九年級化學(xué)第一次月考試卷

1、 九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考（1-2單元）試卷一、選擇題（本大題共有20小題，每小題只有一個選項符合題意，每題2分，共40分）1實驗結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是（ ） A B C D2日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A冰融化成水 B酒精的揮發(fā) C牛奶變酸了 D鐵礦石的粉碎3下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是（ ） A氮?dú)?B氧氣 C空氣 D二氧化碳4生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ） A礦泉水 B葡萄酒 C水 D糖水 5關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是（ ）A量筒可以用作配制溶液的容器 B托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量C試管可以用作反應(yīng)容器 D玻璃棒可以用來攪拌液體

2、6小明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）A做出結(jié)論 B收集證據(jù) C設(shè)計實驗 D建立假設(shè)7下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯誤的是（ ）A氧氣可以做燃料 B氧氣可以用來煉鋼 C氧炔焰可以用來焊接金屬 D氧氣可以供給呼吸8在化學(xué)實驗中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（ ）A100mL的量筒 B托盤天平 C50mL的量筒 D50mL的燒杯9下列說法中錯誤的是（ ）A空氣是一種混合物 B分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C新鮮空氣是純凈物 D空氣的成分是相對穩(wěn)定的10某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗基本技能

3、后，得出了以下結(jié)論。你認(rèn)為正確的是（ ）A沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為12mLB給固體物質(zhì)加熱時，必須使用坩堝鉗C用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出 D用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈11下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L B二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁C二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體D在101kPa時，-218液態(tài)氧能變成雪花狀淡藍(lán)色固體12下列儀器中， 試管 集氣瓶 蒸發(fā)皿 量筒 燒杯 燃燒匙 石棉網(wǎng)，可以在酒精燈上直接加熱的是（ ） A B C D13地球是我們賴以生存的家園，人類在生產(chǎn)和生

4、活中下列活動能對環(huán)境造成污染的是（ ）工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放； 植樹造林，擴(kuò)大綠化面積；隨意丟棄費(fèi)舊電池和塑料制品垃圾； 生活污水的任意排放；減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨AB C D14以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是（ ）15下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫B蠟燭在氧氣中燃燒時，生成水和二氧化碳C鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末D鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，有黑色物質(zhì)生成16下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是（ ）A必須選擇含有氧元素的物質(zhì)作原料 B必須用排水法收集氧氣C必須使用二氧

5、化錳作催化劑 D必須使用酒精燈17下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是（ ） A水氫氣+氧氣 B鎂+氧氣氧化鎂C水+二氧化碳碳酸 D酒精+氧氣水+二氧化碳18為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（ ）A將氣體分別通入水中 B將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 C將氣體分別通入澄清石灰水中 D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中19下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率 B二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑C催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 D使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量。20下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置。其中錯誤

6、的是（ ）二、填空題：（本大題共有8小題，每空1分，其中文字表達(dá)式2分，共40分）1（4分）根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：（1）空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算， 占78， 約占21。（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 2（3分）氧氣可用于醫(yī)療急救，說明氧氣能 ；氮?dú)獾目梢宰鞅Ｗo(hù)氣是因為 ；稀有氣體在通電時能發(fā)出有色光，因此可用作 。3（4分）給試管中的固體藥品加熱時，試管口應(yīng)略_ _傾斜；給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的_ _。給酒精燈里添加酒精時，酒精的量不能超過酒精燈容積的_，熄滅酒精

7、燈時_。4（4分）2010年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1，熔點(diǎn)是5.5。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題：（1）苯的物理性質(zhì)有 。 （2）苯的化學(xué)性質(zhì)有 。 （3）苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式： 。5（7分）實驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?）熄滅酒精燈火焰時應(yīng) _ _；（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_ _（3）給試管內(nèi)液體加

8、熱時，試管口不應(yīng)_ （4）要想知道一瓶氣體的氣味，如何操作？ 。（5）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始收集？ 。（6）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？ 。（7）如何判斷玻璃儀器已洗凈？ 。6（10分）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰： ；（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁： _ ；（3）在空氣中點(diǎn)燃一種暗紅色粉末，產(chǎn)生大量白煙： ；（4）在純氧中燃燒劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體：_；（5）無色液體和黑色粉末混合產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體：_。 7（6分）A為暗紫色的顆粒，B為白色固體，C 、D都是黑色粉

9、末，將A與B混合或者B與C混合，加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生，用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的M的速率相比，前者比后者快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時，除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，發(fā)生白光生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)以上事實寫出A、B、C、D、E、F的名稱。A B C D E F 8（3分）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時沒有二氧化錳了，有同學(xué)說可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率。為什么？高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑？為什么？三、實驗與探究題：（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共16分）1（6分）某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如

10、右圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題： （1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 ；（2）步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_ ；由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。由本實驗還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出一種： 。（3）若將紅磷換成木炭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功_（填“能”或“否”）？理由是 。2（10分）某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)（1）圖中儀器a的名稱是_。（2）夏天室溫很高的時候，檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后_，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。（3）用高錳酸鉀制取氧氣，要在試管塞一團(tuán)棉花，目的是 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是 。（5）用C裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡 時，再開始收集。實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理