數(shù)學(xué)八年級下人教新課標(biāo)16.2分式的運算同步測試題c

1、數(shù)學(xué)：16.2分式的運算同步測試題c（人教新課標(biāo)八年級下）A卷（滿分60分）一、選擇題（每小題3分，共18分）1. ·（-）等于（ ） A6xyz B- C-6xyz D6x2yz2. 下列各式中，計算結(jié)果正確的有（ ） 8；（ （A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3. 下列公式中是最簡分式的是（ ） A B C D4. （2008黃岡市）計算的結(jié)果為（ ）A B C D5.若則的值等于（ ）A.- B. C. D.-6. 計算+-得（ ）A- B C-2 D2二、填空題（每小題3分，共18分）7.若（成立的條件是 .8. 若=+，則 .9. 已知a+b=3，ab=1，則+的值等

2、于 .10.若，則 .11. 2007年4月，全國鐵路進(jìn)行了第六次大提速，提速后的線路時速達(dá)200千米共改造約6000千米的提速線路，總投資約296億元人民幣，那么，平均每千米提速線路的投資約 億元人民幣（用科學(xué)記數(shù)法，保留兩個有效數(shù)字）12.按下列程序計算，把答案填寫在表格內(nèi)，然后看看有什么規(guī)律.輸入x平方x÷-x答案（1）填寫下表內(nèi)的空格輸入x32-2輸出答案11發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是 .三、解答題（13小題12分，14、15各6分共12分）13. 計算：（1）·÷（2）÷·（3）（）2÷（）·（-）3（4）-x-114. 先化簡

3、，再求值：÷（·）其中x=-15.請你先將分式：化簡，再選取一個你喜歡且使原式有意義的數(shù)代入并求值.A卷答案：一、1.C，2.A，3.C，提示：根據(jù)定義分子、分母沒有公因式即可；4.A 5.C，提示：由得化簡得；6.D，提示：通分得；二、7.，提示：冪指數(shù)中的對底數(shù)有限制條件即為底數(shù)不等于零，即；8. x2，提示：通分得，=，根據(jù)恒等式的意義得，；9. 7，提示：由a+b=3，ab=1，得，將+通分得，；10.-3，提示：將，得；11. ;12.(1)1,1(2)任意輸入一個不為0的數(shù)，輸出的結(jié)果均為1，提示：程序為：1；三、13.（1） （2） （3），（4）14. 5，

4、15.解：原式，當(dāng)時，原式=2×0-1= -1.B卷一、選擇題(每小題2分,共8分)1.已知為整數(shù)，且分式的值為整數(shù)，則可取的值為（ ）A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.若（有意義，那么的范圍是（ ）A. B. C. D. 3. 如果（）2÷（）2=3，那么a8b4等于（ ） A6 B9 C12 D814.若，則的值是（ ）A.2 B.-1 C.1 D.0二、填空題(每小題2分,共8分)5.若則的值可以是 .6.已知，則分式 .7.設(shè)表示一種運算符號，規(guī)定xy=,且21=，則= ，98= .8.已知則的值是 .三、解答題(每題8分,共24分)9.觀察下列關(guān)系式： 你可以歸納一般結(jié)論是 .利用上述結(jié)論，計算：.10.有這樣一道題“先化簡，再求值：（，其中”小明做題時把“”錯抄成了“”，但他的計算結(jié)果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？12.已知求代數(shù)式的值B卷答案：一、1.D，提示：化簡得，其值為整數(shù)則，解得=2，0，-1，3；2.D，提示：由零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪的定義得，得故選D；3.B，提示：化簡得，整體代入得a8b4=（，故選B；4.B，提示：將化簡得，（再將化簡為；二、5.5，1，-1，提示：分類討論即當(dāng)；當(dāng)成立；當(dāng)，即成立；6.-1，提示：