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中班綜合活動(dòng):朋友運(yùn)城市幼兒園衛(wèi)俊霞活動(dòng)目標(biāo)1. 理解詩(shī)歌內(nèi)容,根據(jù)詩(shī)歌的線索大膽想象,仿編(語(yǔ)言領(lǐng)域)。2. 尋找事物間的相關(guān)連部分,并學(xué)習(xí)配對(duì)。準(zhǔn)備:課件實(shí)物鎖和鑰匙活動(dòng)過(guò)程一 導(dǎo)入活動(dòng)岀示“鎖”。請(qǐng)看我拿的是什么?可是它鎖住了,怎么把它打開(kāi)呢?(用鑰匙)對(duì)!鎖和鑰匙是一對(duì)好朋友,鎖離不開(kāi)鑰匙,鑰匙離開(kāi)鎖也不能幫人們做事,所以說(shuō)他們倆是一對(duì)好朋友。二 看課件配對(duì)老師還為小朋友準(zhǔn)備了一些物品,請(qǐng)看大屏幕。都是些什么?(大家起說(shuō))請(qǐng)你們來(lái)找一找,誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)好朋友?三看課件學(xué)兒歌現(xiàn)在我把小朋友找到的物品的好朋友,編成一首好聽(tīng)的兒歌,請(qǐng)你們來(lái)欣賞。教師邊出示課件邊有表情的說(shuō)兒歌。然后提問(wèn):“小鳥(niǎo)為什么說(shuō)不和鳥(niǎo)籠是好朋友”。“它和誰(shuí)是好朋友?”一; 1第二遍和幼兒一起再看課件說(shuō)兒歌。四仿編兒歌小朋友學(xué)會(huì)了兒歌,咱們也來(lái)當(dāng)個(gè)詩(shī)人,自己來(lái)仿編兒歌。怎么編呢?請(qǐng)看老師先編。(出示課件“碗”)看見(jiàn)碗,我就會(huì)想到它的朋友是筷子, 我仿編的兒歌是:筷子對(duì)碗說(shuō):“我們是一對(duì)好朋友?!蓖胝f(shuō)“對(duì)!就這樣把兩個(gè)朋友的對(duì)話(huà)用完整的語(yǔ)言表述岀來(lái)。弓I導(dǎo)幼兒來(lái)學(xué)習(xí)仿編兒歌。五啟發(fā)幼兒找生活中還有哪些是一對(duì)對(duì)
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