實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書擬制人劉平平戴祺審核人批準(zhǔn)人【2013年1月15日】1 .引言31.1 課題背景31.2 研究意義42外部設(shè)計(jì)41.1 支持軟件43 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)53.1 邏輯結(jié)構(gòu)53.2 物理結(jié)構(gòu)74 .代碼設(shè)計(jì)1.04.1 觸發(fā)器腳本1.04.2 視圖腳本1.14.3 數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)與備份1.2可編輯1 .引言1.1 課題背景計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,促使現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)在快速發(fā)展,隨著科研和生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,原來(lái)的人工管理模式已顯得不太適應(yīng),而對(duì)于高校實(shí)驗(yàn)室,無(wú)論其規(guī)模的大小,每時(shí)每刻都會(huì)產(chǎn)生例如實(shí)驗(yàn)設(shè)備信息、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、設(shè)備維修等等這樣大量的信息,這些數(shù)據(jù)、信息不僅是一些測(cè)量、分析的數(shù)據(jù),還

2、有許多維持實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的管理型數(shù)據(jù)。在以往的手工管理、紙袋儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的方式下,這些海量般的數(shù)據(jù)、信息,使得實(shí)驗(yàn)室的管理人員以及使用人員為維護(hù)這些數(shù)據(jù)浪費(fèi)了大量的物力和時(shí)間,效率低下,并且經(jīng)常出錯(cuò),更談不上數(shù)據(jù)的快速科學(xué)分析。在這一背景下,實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)(LIMS)開始出現(xiàn),并在實(shí)際應(yīng)用中得到了快速發(fā)展,成為一項(xiàng)嶄新的實(shí)驗(yàn)室管理與應(yīng)用技術(shù)。在當(dāng)今這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,除了提高實(shí)驗(yàn)室自身專業(yè)水準(zhǔn),提高實(shí)驗(yàn)室的管理水準(zhǔn)已經(jīng)是唯一的選擇。實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)(LIMS)無(wú)疑會(huì)把實(shí)驗(yàn)室的管理水平提升到信息時(shí)代的高水平。1.2 研究意義高校實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)是一個(gè)以實(shí)驗(yàn)室信息管理和實(shí)驗(yàn)信息管理為主的先進(jìn)的網(wǎng)

3、絡(luò)系統(tǒng),能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕膶?shí)驗(yàn)室信息和實(shí)驗(yàn)信息的查詢手段。傳統(tǒng)的人工管理實(shí)驗(yàn)室這種古老的方式來(lái)進(jìn)行,已完全不能滿足學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃的需要,實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)能夠極大地提高實(shí)驗(yàn)室管理的效率,也是使學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要條件。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。高校實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)就是要將手工管理變?yōu)橛?jì)算機(jī)管理,把實(shí)驗(yàn)管理放在網(wǎng)上進(jìn)行,達(dá)到高效、準(zhǔn)確、便捷的目的。供學(xué)生查閱相關(guān)信息,限定學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一在網(wǎng)上預(yù)約實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后,由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師在網(wǎng)上為自己的學(xué)生評(píng)分,上傳到網(wǎng)絡(luò)后學(xué)生查看成績(jī)。

4、實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理,進(jìn)行優(yōu)化組合,理順內(nèi)、外部關(guān)系,有效利用實(shí)驗(yàn)室資源,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器的運(yùn)行環(huán)境,構(gòu)建一種全新的整合優(yōu)勢(shì),將實(shí)驗(yàn)室管理員、教師、學(xué)生三者有機(jī)結(jié)合,以保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)有序、順利、合理的完成,提高實(shí)驗(yàn)課的效率,從而保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,提高實(shí)驗(yàn)室綜合能力和效率,提高實(shí)驗(yàn)室的投資效益。2 外部設(shè)計(jì)2.1 支持軟件本數(shù)據(jù)庫(kù)主要采用微軟公司的成熟數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQLServer2005,提供了較為靈活操作簡(jiǎn)單的功能,可以為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員和系統(tǒng)開發(fā)人員提供很好的支持。SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)SQL是英文StructuredQueryLanguage的縮寫,意思為結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言。SQL

5、語(yǔ)言的主要功能就是同各種數(shù)據(jù)庫(kù)建立聯(lián)系,進(jìn)行溝通。按照ANSI(美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì))的規(guī)定,SQL被作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。SQL語(yǔ)句可以用來(lái)執(zhí)行各種各樣的操作,例如更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)等。目前,絕大多數(shù)流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),如Oracle、Sybase、MicrosoftSQLServer、Access等都采用了SQL語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)13。雖然很多數(shù)據(jù)庫(kù)都對(duì)SQL語(yǔ)句進(jìn)行了再開發(fā)和擴(kuò)展,但是包括Select、Insert,、Update、Delete、Create以及Drop在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)的SQL命令仍然可以被用來(lái)完成幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)操作。3 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.1 邏輯結(jié)構(gòu)3

6、.1.1 系統(tǒng)涉及的關(guān)系實(shí)體和對(duì)應(yīng)關(guān)系本系統(tǒng)有三個(gè)實(shí)體,分別是實(shí)驗(yàn)室、教師、學(xué)生。實(shí)驗(yàn)室實(shí)體的基本屬性有實(shí)驗(yàn)室名稱,實(shí)驗(yàn)室地址,實(shí)驗(yàn)室標(biāo)識(shí)、實(shí)驗(yàn)編號(hào),實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)名稱,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)室可以對(duì)多個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)生可以使用一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,所以是一對(duì)多的關(guān)系。一教師可以指導(dǎo)一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以被一個(gè)教師所指導(dǎo),所以是一對(duì)一的關(guān)系;一個(gè)學(xué)生可以選修多個(gè)實(shí)驗(yàn),一實(shí)驗(yàn)可以被多個(gè)學(xué)生選修,所以是多對(duì)多的關(guān)系。教師實(shí)體的基本屬性有用戶名,教師編號(hào),性別,部門。由于一名教師可以使用多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)實(shí)驗(yàn)室?guī)炜梢员欢鄠€(gè)老師使用,所以是多對(duì)多的關(guān)系,學(xué)生實(shí)體的基本屬性有學(xué)號(hào),性別,姓名。一個(gè)教師可以交多個(gè)

7、學(xué)生,一個(gè)學(xué)生被一個(gè)老師交,所以是一對(duì)多的關(guān)系。3.1.3 總體E-R圖總體E-R圖,如圖3.5所示圖3.5E-R圖3.1.4 關(guān)系圖3.1.2關(guān)系模式用戶(用戶名,用戶密碼,用戶級(jí)別,關(guān)聯(lián)ID)實(shí)驗(yàn)室(實(shí)驗(yàn)室標(biāo)識(shí),實(shí)驗(yàn)室名稱,實(shí)驗(yàn)室地點(diǎn))學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,班級(jí),性別,系別,專業(yè))教師(教師編號(hào),用戶名,性別,部門)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)編號(hào),實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn),實(shí)驗(yàn)名稱,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,時(shí)間)實(shí)驗(yàn)預(yù)約表(學(xué)生編號(hào),實(shí)驗(yàn)編號(hào),實(shí)驗(yàn)狀態(tài))實(shí)驗(yàn)成績(jī)表(學(xué)生編號(hào),實(shí)驗(yàn)編號(hào),成績(jī))公告(編號(hào),公告名稱,公告要求,公告發(fā)布時(shí)間)3.2 物理結(jié)構(gòu)表3-1用戶信息表(ex_user)字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵標(biāo)識(shí)

8、IDint4NoYes用戶名iuservchar50NoNo用戶密碼Passvchar50NoNo用戶級(jí)別Typeint4NoNo關(guān)聯(lián)IDglidvchar20YesNo表3-2實(shí)驗(yàn)室(ex_sys)字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵實(shí)驗(yàn)室標(biāo)識(shí)Sys_idint4NoYes實(shí)驗(yàn)室名稱Sys_namevchar50NoNo實(shí)驗(yàn)室地點(diǎn)Sy_placevchar50NoNo表3-3學(xué)生(ex_stu)字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵學(xué)號(hào)Stu_idvchar20NoYes姓名Stu_namevchar50NoNo班級(jí)Stu_classvChar50NoNo專業(yè)Stu_zhyvChar50N

9、oNo性別Stu_stuvChar50NoNo系別Stu_xbvChar50NoNo用戶名iuservchar50NoYes表3-4教師(ex_tch)字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵教師編號(hào)tch_idvchar50NoYes用戶名Usernamevchar50YesNo性別tch_sexvchar50YesNo部門tch_departmentvchar50YesNo表3-5實(shí)驗(yàn)(ex_sy)字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵自動(dòng)編會(huì)idInt4Nono頭駁編會(huì)sy_idvarchar80NoYes實(shí)驗(yàn)教師Sy_tchvarchar50NoNo實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)Sy_placevarchar

10、50NoNo實(shí)驗(yàn)名稱Sy_titlevarchar50NoNo實(shí)驗(yàn)內(nèi)容Sy_contentntext16NoNo開始時(shí)間Sy_starttimedatetime8NoNo結(jié)束時(shí)間Sy_endtimedatetime8NoNo表3-6實(shí)驗(yàn)預(yù)約表(ex_syyy)字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵學(xué)生編號(hào)Stu_idInt4NoYes頭駁編會(huì)sy_idvchar50NoYes實(shí)驗(yàn)狀態(tài)Sy_tchvchar50NoNo字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵自動(dòng)學(xué)號(hào)idInt4NoYes公告名稱ititlevchar50NoNo公告要求contentntext16NoNo公告發(fā)布時(shí)間itimeda

11、tetime8NoNo表3-7公告(ex_note)表3-8實(shí)驗(yàn)成績(jī)表(ex_sycj)字段名稱字段標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空主鍵學(xué)生學(xué)號(hào)Stu_idvchar4NoYes頭駁編會(huì)sy_idvchar50NoYes成績(jī)Sy_tchvchar50NoNo4 .代碼設(shè)計(jì)4.1 觸發(fā)器腳本修改表ex_sy中的sy_place,則表ex_sys中的sy_place隨之改變ifexists(select*fromex_sywherename='Product_ID'andtype='tr')droptriggersy_placegocreatetriggersy_placeo

12、nProductsforupdateasifupdate(sy_place)beginchar(50)declaresy_place_newchar(50),sy_place_oldselectsy_place_new=ProductIDfrominsertedselectsy_place=sy_placefromdeletedupdateex_syssetsy_place=sy_place_newwhereex_sy=sy_placeendgoupdateex_stusetsy_place='asd'wheresy_place=sdf'goselect*fromex_

13、syselect*fromex_sys4.2 視圖腳本SELECTdbo.ex_stu.iuser,dbo.ex_sy.id,dbo.ex_sycj.Stu_idFROMdbo.ex_noteINNERJOINdbo.ex_syONdbo.ex_note.id=dbo.ex_sy.idINNERJOINdbo.ex_sycjONdbo.ex_sy.sy_id=dbo.ex_sycj.sy_idINNERJOINdbo.ex_sysONdbo.ex_sy.sy_id=dbo.ex_sys.sy_idCROSSJOINdbo.ex_stu4.3 存儲(chǔ)過(guò)程腳本統(tǒng)計(jì)每位老師所教學(xué)生的人數(shù)的存儲(chǔ)過(guò)程cr

14、eateprocpro_tjxsrstchint,stunumintoutputasselectstunum=count(*)fromjiaokegroupbytch_idhavingtch_id=tch測(cè)試存儲(chǔ)過(guò)程declaretchint,stunumintselecttch=1execpro_tjxsrstch,stunumoutputprintstunum-統(tǒng)計(jì)某一實(shí)驗(yàn)的狀態(tài)的存儲(chǔ)過(guò)程createprocpro_statestuint,syint,Sy_tchvarchar(50)outputasselectSy_tch=Sy_tchfromex_syyywherestu=stu_idandsy=sy_id4.3數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)與備份數(shù)據(jù)庫(kù)的完全備份backupdatabaseshiyanshiguanli備份數(shù)據(jù)庫(kù)shiyanshiguanli'withinitgo數(shù)據(jù)庫(kù)的恢復(fù)restoredatabaseshiyanshiguanli備份數(shù)據(jù)庫(kù)shiyanshigua

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