健康教育不到位整改措施

1、健康教育不到位整改措施篇一：公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目整改報告祥貝鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目整改報告為促進(jìn)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作開展和任務(wù)落實，提高項目資金使用效益，根據(jù)上級有關(guān)文件精神, 和20XX 年專家組對我鄉(xiāng)20XX 年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目工作進(jìn)行考核，考核指出目前我鄉(xiāng)健康教育項目存在的一些問題，現(xiàn)就問題提出相應(yīng)的整改方案。二、檢查情況和存在問題1、我鄉(xiāng)的健康教育場地符合要求，具有宣教功能，有“健康教育室”標(biāo)簽和部分健康教育工具如講課白板、課桌椅等。2、健康教育宣傳資料18 種以上，收發(fā)記錄清楚完整；音像資料在6 種以上，播放記錄完整，真實性高。3、衛(wèi)生院、社區(qū)、衛(wèi)生

2、室宣傳欄設(shè)置符合要求，照片未能顯示何時張貼畫面。4、健康教育講座和公眾健康咨詢活動的記錄完整，能包含照片、簽到表、課件、活動小結(jié)等內(nèi)容，但個別活動記錄中照片位置不佳。簽到表記錄人數(shù)不完整。三、整改措施針對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，對照基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目考核標(biāo)準(zhǔn)要求，重點(diǎn)抓好以下幾個方面。1、統(tǒng)一宣傳欄出版及落款格式，突出工作時間、主題、主辦方等問題，解決實際工作的真實度、可信度。2、落實健康教育工作中各種資料的收集標(biāo)準(zhǔn)，健全健康教育資料，及時做好歸檔工作。結(jié)合實際，不斷豐富健康教育資料，健全資料種類，形成完整的面向不同人群的教育材料，每次開展工作均正確有效的收集好圖片、簽到等現(xiàn)場資料，并

3、按要求及時做好其他資料收集工作，分類歸檔，便于考核檢查。3、盡快開展慢性病管理及重點(diǎn)人群管理的中醫(yī)藥利用工作。4、及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。5、加強(qiáng)健康教育培訓(xùn)，規(guī)范開展工作。加強(qiáng)健康教育專兼職人員培訓(xùn)，利用各種行之有效的辦法，確保健康教育工作按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核要求有序開展。6、總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮帶動作用?？偨Y(jié)工作中好的經(jīng)驗和做法，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗，帶動全面工作。健康教育項目工作作為我鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的重要組成部分，雖然前期做了大量細(xì)致工作，取得了一定的成績，但是對照國家標(biāo)準(zhǔn)仍然有一定的距離，需要我們下功夫把這項“軟工作”作實作硬，讓我鄉(xiāng)健康教育工作有一個質(zhì)的飛躍。祥貝鄉(xiāng)衛(wèi)生

4、院 二一五年三月一日篇二：健康教育持續(xù)改進(jìn)健康教育持續(xù)改進(jìn)健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生方式的教育活動與過程。目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量 。臨床健康教育是指以醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，以病人及其家屬為對象，通過有計劃、有目的、有評價的教育過程，使病人了解增進(jìn)健康的知識，改變不健康的行為，使病人的行為向有利于康復(fù)的方向發(fā)展。計劃階段： 通過健康教育達(dá)到的目的 : 使新入院病人和陪護(hù)人員盡快使熟悉住院環(huán)境，穩(wěn)定情緒，遵守住院制度，配合治療。住院教育掌握所患疾病的誘因，飲食、運(yùn)動注意事項，藥物的作用及不良反應(yīng)，教育患者密切配合治療和護(hù)理，提高患者

5、及陪護(hù)人員衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，改變不良行為和生活方式，降低疾病危險因素，減少疾病發(fā)生率和復(fù)發(fā)率。出院教育提出繼續(xù)用藥和定期復(fù)查等注意事項，進(jìn)行生活方式和家庭護(hù)理方面的指導(dǎo)。對有復(fù)發(fā)傾向需長期接受健康指導(dǎo)的慢性病病人進(jìn)行隨訪教育。評估患者有關(guān)疾病或健康問題的知識、態(tài)度、危險因素與行為表現(xiàn)；有無學(xué)習(xí)動機(jī)；學(xué)習(xí)者的能力；周圍環(huán)境因素對患者的影響。做出教育診斷。有符合專業(yè)特點(diǎn)的心理與健康指導(dǎo)、出院指導(dǎo)、健康促進(jìn)資料。對護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)士知曉主要內(nèi)容。實施階段：通過一對一交談教育，病人咨詢，健康教育讀物入病房， 設(shè)置健康教育宣傳欄對病人進(jìn)行健康教育。 檢查階段：通過對病人行為觀察，口頭詢問評價

6、健康教育目標(biāo)是否達(dá)到。處置階段：經(jīng)評價，發(fā)現(xiàn)健康教育存在問題：檢查、治療、用藥、護(hù)理教育欠規(guī)范；疾病知識教育不夠理想；病房護(hù)士與病人溝通不夠；心理教育效果欠佳；入院安全教育不夠重視；住院教育欠仔細(xì)，出院教育不到位，出院隨訪流于形式。將存在問題納入下一循環(huán)中，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。原因分析：責(zé)任護(hù)士健康宣教知識薄弱：宣教內(nèi)容簡單責(zé)任護(hù)士對健康宣教未引起重視；護(hù)理人員知識不全面或理論與實踐結(jié)合不良。健康指導(dǎo)資料有欠缺。護(hù)理人員沒有足夠時間進(jìn)行健康改進(jìn)措施：加強(qiáng)對?？谱o(hù)理知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位崗位職責(zé)，杜絕形式主義，及時補(bǔ)充健康指導(dǎo)內(nèi)容，嚴(yán)格督查，不定期隨機(jī)抽查患者對健康教育知識的掌握情況。增加責(zé)任護(hù)士數(shù)

7、量。整改后再次評價： 患者對健康教育知識能較熟練掌握，。入院教育、住院教育、出院教育、隨訪教育均到位。心理教育效果好。護(hù)士與病人溝通好。對于有共性的健康教育知識多次重復(fù)，較浪費(fèi)寶貴時間。轉(zhuǎn)入下一循環(huán)。健康教育持續(xù)改進(jìn)PDCA循環(huán)篇三：健康教育工作整改方案健康教育工作整改方案一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組組長：梁軍社副組長：康文迪陳香成 員：王高社 馬艷瓊 李鮮娟楊麗麗二、整改工作任務(wù)各班級除了保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔以外，并將健康教育課納入學(xué)校教學(xué)計劃，有教師、有教材、有教案、有課時、有考核、有評價、有總結(jié)；開展多種形式的健康教育活動 （主題班會、知識競賽）；學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率 80%；開展

8、 14 歲以下兒童蛔蟲感染監(jiān)測工作， 14 歲以下兒童感染率 3%；業(yè)務(wù)檔案資料保存完好。三、整改主要內(nèi)容各班級以自查為主，學(xué)校組織人員進(jìn)行抽查。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容： （1）健康教育課開課情況（查總課程表、教材、教案、考核、評價、總結(jié)等資料）；（2）開展健康教育活動。包括：主題班會、知識競賽、健康教育宣傳欄（每2 個月一期，拍照留存）等材料；（ 3）加大宣傳力度，提高師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉度、參與度。材料包括：晨會講稿、廣播稿、公共場所有控?zé)煒?biāo)志、宣傳版報（每 2 個月一期，拍照留存）；（ 4）師生對“創(chuàng)衛(wèi)”的認(rèn)識。通過問答、問卷等了解；（ 5）愛國衛(wèi)生工作有制度、計劃、方案、活動記錄、總結(jié)；（ 6）校園衛(wèi)生檢查重點(diǎn)： 公廁（無明顯臭味， 有專人管理） 、垃圾處理（是否設(shè)置封閉垃圾屋或封閉式垃圾桶）四、整改要求1、提高認(rèn)識，明確職責(zé)。各責(zé)任人要從講政治和講大局的高