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文檔簡介
1、5.4人體對食物的消化吸收教學目標:1 、概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2 、探究暴食暴飲引起消化不良的原因教學重點、難點:探究暴食暴飲引起消化不良的原因教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖一、引入課題設(shè)問:1人體的消化系統(tǒng)由哪些器官組成?2小腸的結(jié)構(gòu)特點有哪些?3食物在人體內(nèi)是如何被消化和吸收的?二、食物消化吸收的過程動畫展示:食物在人體內(nèi)消化和吸收的過程。組織學生討論:1淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在什么部位開始被消化?最終被消化成的小分子分別是什么?2食物消化吸收的主要部位在哪里?它能吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)?3 消 化道中還有哪些部位能吸收營養(yǎng)物質(zhì)?又分別吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)?描 述
2、 :1消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,消化道有口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸等器20 ×20官,消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟和胰腺;2小腸很長,內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛討論、交流:1淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在口腔、胃和小腸開始被消化,最終分別被消化成葡萄糖、氨基酸以及甘油和脂肪酸;2食物消化吸收的主要部位在小腸,;從學生較熟悉的已學知識入手,引入新知識的學習,易被學生接受。1使學生認識食物在人體內(nèi)消化和吸收的過程。2培養(yǎng)學生的觀察能力、表達和交流能力。三、探究暴食暴飲引起消化不良的原因組織學生討論:你在日常生活中得過哪些消化系統(tǒng)疾病呢?青少年暴食暴飲常常會引起諸如消化不良這樣的消化道疾病
3、。設(shè)問:暴食暴飲為什么會引起消化不良呢?指導學生查閱P67-68關(guān)于人體主要的消化器官和P69關(guān)于唾液、膽汁消化作用的介紹,分析為什么暴食暴飲會引起消化不良。指導學生設(shè)計實驗進行探究,評價學生的探究設(shè)計。引導學生分組實施實驗探究:唾液對20 ×20淀粉糊的消化。指導學生對實驗現(xiàn)象進行分析,討論問題:各組設(shè)置的實驗組和對照組分別是什么?實驗組和對照組中的淀粉糊都變藍,什么原因?如何充分利用好手邊的實驗器材和藥品?引導學生對結(jié)果進行分析,得出結(jié)論,進行全班交流。四 、課堂小結(jié)討 論后交流:拉肚子、腹脹、腹痛、嘔吐、胃炎、胃酸過多等。對于問題作出如下假設(shè):暴食暴飲,過量食物影響了消化器官的功能;暴食暴飲,過多的食物不能被有限的消化液全部消化;暴食暴飲,消化液被大量食物沖淡,對食物的消化作用減弱;暴食暴飲,食物在口腔內(nèi)未被充分研磨、混合;暴食暴飲影響了胃的正常蠕動,食物未能與胃液充分
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