五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)測(cè)試題

1、1、是一個(gè)（ ）分?jǐn)?shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是（ ) ，它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，把它化成帶分?jǐn)?shù)是（ ）。減去（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。2、的分子增加4 ，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)增加( )。3、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。800 千克( ）噸 25 厘米( ）米 1400 米( ）千米 45 分( ）小時(shí) 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米 4、把、按照從大到小的順序排列起來(lái)。 5、在這個(gè)分?jǐn)?shù)中，當(dāng)a是（ ）時(shí)，分?jǐn)?shù)值是1 ；當(dāng)a是（ ） 時(shí)，分?jǐn)?shù)值是5,當(dāng)a 是( )時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是。6、要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，a應(yīng)是( )。7、表示把（ ）分成（ ）份，表示這樣的（ ）份

2、。表示把（ ）分成（ ）份，表示其中的（ ）份8、某班有男生30人，女生24人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），男生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。9、寫(xiě)出分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)（ ），寫(xiě)出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)（ ）。 10、一個(gè)數(shù)既是12的倍數(shù)，又是18的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（ ）。11、寫(xiě)出五個(gè)大于 而小于的分?jǐn)?shù)（ ）12、有8千克糖，平均分給7個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些糖的（ ），每個(gè)小朋友分得（ ）千克。13、比較下面各組數(shù)的大小。0.66 0.41 0.91五、解決問(wèn)題1、一本科技書(shū)，小明看過(guò)80頁(yè)，還剩下31頁(yè)沒(méi)有看，看過(guò)的和沒(méi)有看過(guò)的各占這本書(shū)總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？2、五（2 ）班有學(xué)生45 人

3、，其中男生21 人，男生占全班人數(shù)的幾分之幾？男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾？3 五年級(jí)（l ）班舉行折紙比賽，一組7 個(gè)人共折了23 個(gè)，二組8 個(gè)人共折了36 個(gè)，三組6 個(gè)人共折了20 個(gè)，哪個(gè)組平均每人折的多呢？把比較的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。4、一張長(zhǎng)96厘米,寬42厘米的硬紙板截成同樣大小的正方形,不能剩余,截成正方形的邊長(zhǎng)最大是多少厘米?5 小華和小明看同一本書(shū)，小華需30 天看完，小明需25 天看完，兩人各看了5 天，他們各看了這本書(shū)的幾分之幾？6、一批貨物共有600 噸，已經(jīng)運(yùn)走了250 噸。 （1）運(yùn)走的貨物占這批貨物的幾分之幾？（2）剩下的貨物占這批貨物的幾分之幾？7、五（二）班上學(xué)期

4、體育達(dá)標(biāo)的有52人，其中男生有28人，男、女生達(dá)標(biāo)人數(shù)各占達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？8、一本科技書(shū)，小磊看過(guò)50頁(yè)，還剩下31頁(yè)沒(méi)有看，看過(guò)的和沒(méi)有看過(guò)的各占這本書(shū)總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？9、 解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練，第一天4小時(shí)行了58千米，第二天5小時(shí)走了73千米，哪一天走得快些?10、 100千克黃豆可榨油34千克，平均每千克黃豆榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克黃豆？二、判斷1、分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ( )2、把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)（ ）3、 分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( ) 4、 真分?jǐn)?shù)比1小，假分?jǐn)?shù)比1大。 ( )5、一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，

5、它的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位卻變大了 ( )6、 不能化成有限小數(shù)。 ( )7、大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有 一個(gè)分?jǐn)?shù)。 （ ）8、假分?jǐn)?shù)都能化成帶分?jǐn)?shù)。 ( )9、3/4是把1分成4份，表示其中的3分。 （ ）10、分子比分母大的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù)。 （ ）11、1噸煤的2/3和2噸棉花的1/3同樣重。 （ ）12、分?jǐn)?shù)單位越大，分?jǐn)?shù)就越大。 （ ）三、選擇1、把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段占全長(zhǎng)的（ ）A、 米 B、 米 C、 D、2、 下面的分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是（ ）。A、 B、 C、 D、3、分母相同的分?jǐn)?shù)（ ）。A、分?jǐn)?shù)單位相同 B、分?jǐn)?shù)的大小相同 C、所含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同4、最簡(jiǎn)分

6、數(shù)的分子和分母（ ）。A、都是質(zhì)數(shù)B、一個(gè)是質(zhì)數(shù)一個(gè)是合數(shù)C、只有公因數(shù)1 5、約分和通分的依據(jù)是（ ）。A、分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系B、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)C、分?jǐn)?shù)的單位 6、把3米長(zhǎng)的繩子對(duì)折兩次，每一段是（ ）米 A、3/4 B、3/2 C、4/37、1米的3/7和3米的1/7相比，（ ）A、1米的3/7長(zhǎng) B、3米的1/7長(zhǎng) C、一樣長(zhǎng)8、 7個(gè)蛋糕平均分成8份，每份是（ ）A、1/8個(gè) B、1/7個(gè) C、7/8個(gè)9、把10克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的（ ）A、10/100 B、110/100 C、100/110 D、10/11010、兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)，它的值（ ）A、一定大 B、一定小 C、大小不定11、把8米長(zhǎng)的電線平均分成5段，每段長(zhǎng)是這段電線的（ ）A、1/5 B、1/8 C、5/8312、下面?zhèn)€分?jǐn)?shù)中與單位“1”最接近的數(shù)是（ ）A、2/3 B、8/9 C、1/2 D、89/9013、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)相比（ ）A、假分?jǐn)?shù)大 B、帶分?jǐn)?shù)大 C、一樣大 D、無(wú)法比較14、修一條4千米長(zhǎng)的路，計(jì)劃10天修完。照這樣計(jì)算，5天修完全長(zhǎng)的（ ）A B