中級社工綜合能力

1、A: 善用社區(qū)資源B: 尊重社區(qū)自決C: 培養(yǎng)民主精神地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng)，但在面對 （） 問題時(shí)，這一模式并不能有效地解決問題。A: 社區(qū)居民之間關(guān)系疏離，部分鄰里關(guān)系不良B: 社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)C: 社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象D:新建社區(qū)居民生活用水費(fèi)用過高第2題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）根據(jù)民政部門制訂的居家養(yǎng)老方案，某地政府將向 全區(qū)80 歲以上的老人發(fā)放生活補(bǔ)貼。由此形成的 需要被稱 為（）。A: 規(guī)范性需要B: 感覺性需要C: 表達(dá)性需要D: 比較性需要第 3 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者在社區(qū)推行一項(xiàng)“鄰里守望相助”計(jì)劃

2、， 目 的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會(huì)和媒體表達(dá)對社區(qū) 問題的關(guān) 注，并鼓勵(lì)居民組織起來，促進(jìn)共同目標(biāo) 的產(chǎn)生與實(shí) 現(xiàn)。上述活動(dòng)中，社會(huì)工作者所扮演的 角色是（）。A: 教育者B: 倡議者C: 顧問者D: 使能者第 4 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）在社區(qū)工作方法中，重新評估社區(qū)需要和問題，對 工作過程進(jìn)行總結(jié)，確定未來工作方向。這是（ ）階 段工作的內(nèi)容。A: 評估B: 鞏固C: 準(zhǔn)備D: 啟動(dòng)第 5 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）“社會(huì)工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其 所 認(rèn)定的目標(biāo)而努力，而應(yīng)盡最大努力讓居民明白 具體情 況，與居民一起討論和互相交換意見，使居 民對社區(qū)事 務(wù)有客觀的了解

3、，并讓居民作出合乎自 己愿望的決 定。”這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）實(shí)踐原則。D:推動(dòng)社區(qū)居民參與第 6 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）尋找到社區(qū)問題存在的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因，發(fā)展解 決社 區(qū)問題的方法，是社會(huì)策劃中（）的任務(wù)。A: 明確組織的使命和目標(biāo)B: 分析環(huán)境和形勢C:確定需要D :界定和分析問題第 7 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）（）是居住于某一地理區(qū)域，具有共同關(guān)系、社會(huì)互 動(dòng) 及共同服務(wù)體系的一個(gè)人群 。A: 城市B: 地域C: 群體D:社區(qū)第 8 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社區(qū)能夠給成員傳輸知識、信息和價(jià)值觀，同時(shí)社 區(qū)居 民所形成的價(jià)值、知識、行為、文化信仰等系 統(tǒng)能夠傳 承給

4、下一代，以繼續(xù)維持社區(qū)的價(jià)值、文 化、風(fēng)俗習(xí) 慣。這體現(xiàn)了社區(qū)的 （）功能。A: 社會(huì)參與功能B: 社會(huì)控制C：社會(huì)化D :心理支持第 9 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某城市社區(qū)有一些居民家里的寵物經(jīng)常在小區(qū)內(nèi) 隨地大小便，引起了其他居民的不滿，甚至發(fā)生過 口 角，社會(huì)工作者小趙決定運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式來解決這個(gè)問題。下列小趙的做法中，較為適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A: 建議在小區(qū)空地開辟一塊遛狗專用區(qū)B：制定多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票C:擬定居民文明公約，交由社區(qū)大會(huì)討論D :召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題社會(huì)工作者通過走訪社區(qū)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)中有幾位老人 患 有糖尿病，他們對自己身體很是擔(dān)憂，情

5、緒也有些低落。社會(huì)工作者協(xié)助這些老人組織在一起，共 同活 動(dòng)，建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。該做法屬于 （）。A：網(wǎng)絡(luò)分析B: 發(fā)展自助小組C: 發(fā)掘和培育志愿者D: 提供成長機(jī)會(huì)第 11 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運(yùn) 用 社會(huì)策劃模式設(shè)計(jì)社區(qū)發(fā)展計(jì)劃。為此，社會(huì)工 作者 深入社區(qū)了解各方對該計(jì)劃的期望和要求。社 會(huì)工作 者這樣做的目的是（）。A: 明確機(jī)構(gòu)的使命和目標(biāo)B: 分析環(huán)境和形勢C: 客觀認(rèn)識自己的能力D: 界定和分析問題第 12 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者界定社區(qū)需要后， 應(yīng)確立工作目標(biāo)。在這個(gè)過程中，社會(huì)工作者要（

6、）確定目標(biāo)。A: 與同事共同討論B: 根據(jù)社區(qū)居民的意見C: 運(yùn)用社會(huì)指標(biāo)方法D: 根據(jù)以往服務(wù)的使用情況第 13 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者通過社區(qū)觀察，發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上 某 社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近 50 名老年人在排隊(duì)等 候開門。上述情況反映了居民的 （）。A: 規(guī)范性需要B: 感覺性需要C: 表達(dá)性需要D: 比較性需要第 14 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某社區(qū)新人住一批住戶，社會(huì)工作者向他們發(fā)放小 區(qū)樓房、學(xué)校、商鋪的分布圖，并召集新住戶開會(huì)， 告訴他們?nèi)绾卫蒙鐓^(qū)的健身設(shè)施和市民學(xué)校。上 述 做法屬于地區(qū)發(fā)展模式的（）模式。B: 發(fā)展資源C: 團(tuán)結(jié)鄰里D: 社區(qū)照

7、顧第 15 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者在社區(qū)招募了 15 名志愿者組成便民服 務(wù)隊(duì)。在開展了一年服務(wù)之后， 有些隊(duì)員熱情下降 , 要求退出，其他隊(duì)員對此非常不滿。這時(shí)，社會(huì)工 作 者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊(duì) （）。A: 勸導(dǎo)熱情下降的隊(duì)員B: 重申所有隊(duì)員必須堅(jiān)持到底的目標(biāo)C: 尋找隊(duì)員熱情下降的原因D: 抑制隊(duì)員的不滿情緒第 16 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某社工機(jī)構(gòu)開展社區(qū)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，邀請到與其合作 聯(lián) 系的某基金會(huì)成員一同參與此次活動(dòng)，通過此次 活動(dòng) 的參與讓社會(huì)工作者與某基金會(huì)的工作人員 關(guān)系更加 密切，為今后進(jìn)一步開展工作奠定了良好 的基礎(chǔ)。這 運(yùn)用了組織接觸技巧的 （）

8、。A: 注意組織形象的平衡和統(tǒng)一B: 增加接觸的機(jī)會(huì)C: 求同存異，加強(qiáng)溝通D: 利益優(yōu)先第 17 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者小王在走訪一個(gè)老舊小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些鄰居之間因?yàn)闃堑佬l(wèi)生問題產(chǎn)生矛盾，互不來往。此外，小區(qū)內(nèi)的居民很少參加社區(qū)活動(dòng)。針對以上情況，小王發(fā)動(dòng)和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問題并制訂了樓道衛(wèi)生公約，使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式看，小王的做法基于的假設(shè)是（）。A: 現(xiàn)代社會(huì)居民不愿意參與社區(qū)事務(wù)B: 社區(qū)問題的成因主要是經(jīng)濟(jì)水平不發(fā)達(dá)C: 社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習(xí)慣A: 社區(qū)教育D: 社區(qū)不同人群的利益可以調(diào)和社會(huì)工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立

9、 互 信的關(guān)系，以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關(guān)于與組織 交 往的做法，正確的是（）。A: 根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的 形 象B:努力說服不同意見的組織認(rèn)同自己組織的立場C: 在合作過程中盡量了解各自的共同利益所在D: 避免通過中間組織與其他組織交往第 19 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分） 社會(huì)工作者小李為社區(qū)內(nèi)的智障人士組織了一個(gè) 自 助小組，推選了小組帶頭人，并根據(jù)他們的需要 和 問題，指導(dǎo)他們自主完成了 “美味面包坊”的工 商 注冊等一系列手續(xù)，既增加他們的經(jīng)濟(jì)收入，又 可 以服務(wù)社區(qū)。在上述推動(dòng)發(fā)展社區(qū)自助小組的過 程 中，小李運(yùn)用的技巧是（）。A: 感同身受B: 自我表露C:

10、同輩榜樣D: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)第 20 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）開展工作的步驟是怎樣的？工作中投入了多少人 力、物力、財(cái)力和時(shí)間？這些資源是如何在不同工 作部門和工作環(huán)節(jié)之間分配的？對以上問題的詢 問 和回答屬于社區(qū)社會(huì)工作的（）。A: 效益評估B: 成果評估C: 過程評估D: 內(nèi)容評估第 21 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者小霞準(zhǔn)備在小區(qū)中開展針對親子的小組活動(dòng)，為動(dòng)員小區(qū)居民參加，她在小區(qū)門口、超市門口、社區(qū)中心花園設(shè)立了宣傳點(diǎn)，準(zhǔn)備了一些活動(dòng)宣傳單，并鼓勵(lì)態(tài)度積極的群眾留下聯(lián)絡(luò)方式，方便以后有進(jìn)一步的聯(lián)系。小霞采用的動(dòng)員群眾的技巧主要是（）。A: 家訪B: 戶外喊話C: 召開居

11、民大會(huì)D: 設(shè)立街頭宣傳站第 22 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分） 社區(qū)工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指 揮、命令居民為其所認(rèn)定的目標(biāo)而努力，而是盡自 己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論 和互相交換意見，使居民對事情有客觀的了解，并 讓居民作出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法 屬于（）。A: 社區(qū)自決B :社區(qū)監(jiān)督C: 社區(qū)控制D: 社區(qū)計(jì)劃第 23 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）與個(gè)案工作和小組工作相比較，社區(qū)工作分析問題 的視角更注重（）。A: 結(jié)構(gòu)取向B :功能取向C: 問題取向D: 個(gè)人取向第 24 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者小劉通過對某社區(qū)觀察發(fā)現(xiàn)，每

12、個(gè)周一 到周五期間，家長們需要上班，孩子們早早放學(xué)， 家長不放心孩子獨(dú)自在家，但也沒有太多時(shí)間看管 和輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，社區(qū)“課后四點(diǎn)班”開放后， 家長紛紛前來排隊(duì)為自己孩子報(bào)名。上述情況反映 了居民的（）。A: 規(guī)范性需要B: 感覺性需要C: 表達(dá)性需要D: 比較性需要第 25 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某社區(qū)社會(huì)工作者定期為社會(huì)老人舉辦公益論壇活動(dòng)。今年三月，社會(huì)工作者給特邀媒體記者介紹了“老人摔倒無人扶”現(xiàn)象以及“青年人擔(dān)心做好事反成被告”的顧慮。老人參與論壇后感觸很多，于是社會(huì)工作者順勢引導(dǎo)他們開展討論，并促成他們向全社區(qū) 1200 多位老人發(fā)出倡議：主動(dòng)與青年 人 接觸，說明老年人

13、對該問題的看法，消除社會(huì)誤 解，共同維護(hù)社會(huì)道德。社會(huì)工作者的上述工作實(shí) 現(xiàn)的過程目標(biāo)是（）。A: 實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理B :促進(jìn)社區(qū)互動(dòng)C: 提升社會(huì)意識 D: 推進(jìn)社區(qū)照顧在社區(qū)工作的過程中，社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)變遷中 困難群體被忽視的權(quán)利，注重從現(xiàn)存社會(huì)結(jié) 構(gòu)、社 會(huì)制度和社會(huì)政策等方面尋找問題的癥 結(jié)。這體現(xiàn) 了社區(qū)工作的特點(diǎn)是（）。A: 富有批判反思B: 推動(dòng)社會(huì)行動(dòng)C:提高社區(qū)意識D: 培養(yǎng)社區(qū)關(guān)懷第 27 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）近日為宣傳交通法律法規(guī)，保障交通安全，某社區(qū) 貼出了 “司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”的提示 標(biāo)語。 該社區(qū)采用的是（）方法，進(jìn)行社區(qū)宣傳 教育。A: 重復(fù)信息B

14、: 多媒體推廣C: 正面宣傳D: 負(fù)面宣傳第 28 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某社區(qū)服務(wù)中心將 1 樓的 10 間空房改造為 30 張床 位 的小型社區(qū)敬老院。受到社區(qū)老年人和家屬的歡 迎。 很快就有 10 位老人申請入住。這種由社區(qū)敬 老院提 供的照顧屬于（）。A: 由社區(qū)照顧B: 在社區(qū)照顧C(jī): 互助網(wǎng)絡(luò)式照顧D: 支持網(wǎng)絡(luò)式照顧第 29 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的不同人士和團(tuán)體廣泛參與，通過參與 過 程使他們達(dá)到自助和互助的目標(biāo)，改善社區(qū)關(guān) 系，增 加社區(qū)歸屬感，被稱為 （）。A: 社會(huì)行動(dòng)B: 社區(qū)照顧C(jī): 地區(qū)發(fā)展D: 社會(huì)計(jì)劃第 30 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1

15、分）某社區(qū)中，有些老人在兩棵樹之間系上繩子，把被 子 放在上面晾曬，覺得這樣能夠有充足的陽光照 射，可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是 不滿，覺 得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮 陰納涼，雙 方因此發(fā)生了爭吵，針對社區(qū)中存在的 問題，社會(huì)工 作者運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式是（）。A：撰寫居民文明公約，交由社區(qū)大會(huì)討論B：召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題C:建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方D:制訂多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票 第 31 題：單 項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某社區(qū)工作者通過發(fā)布廣告、張貼海報(bào)、散發(fā)宣傳 單 等方式向社區(qū)內(nèi)部招募志愿者，以整合社區(qū)內(nèi)不 同行 業(yè)的人才，為

16、社區(qū)居民提供服務(wù)。該社區(qū)社會(huì) 工作者 的做法屬于（）。A :資源分析B：資源開發(fā)C: 資源連接D: 資源維系第 32 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）兩年前，社會(huì)工作者小葉為了提高居民參與志愿活 動(dòng) 的積極性，設(shè)計(jì)了 “時(shí)間銀行”管理模式，將居 民提 供的志愿服務(wù)以小時(shí)為單位存入“時(shí)間銀行” 最近， 小葉對“時(shí)間銀行”的實(shí)施情況進(jìn)行了評估 , 發(fā)現(xiàn)該模 式提高了居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極 性，居民對志 愿服務(wù)的滿意度也明顯提高。本案例 中，小葉采用的 評估類型屬于 （）。A: 成本效益評估B: 成本效率評估C: 成果評估D: 過程評估第 33 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）提供資助的組織與受資助

17、的服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系 屬于 組織之間關(guān)系類型的（）。A: 交換關(guān)系B :權(quán)力依賴關(guān)系C: 授權(quán)式關(guān)系D: 委托式關(guān)系第 34 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者小周利用地區(qū)發(fā)展模式開展社區(qū)工作， 鼓 勵(lì)居民表達(dá)意見，幫助建立良好的溝通渠道與人 際關(guān) 系。小周扮演的角色是（）。A：教育者B: 技術(shù)專家C: 中介者D: 使能者A: 甲社會(huì)工作者小周利用地區(qū)發(fā)展模式開展社區(qū)工作， 鼓勵(lì) 居民表達(dá)意見，幫助建立良好的溝通渠道與人 際關(guān)系。 小周扮演的角色是 （）。A：教育者B:技術(shù)專家C:中介者D:使能者 第35題：單項(xiàng)選擇題 （本題 1 分）“永泰”社區(qū)最近要整修小區(qū)綠化，并設(shè)置相應(yīng)的 健 身

18、設(shè)施。但具體設(shè)施位置的選擇及安置哪些設(shè) 施，綠化 要設(shè)計(jì)成什么樣的造型，社區(qū)工作者請居 民一起討論和 互相交換意見，讓居民做出合乎自己 愿望的決定，共同 商議決定小區(qū)綠化修建事宜。該 小區(qū)做法體現(xiàn)了社區(qū)工 作的（）目標(biāo)和實(shí)踐原則。A: 促進(jìn)社區(qū)居民的成長和進(jìn)步B: 善用社區(qū)資源C: 培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德D: 推動(dòng)社區(qū)居民參與，培養(yǎng)民主精神 第 36 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)有一個(gè)項(xiàng)目是針對“印象家園”小 區(qū)提 供親子服務(wù)，但社區(qū)對這些社會(huì)工作者們都不 是很熟 悉，為了讓社區(qū)居民能夠了解和認(rèn)識他們。 進(jìn)入社區(qū) 后，社會(huì)工作者們參與到社區(qū)自行舉辦的 傳統(tǒng)活動(dòng)中， 這主要

19、體現(xiàn)了社會(huì)工作者們通過（ ）讓 社區(qū)認(rèn)識自己。A: 報(bào)道社區(qū)活動(dòng)B: 經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中C: 積極參與社區(qū)重要活動(dòng)D: 主辦社區(qū)活動(dòng)第 37 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）甲：“社區(qū)內(nèi)的新組織應(yīng)該盡快與已有的組織建立 關(guān) 系，為未來的交往鋪路?！币遥骸霸诮煌^程中要 積極 與其他組織溝通，協(xié)助他們了解各自可能從合 作中獲得 的利益，減少不必要的誤會(huì)。 ”丙：“嘗試 尋找在合作時(shí)各自可能獲得的利益，以加大交往的 動(dòng) 力?！倍。?“在必要時(shí)，合作各方可以簽訂合作協(xié) 議 或備忘錄，清晰地界定共同的目標(biāo)以及各方的責(zé) 任，盡 量避免不必要的拖延、誤會(huì)和沖突。 ”甲乙 丙丁四人陳述中，不屬于組織之間交

20、往可遵循一般 性的 準(zhǔn)則的是（）。B: 乙C: 丙D: 丁第 38 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）近期某社區(qū)居民自發(fā)組成了社區(qū)合唱隊(duì)興趣小組， 大家相互信賴、互相依存，并形成互助群體，帶動(dòng) 了社 區(qū)文化發(fā)展，使得社區(qū)具有了生機(jī)和活力。這 體現(xiàn)了社 區(qū)的（）功能。A: 心理支持功能和感情功能B :社會(huì)化的功能C: 社會(huì)參與和互助的功能D: 社會(huì)控制的功能第 39 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一是動(dòng)員群眾。下列社會(huì)工 作者 動(dòng)員群眾的做法中，正確的是（）。A: 適當(dāng)夸大參與的成效，以吸引群眾參與B: 熱情邀請，使被動(dòng)員群眾難以拒絕C: 了解群眾的真實(shí)想法，創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膮⑴c機(jī)會(huì)D

21、: 與意見不同的群眾辯論，說服他們參與社區(qū)事務(wù)第 40 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）“解決一些特定的社會(huì)問題，包括完成一項(xiàng)具體的工作，滿足社區(qū)需要”指的是社區(qū)工作的 （）。A: 任務(wù)目標(biāo)B: 社會(huì)目標(biāo)C: 具體目標(biāo)D: 過程目標(biāo)第 41 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）新進(jìn)社會(huì)工作者小嬌通過同事和資料了解到自己所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)理念是“尊重、專業(yè)、助人”，她 很快地把握住機(jī)構(gòu)的基本立場和傾向性。同時(shí)，還認(rèn)識到所在機(jī)構(gòu)比較重視的是社區(qū)能力的提升。根據(jù)題干表述，社會(huì)工作者小嬌在進(jìn)入社區(qū)之前應(yīng)做的準(zhǔn)備是（）。A: 認(rèn)識同事B: 了解自己所任職的機(jī)構(gòu)C: 了解自己的工作內(nèi)容D: 了解機(jī)構(gòu)分工關(guān)于社區(qū)工作中

22、社會(huì)策劃模式的正確說法是（）。A: 社會(huì)工作者是制訂方案和采取行動(dòng)的專家B：社會(huì)工作者是制訂方案和采取行動(dòng)的輔助人員C：居民是制訂方案和采取行動(dòng)的專家D:居民骨干是制訂方案和采取行動(dòng)的專家第43題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）某社區(qū)采用社區(qū)照顧模式來滿足社區(qū)老年人的多 種需 求。下列做法中，體現(xiàn)整體關(guān)懷的是 （）。A：為老年人提供代購服務(wù) B：為老年人發(fā)放生活補(bǔ)貼 C： 為老年人提供輔導(dǎo)服務(wù) D :為老年人建立支持網(wǎng)絡(luò) 第 44 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社會(huì)工作者老潘打算在社區(qū)成立一支居民志愿者 隊(duì) 伍，為社區(qū)的獨(dú)居老人提供結(jié)對服務(wù)。在發(fā)展和 組織 志愿者時(shí)，老潘應(yīng)該 （）。A:僅招募那些

23、主動(dòng)報(bào)名參加的居民B:經(jīng)常與志愿者進(jìn)行非正式的交流C:要求志愿者服從社區(qū)結(jié)對的安排 D: 由志愿者來確定服務(wù)目標(biāo)和方向 第 45 題：單項(xiàng)選擇題 （本題 1 分）某社區(qū)為改善小區(qū)環(huán)境，由小區(qū)居民代表征求小區(qū) 居 民意見和建議，建立一個(gè)“小區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)范” 獎(jiǎng)懲 制度，鼓勵(lì)遵守小區(qū)規(guī)范的社區(qū)居民，懲罰違 反社區(qū) 或社會(huì)規(guī)范的人。通過該制度的建立，大家 彼此形成 監(jiān)督機(jī)制，長此以往，小區(qū)環(huán)境有了明顯 改善。該小 區(qū)的做法體現(xiàn)了小區(qū)的（）。A: 心理支持功能和感情功能B: 社會(huì)化的功能C: 社會(huì)參與和互助的功能D: 社會(huì)控制的功能第 46 題：單項(xiàng)選擇題（本題 1 分）社區(qū)工作者小英在對社區(qū)中的“噪

24、音困擾”問題的 分 析中，為更好地判斷該問題的大小和嚴(yán)重程度， 她集 中了解相關(guān)情況：受到這一社區(qū)問題影響的居 民人數(shù) 有多少？居民在社區(qū)生活的哪些方面受到 了該問題怎 樣的影響？該問題持續(xù)的時(shí)間有多 久？問題集中出現(xiàn) 在哪些地點(diǎn)和哪些人群身上？ 涉及哪些價(jià)值觀沖突？ 這集中體現(xiàn)了在社區(qū)問題 分析中的（）。D:問題的起源和動(dòng)力第 47 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）組織之間應(yīng)該如何交往，社會(huì)工作者可遵循一般性 準(zhǔn)則有（）。A: 盡早與各組織交往，為未來可能的合作奠定基礎(chǔ)B:采取必要的策略維持利誘和壓力的水平C:交往時(shí)要協(xié)助各方了解各自可獲得的利益，樹立利益共享的印象D：交往各方可簽合作協(xié)議，表

25、達(dá)合作期望、目標(biāo)和則，強(qiáng)化和規(guī)范合作關(guān)系E: 要注意主動(dòng)維系組織間的交往關(guān)系第 48 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）社區(qū)工作的對象是整個(gè)社區(qū)，因此社會(huì)工作者進(jìn)入?yún)^(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組 識自己，接受自己對社區(qū)的介入，與社區(qū)建立 專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者可以通過（社區(qū)認(rèn)識自己。A: 積極介入社區(qū)事務(wù)B :挨家挨戶登門拜訪C: 積極參與社區(qū)重要活動(dòng)D: 主辦社區(qū)活動(dòng)E: 經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中第 49 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）在動(dòng)員居民時(shí)，社會(huì)工作者很少采用單一的方法，常會(huì)在動(dòng)員的不同階段使用不同的方法。一般來 對動(dòng)員方法的選擇要考慮的因素有（）A: 參加動(dòng)員工作的人力B: 動(dòng)

26、員對象的職業(yè)與財(cái)力C:動(dòng)員居民參與的事務(wù)是否已經(jīng)引起居民的廣泛D:動(dòng)員對象的覆蓋范圍社織認(rèn)良好的方式讓通說，關(guān)注A: 描述問題B: 界定問題C: 明確問題的范圍E: 動(dòng)員對象的參與動(dòng)機(jī)下列關(guān)于社會(huì)策劃模式的評價(jià)中，屬于該模式缺陷 的 有（）。A: 無法保證服務(wù)的質(zhì)量B：居民參與率低C: 效率較低D: 可能導(dǎo)致被動(dòng)居民群體的出現(xiàn)E: 調(diào)和不同利益群體的手段不足第 51 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段要做的工作主要包括（）。A: 了解社區(qū)主要情況B: 確定主要任務(wù)和行動(dòng)方案C: 明確主要目標(biāo)和制訂計(jì)劃D: 確定介入策略和工作方法E: 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)做好自己的準(zhǔn)備第 52 題：多項(xiàng)選

27、擇題（本題 2 分）社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會(huì)工作介入方法，其 工 作的具體目標(biāo)有（）。A: 提升居民的參與意識B: 促進(jìn)居民的互助關(guān)懷C: 提高居民的收入水平D: 挖掘整合社區(qū)資源E: 增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任第 53 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）分析和掌握組織之間的關(guān)系有助于社會(huì)工作者及 其所 任職機(jī)構(gòu)與其他組織之間順利交往。不同組織 之間的 關(guān)系可以分為（）類型。A: 互助關(guān)系B: 權(quán)力依賴關(guān)系C: 授權(quán)式關(guān)系D: 交換關(guān)系E: 歸屬關(guān)系第 54 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）社會(huì)工作者小達(dá)自從在社區(qū)工作以來，積極開拓社 區(qū) 內(nèi)外資源，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)外的人力、物力、財(cái) 力資 源，而為了長久地維系社區(qū)資源，社會(huì)工作者 小達(dá)應(yīng) 注意遵循（）原則。A: 以社區(qū)需要為前提使用資源B: 多方尋求資源C: 閑置資源E:與資源提供者建立良好而穩(wěn)定的關(guān)系第 55 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）提高居民的社會(huì)意識是社區(qū)工作的目標(biāo)之一，其主 要 內(nèi)容包括（）。A:增強(qiáng)居民對社區(qū)的歸屬感B：提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度C：促使居民認(rèn)清他們問題背后的社會(huì)因素D:幫助居民認(rèn)識到自己擁有表達(dá)意見的權(quán)利E :鼓勵(lì)居民認(rèn)識到個(gè)人也有改善社區(qū)關(guān)系的責(zé)任第 56 題：多項(xiàng)選擇題（本題 2 分）作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨(dú)特性的，其 與個(gè)案工作和小組工作的區(qū)別主要有（）