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1、雷鋒的故事的讀后感450字范文 雷鋒的故事以雷鋒的成長歷程為線索,向讀者娓娓講述了雷鋒平凡而偉大的感人事跡。那么下面是收集的雷鋒的故事讀后感作文450字,一起來看看吧。 自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯,雷鋒說到做到。 黨把他分配
2、到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。 雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。 “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首學習雷峰好榜樣的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是
3、去學習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。 別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧! 廣東廣州番禺區(qū)市頭小學五年級:羅文欣 在雙休日里,我讀了一本叫雷鋒的故事的書,我十分欽佩雷鋒樂于助人的精神。 書中有許多關(guān)于他的樂于助人的事:有一次早晨,由于暴雨,山洪爆發(fā)把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這里,見一些低年級的小朋友看著大水不敢過去。于是他就挽起褲腿,把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。 雷鋒叔叔的精神令人敬佩,而我在生活中卻不是一個樂于助人的人。有一次,我的同桌有一道很難的數(shù)學題做不出來,他說:“求求你金之盛,看在
4、我們的交情份上,教教我吧!”“我才不教你呢,有本事你自己做去呀,做不出別來叫我!”面對我的絕情,他十分生氣,一個星期都沒有理我,最后因為我不樂于助人,而落得我自己失去了一個好朋友。 相比之下,我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后,她的同桌只考了八十幾分,好多的題都沒有解出來,下課后我叫她一起出去玩游戲,可她抬頭看看我說:“金之盛你自己去玩吧,我還得教同學做題目呢!”又一節(jié)課下課后,我又找她出去玩,可是她瞧了我們一眼,繼續(xù)認真地教同學題目。 看到書本上雷鋒叔叔樂于助人的事,又看到身邊俞璐積極幫助同學的行為,我感到自己的不足,我應(yīng)該學習他們樂于助人的高尚情操,主動幫助有需要幫助的同學
5、,把雷鋒的精神發(fā)揚光大。 雷鋒叔叔,是一個多么偉大的人!為黨和人民做了那么多好事,卻只是輕描淡寫地寫了一句:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?!彪m然,雷鋒叔叔做的都是些毫不起眼的小事,可有一句話叫“從身邊的小事做起”,不是嗎? 最使我敬佩的是,雷鋒叔叔為別人做了好事,卻從不留名。有一次,一位婦女要還他錢,問他的姓名。他卻回答,自己叫解放軍,家住在中國。 雷鋒叔叔是我們學習的榜樣,難道不是嗎? 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。的確,雷鋒叔叔的話一點兒也沒錯。人的生命確實是有限的,而有時,做好事只不過是“舉手之勞”,而我們?yōu)槭裁床恢鲃由斐鲈帜? 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點兒也沒錯。一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說:
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