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文檔簡介
1、五年級德育工作總結(jié) 2022小學(xué)五年級上學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,我校按照上級布置的各項(xiàng)工作以及學(xué)校的方案要求,以“十八大”會議精神為指南,解放思想,實(shí)事求是,積極探究德育新方法、新途徑。工作中以抓班主任隊(duì)伍建立,努力進(jìn)步班主任的工作才能和責(zé)任心為工作中心,以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成和道德覺悟的進(jìn)步為工作核心。以“責(zé)任德育”為工作依托,做到“教書育人、效勞育人、管理育人、活動育人”,創(chuàng)始我校德育工作的新場面。現(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:進(jìn)展學(xué)校德育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭,主抓德育的副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品老師和班主任組成
2、德育指導(dǎo)小組,從組織上保證學(xué)校德育工作的施行,同時(shí)我校又制定了一系列的檢查評比制度,確保我校德育工作的開展。首先,我們從學(xué)習(xí)抓起,多途徑、多渠道進(jìn)步全體教職工理論程度。學(xué)期初,我們開展了“班主任工作經(jīng)歷交流會”,讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前,交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)歷。結(jié)合工作情況,定期召開班主任工作會,強(qiáng)調(diào)工作中出現(xiàn)的問題,同時(shí)布置相關(guān)工作。五年級德育工作總結(jié)達(dá)標(biāo)完畢后每周進(jìn)展德育小結(jié),同時(shí)下發(fā)每一位班主任及科任老師,在小節(jié)中既有工作的整體完成情況梳理也有工作中的典型老師事跡與工作中的一些缺乏現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校精神文明建立活動,我校要求老師要在校園中做最美園丁,即心靈美,熱愛學(xué)生;儀表美,文雅莊重
3、;語言美,言傳身教;行為美,為人師表。五年級德育工作總結(jié)結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),12月份學(xué)校組織了全體老師“校園文化建立”的德育論壇學(xué)習(xí),語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組進(jìn)展了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析p 、寫出了心得體會,共收到德育論文62篇,在最后的總結(jié)會上,全體老師都認(rèn)識到:作為一名人民老師,應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,身正為范”的美妙園丁。本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育,從每一天的常規(guī)入手,以“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視崗”為主,加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,進(jìn)步了隊(duì)員們進(jìn)展自我教育、自我管理的才能。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為標(biāo)準(zhǔn),讓保持校園的整
4、潔和有序成為隊(duì)員們的自覺行為。利用晨會、班會等對學(xué)生進(jìn)展愛國教育、愛校教育以及養(yǎng)成教育。利用板報(bào)的評比,營造良好的校園氣氛,為進(jìn)步學(xué)生養(yǎng)成教育創(chuàng)造條件。、以班級建立活動為載體,開展少先隊(duì)活動。開好隊(duì)會,班級是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好少先隊(duì)活動課,做到少先隊(duì)活動課有針對性、教育性、實(shí)效性。、美化班級環(huán)境。用美妙環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中
5、隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比擬有成效的。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極開展各類興趣小組,培養(yǎng)隊(duì)員的綜合才能,更加豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實(shí)的根底。本學(xué)期,在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校五年一班高昕儀同學(xué)神奇的圓規(guī)榮獲科技創(chuàng)新工程二等獎(jiǎng),四年一班林雨霖同學(xué)神奇的廚架具榮獲科技創(chuàng)新工程三等獎(jiǎng)。20_年10月在晉江市第十二屆中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中,一年二班黃舒妍榮獲二等獎(jiǎng);一年四班黃涌渠榮獲三等獎(jiǎng);五年一班王宇彤榮獲一等獎(jiǎng);六年三班高鷺昕榮獲二等獎(jiǎng)。12月安海鎮(zhèn)“民族魂、中國夢”大合唱比賽,我校合唱隊(duì)演唱藍(lán)藍(lán)泉州灣我們走進(jìn)十月的陽光兩首歌曲,獲得安海鎮(zhèn)第一名的佳績活動是少先隊(duì)工作的生命。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)展各種教育,并寓教育于活動之中。中秋節(jié),為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了“我們的節(jié)日
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