你知道的會(huì)飛的昆蟲有哪些？這幾種昆蟲用什么飛飛起來的？2、這節(jié)活動(dòng)課欣賞多彩的翅膀。板書課題： 多彩的翅膀二、基本環(huán)節(jié)（一）看圖操作1、教師：小朋友打開幼兒操作材料第 17 頁。2、教師：仔細(xì)觀察這三種昆蟲圖案怎么了 ?小朋友想知道它 們的另一半在哪里嗎？3、幼兒：把 17 頁的按虛線向紅箭頭方向折過去，拼成完整 的昆蟲圖案。4、教師：這三種昆蟲，每種昆蟲都有兩對(duì)翅膀，而且左右 兩邊的翅膀都是對(duì)稱的。繪畫時(shí)候要特別注意左右要對(duì)稱。（二）昆蟲特征1、蝴蝶的特征。2、蜻蜓的特征。幼兒動(dòng)作表演同時(shí)朗誦兒歌。3、七星瓢蟲的特征。幼兒動(dòng)作表演同時(shí)朗誦兒歌。（三）繪畫昆蟲1、先畫頭胸腹，觸角。2、再畫兩對(duì)翅膀。每對(duì)翅膀的左右要對(duì)稱。3、最后涂色

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