人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試卷附答案(20161110稿)(共13頁(yè))_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試卷附答案(20161110稿)(共13頁(yè))_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試卷附答案(20161110稿)(共13頁(yè))_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試卷附答案(20161110稿)(共13頁(yè))_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試卷附答案(20161110稿)(共13頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上厚外2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試題卷說(shuō)明:本卷共有六個(gè)大題,23個(gè)小題,全卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1、下列“表情”中屬于軸對(duì)稱圖形的是() C D2. 如圖所示,已知ABC(ACABBC),用尺規(guī)在線段BC上確定一點(diǎn)P,使得PAPCBC,則符合要求的作圖痕跡是( )3.如圖的七邊形ABCDEFG中,AB、ED的延長(zhǎng)線相交于O點(diǎn)若圖中1、2、3、4的外角的角度和為220°,則BOD的度數(shù)等于多少?() A40° B45° C50°

2、; D60° 4如圖,ABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),如果要使ABD與ABC全等,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是()A(4,-1) B(-1,3) C(-1,-1) D以上都可以5. 如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD紙沿對(duì)角線折疊,設(shè)重疊部分為EBD,那么下列說(shuō)法不正確的是()AEBD是等腰三角形,EB=ED B折疊后ABE和CBD一定相等C折疊后得到的圖形是軸對(duì)稱圖形 DEBA和EDC一定是全等6.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,3),在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)P,使得AOP是等腰三角形,則這樣的點(diǎn)P共有( ) 個(gè)A6 B7 C8 D9二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共

3、18分)7.如圖,在中,E、D分別為AB、CE的中點(diǎn),且,則 。.8.如圖,是一副三角尺拼成圖案,則AEB_°.9已知A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(2,3)和(2,3),則下面四個(gè)結(jié)論:A,B關(guān)于x軸對(duì)稱;A,B關(guān)于y軸對(duì)稱;A,B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;A,B之間的距離為4, 其中正確的有(填序號(hào)即可)_B C ADE10如圖,MN是正方形ABCD的一條對(duì)稱軸,點(diǎn)P是直線MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PC+PD最小時(shí),PCD=_° 11.如圖,已知的平分線與BC的垂直平分線相交于點(diǎn),垂足分別為E、F,則 。12. 如圖,中,ACB=90°,AC=7cm,BC=1lcm點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AC

4、B路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為B點(diǎn);點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)沿BCA路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為A點(diǎn)點(diǎn)M和N分別以每秒1cm和3cm的運(yùn)動(dòng)速度同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)都要到達(dá)相應(yīng)的終點(diǎn)時(shí)才能停止運(yùn)動(dòng),分別過(guò)M和N作MEl于E,NFl于F設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則當(dāng)t=_秒時(shí),以點(diǎn)M,E,C為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)N,F(xiàn),C為頂點(diǎn)的三角形全等三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,有格點(diǎn)ABC和DEF,且ABC和DEF關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱,請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的圖中,畫(huà)出6個(gè)不同位置的DEF及其對(duì)稱軸MN14. 在數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,小明用橡塑泥做了一個(gè)多邊形,然后用小刀切去一個(gè)角,得到一個(gè)新的多邊

5、形.如果原多邊形是5邊形,那么得到的新多邊形的內(nèi)角和可能是多少? 15雨傘的中截面如圖所示,傘骨AB=AC,支撐桿OE=OF,AE=AB,AF=AC,當(dāng)O沿AD滑動(dòng)時(shí),雨傘開(kāi)閉,問(wèn)雨傘開(kāi)閉過(guò)程中,BAD與CAD有何關(guān)系?說(shuō)明理由16. 如圖,在中,點(diǎn)為三條角平分線的交點(diǎn),于,于,于,且,求的長(zhǎng).17.如圖,已知在ABC中,AB=AC,BAC=120o,AC的垂直平分線EF交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F求證:BF=2CF四、(本大題共4小題,每小題8分,共32分)18. 如圖,ABC、ADC、AMN均為等邊三角形,AMAB,AM與DC交于點(diǎn)E ,AN與BC交于點(diǎn)F.(1)求證:ABFACE;(2)猜

6、測(cè)AEF的形狀,并證明你的結(jié)論;(3)請(qǐng)直接指出當(dāng)F點(diǎn)在BC何處時(shí),ACEF.19.小明和小紅在一本數(shù)學(xué)資料書(shū)上看到有這樣一到競(jìng)賽題:“已知ABC的三邊長(zhǎng)分別為,且,求b的取值范圍”。(1)小明說(shuō):“b的取值范圍,我看不出如何求,但我能求出a的長(zhǎng)度。”你知道小明是如何計(jì)算的嗎?你幫他寫(xiě)出求解的過(guò)程。(2)小紅說(shuō):“我也看不出如何求b的范圍,但我能用含b的代數(shù)式表示c”。同學(xué),你能嗎?若能,幫小紅寫(xiě)出過(guò)程。(3)小明和小紅一起去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,老師說(shuō):“根據(jù)你們二人的求解,利用書(shū)上三角形的三邊滿足的關(guān)系,即可求出答案?!蹦阒来鸢竼??請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程。20先閱讀,再回答問(wèn)題:如圖1,已知ABC中,AD為中

7、線延長(zhǎng)AD至E,使DE=AD在ABD和ECD中,AD=DE,ADB=EDC,BD=CD,所以,ABDECD(SAS),進(jìn)一步可得到AB=CE,ABCE等結(jié)論在已知三角形的中線時(shí),我們經(jīng)常用“倍長(zhǎng)中線”的輔助線來(lái)構(gòu)造全等三角形,并進(jìn)一步解決一些相關(guān)的計(jì)算或證明題ABCDE解決問(wèn)題:如圖2,在ABC中,AD是三角形的中線,F(xiàn)為AD上一點(diǎn),且BF=AC,連結(jié)并延長(zhǎng)BF交AC于點(diǎn)E,求證:AE=EFABCEDF21如圖,點(diǎn)E,D分別是正三角形ABC,正四邊形ABCM,正五邊形ABCMN中以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的一邊延長(zhǎng)線和另一邊反向延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且ABE與BCD能相互重合,DB的延長(zhǎng)線交AE于點(diǎn)F(1)在圖中,

8、求AFB的度數(shù);(2)在圖中,AFB的度數(shù)為_(kāi),圖中,AFB的度數(shù)為_(kāi);(3)繼續(xù)探索,可將本題推廣到一般的正n邊形情況,用含n的式子表示AFB的度數(shù) 五、(本大題共10分)22. 【問(wèn)題提出】同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS” 、“HL”),請(qǐng)大家繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究【初步思考】不妨將問(wèn)題用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在ABC和DEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,然后,對(duì)B進(jìn)行分類,可分為“B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究【深入探究】第一種情況:當(dāng)B是直角時(shí),ABCDEF如圖,在ABC和DEF,

9、AC=DF,BC=EF,B=E=90°,根據(jù)判定方法 ,可以知道RtABCRtDEF第二種情況:當(dāng)B是鈍角時(shí),ABCDEF如圖,在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E,且B、E都是鈍角,求證:ABCDEF 證明:第三種情況:當(dāng)B是銳角時(shí),ABC和DEF不一定全等(1)在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E,且B、E都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖中作出DEF, 使DEF和ABC不全等(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)(2)B還要滿足什么條件,就可以使ABCDEF?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論:在ABC和DEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,且B、E都是銳角,若_,則ABCDEF六、(本大題

10、共12分)23(1)問(wèn)題背景:如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,BAD=120°,B=ADC=90°,E、F分別是BC,CD上的點(diǎn)且EAF=60°,探究圖中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是,延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G使DG=BE連結(jié)AG,先證明ABEADG,再證明AEFAGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是;(2)探索延伸:如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,B+D=180°E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且EAF=BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;(3)實(shí)際應(yīng)用:如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30&

11、#176;的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以45海里/小時(shí)的速度前進(jìn),同時(shí)艦艇乙沿北偏東50°的方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),2小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩地分別到達(dá)E、F處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離厚外2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)) 題號(hào)123456選項(xiàng)CDADBC 二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)7.504; 8.75; 9;

12、 1045; 111.5; 12. 2或14;(多填錯(cuò)填不給分,漏填-1分)解:當(dāng)0t時(shí),點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在BC上,如圖,此時(shí)有AM=t,BN=3t,AC=7,BC=11當(dāng)MC=NC即7t=113t,也即t=2時(shí),MEl,NFl,ACB=90°,MEC=CFN=ACB=90°MCE=90°FCN=CNF在MEC和CFN中,MECCFN(AAS)當(dāng)t7時(shí),點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N也在AC上,若MC=NC,則點(diǎn)M與點(diǎn)N重合,故不存在當(dāng)7t18時(shí),點(diǎn)N停在點(diǎn)A處,點(diǎn)N在BC上,如圖,當(dāng)MC=NC即t7=7,也即t=14時(shí),同理可得:MECCFN綜上所述:當(dāng)t等于2或14秒時(shí)

13、,以點(diǎn)M,E,C為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)N,F(xiàn),C為頂點(diǎn)的三角形全等故答案為:2或14三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13解:正確1個(gè)得(1分),全部正確得(6分)14. 解:可能得到4,5,6邊形,內(nèi)角和分別為360°,540°,720°。15解:雨傘開(kāi)閉過(guò)程中二者關(guān)系始終是:BAD=CAD,1分理由如下:AB=AC,AE=AB,AF=AC,AE=AF,2分在AOE與AOF中,AOEAOF(SSS),5分BAD=CAD6分16. 解:ABC中,C=90°,BC=8cm,CA=6cm,AB=10cm,點(diǎn)O為ABC的三條角平分線的交點(diǎn),OE=OF=

14、OD,2分設(shè)OD=x,SABC=SOAB+SOAC+SOCB,×6×8=OF×10+OE×6+OD×8,4分5x+3x+4x=24,x=2,6分17. 證明:連接AF,(1分)AB=AC,BAC=120°,B=C=30°,1分AC的垂直平分線EF交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,CF=AF(線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等),2分FAC=C=30°(等邊對(duì)等角),BAF=BACFAC=120°30°=90°,4分在RtABF中,B=30°,BF=2AF(在直角三角形中,3

15、0°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半),BF=2CF(等量代換)6分四、(本大題共4小題,每小題8分,共32分)18證明:(1)ABC、ADC均為等邊三角形,(已知)AB=AC,,B=BAC =DAC=ACD=60°(等邊三角形的性質(zhì))BACFAC=DACFAC,(等式的性質(zhì))即BAF=CAE ACEABF(AAS)3分(2)AEF為等邊三角形ABCABCAE=AF(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)AMN為等邊三角形,MAN=60°(等邊三角形的性質(zhì))AEF為等邊三角形(有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形) 3分(3)當(dāng)點(diǎn)F為BC中點(diǎn)ACEF 2分19解:(1

16、)|b+c2a|+(b+c5)2=0,b+c2a=0且b+c5=0,2a=5,解得a=;2分(2)由b+c5=0,得c=5b;4分(3)由三角形的三邊關(guān)系,得當(dāng)5b,即b時(shí),則,解得b; 當(dāng)5b時(shí),即b,則,解得b,7分b的取值范圍為b8分20證明:延長(zhǎng)AD到G,使DF=DG,連接CG,2分AD是中線,BD=DC,在BDF和CDG中BDFCDG,4分BF=CG,BFD=G,AFE=BFD,AFE=G,BF=CG,BF=AC,CG=AC,G=CAF,AFE=CAF,AE=EF8分21解:(1)ABC是等邊三角形,AB=BC,ABC=ACB=60°,ABE=BCD=120°AB

17、E與BCD能相互重合,E=D,DBC=BAEFBE=CBD,AFB=E+FBE=D+CBD=ACB=60°;3分(2)圖中,ABE與BCD能相互重合,E=DFBE=CBD,D+CBD=90°,AFB=E+FBE=D+CBD=90°;同理可得,圖中AFB=108°故答案為:90°,108°;7分(3)由(1)(2)可知,在正n邊形中,AFB=8分五、(本大題共10分)22. 【解答】(1)解:如圖,B=E=90°,在RtABC和RtDEF中,RtABCRtDEF(HL),故答案為:HL;2分(2)證明:如圖,過(guò)點(diǎn)C作CGAB交

18、AB的延長(zhǎng)線于G,過(guò)點(diǎn)F作FHDE交DE的延長(zhǎng)線于H,ABC=DEF,且ABC、DEF都是鈍角,180°ABC=180°DEF,即CBG=FEH,在CBG和FEH中,CBGFEH(AAS),CG=FH,在RtACG和RtDFH中,RtACGRtDFH(HL),A=D,在ABC和DEF中,ABCDEF(AAS);5分(3)解:如圖中,在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E,DEF和ABC不全等;8分(4)解:由圖可知,A=CDA=B+BCD,AB,當(dāng)BA時(shí),ABC就唯一確定了,則ABCDEF故答案為:BA10分六、(本大題共12分)23. 【解答】解:(1)EF=BE+DF,證明如下:在ABE和ADG中,ABEADG(SAS),AE=AG,BAE=DAG,EAF=BAD,GAF=DAG+DAF=BAE+DAF=BADEAF=EAF,EAF=GAF,在AEF和GAF中,AEFAGF(SAS),EF=FG,F(xiàn)G=DG+DF=BE+DF,EF=BE+DF;故答案為 EF=BE+DF3分(2)結(jié)論EF=BE+DF仍然成立;理由:延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G使DG=BE連結(jié)AG,如圖2,在ABE和ADG中,ABEADG(SAS),AE=AG,BAE=DAG,EAF=BAD,GAF=DAG+DAF=BAE+DAF=BADEAF=EAF,EAF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論