任務四模擬示波器的使用二教案與任務書正式

1、任務四用示波器測試電壓的大小教案課程名稱電子裝配工藝與測量項目實訓教程任務名稱模擬示波器的使用任務內容用模擬示波器測試電壓的大小授課教師班級學習時間地點教學載體教材、電子實訓室、多媒體、實物展臺、模擬示波器（一組一臺）及探頭線任務目標知識目標知道用示波器測試信號的方法技能目標能用示波器進行電壓信號波形及電壓大小參數(shù)的測試及讀數(shù)情感目標養(yǎng)成規(guī)范使用儀器儀表、科學嚴謹?shù)膶W習習慣教學重點測試方法教學難點讀數(shù)方法任務描述1、能用示波器測試交流電壓的大小及讀數(shù)2、能用示波器測試直流電壓的大小及讀數(shù)學習準備交流電的波形、峰峰值、有效值、峰值等概念教學資源信息資源：模擬示波器的外觀結構和功能鍵鈕開關學習任務

2、書人員資源：專業(yè)教師1位，學生小組和組長設備資源：多媒體設備，示波器（一組1臺）及探頭線，環(huán)境資源：電子電工實訓車間教學情境在電子電工實訓室進行，以工作任務為載體，通過多媒體、課件和實物，分小組做中學，做中教。教學方法任務驅動法，演示法，講授法教學過程設計教學進程安排教師活動設計學生活動設計一、 新課導入：打開示波器預熱，合理設置，調試出穩(wěn)定的校準波形信號1、提問，播放多媒體引導學生思考：該怎么進行電壓大小的測試呢？2、給出學習任務：能進行交流和直流電壓大小測試1、觀察校準信號的參數(shù)，思考，怎樣來測試和讀出校準信號的大小和周期？怎樣來測試信號的大??？2、明確本次課的學習任務二、新課學習任務實施

3、（一）：讀數(shù)練習多媒體展示講解：示波器的讀數(shù)方法和要點電壓測試分直流和交流，讀數(shù)需要關注四個方面：（1）輸入衰減器上的微調鈕處于校準狀態(tài)（一般順時針旋轉到底）。（2）輸入衰減器檔位轉換開關所對應的值（垂直偏轉因子V / 格 或mV / 格）。（3）信號波形在屏幕高度方向上的格數(shù)（多少格）。(4)探頭的狀態(tài)探頭（衰減因子）。(5)電壓幅度= 垂直偏轉因子 × 信號波形高度方向上的格數(shù) × 探頭衰減觀察，理解，進行讀數(shù)練習任務實施（二）：交流電壓的大小測試播放多媒體，結合示波器實物講解進行電壓大小的測試步驟和方法。測試步驟：（1）、 校準（CAL）示波器（2）、 連接探頭線與待

4、測電壓，輸入信號（3）、 耦合開關置于“AC”位置。（4）、 調節(jié)掃描速度，使顯示的波形穩(wěn)定。(5)、 調節(jié)垂直靈敏度開關，使熒光屏上顯示的波形適當，記錄值。(6)、 讀出被測交流電壓波峰和波谷的高度或任意兩點間的高度。(7)、 計算被測交流電壓值。電壓幅度 = 垂直偏轉因子 × 信號波形高度方向上的格數(shù) × 探頭衰減因子 正弦波各電壓參數(shù)的關系： 峰峰值 波峰值 波谷值峰峰值 2×有效值 峰峰值 2×峰值（最大值）根據(jù)教師的指導：1、認真聽講2、按任務進行電壓測試實訓練習任務實施（三）：直流電壓的大小測試直流電壓測量方法有兩種：雙蹤法和單蹤法，兩種方法

5、均有以下特點：(1)輸入必須選擇直流輸入。(2)校準狀態(tài):掃描基線調整確定并在后面的測量過程中不能調節(jié)上下移位鈕。(3)正確讀數(shù)根據(jù)教師的指導：1、認真聽講2、按任務進行電壓測試實訓練習三、任務總結學生就本次學習過程中遇到的問題做一次交流，把不太清楚的地方提出來。老師點評引導學生討論、交流在本次學習過程中遇到的問題及解決方法，并提醒學生熟記示波器的測試步驟。四、任務評價自評、互評、反思，填寫任務評價表五、課后鞏固1、完成任務書的填寫 2、反思測試方法和過程六、教學反思從實施過程和評價結果兩方面，對為什么沒有完成，為什么做得不規(guī)范，還有哪些不懂或不會的地方進行反思，分析存在的問題，尋求解決的辦法

6、用模擬示波器測試電壓的大小學生學習任務書一、任務單任務序號任務內容1讀數(shù)實訓2測量交流電壓的峰峰值、峰值3測量直流電壓的大小二、任務目標：1、能正確進行讀數(shù)2、能正確進行交流和直流電壓大小的測試3、了解儀器使用安全規(guī)范，養(yǎng)成愛護儀表儀器、科學嚴謹、規(guī)范操作的學習習慣三、任務資源：實訓臺，信號源，模擬示波器（一組一臺），探頭線，學習任務書1份。四、時間安排： 6課時五、任務準備：1、復習交流電的波形、有效值、峰值、峰峰值等的概念。2 、預習本任務的學習任務書，初步了解學習任務與學習目標六、任務實施與記錄:1、讀數(shù)練習（1）觀察顯示屏上格子的特點：垂直方向，總共有 個格子，測量的最大電壓為 。一個

7、格子里 有 個小刻度。（2）學數(shù)示波器顯示屏上的格數(shù)。（3）測量校準信號的電壓大小，并進行校準，觀察輸入微調鈕在不同位置時的值并與校準信號輸出值比較。2、把示波器與信號發(fā)生器相連，多次調節(jié)信號源各輸出參數(shù)，輸出不同值的正弦波，用示波器測量輸出，并將測量情況記入表中。 測量組次校準情況波形高度格數(shù)輸入衰減因子探頭衰減因子正弦波峰峰值正弦波有交值12345 多次調節(jié)直流穩(wěn)壓電源，測量直流穩(wěn)壓電源的輸出電壓并記入表中。測量組次穩(wěn)壓電源輸出重合的基線位置兩掃描線間隔格數(shù)衰減器檔位測量結果12345【任務評價】評價內容配分評價要求學生自評同學互評老師評價評價平均分校準測量30結論錯誤不得分，測錯一次扣5分測量操作方法及步驟50完全正確得全分、每錯一項扣4分操作紀律10實訓紀律良好，否則扣15分操作規(guī)范10）嚴格按要求操作，無